Buồn quá phúc khảo lại bài thi mà mất 0,5 điểm và ko tăng 0,5 điểm thì chết mất rơi xuông giải ba . Lên 0,5 là giải nhì . Giờ mới thấy 0,5 điểm là cả 1 quan tài , cả 10 vị trí đấy . Huhu ai an ủi tôi...

#Toán lớp 6

4

LG

Lê Gia Phong

17 tháng 4 2018

Cố lên.Vẫn có những đứa khác muốn được như mày như đéo được kia kìa.

NS

nhok siu quậy

17 tháng 4 2018

bạn ơi đừng quá buồn, nhiều người đâu có được điểm cao bằng bạn đâu. bạn như vậy là được lắm rồi,đi thi đâu phải để lấy giải mà bạn đi thi để thử sức mình chứ , đúng ko nào ,lạc quan lên ,bạn còn nhiều cơ hội lắm, đời còn dài ,lo gì

Hai bạn Trí và Dũng quy ước chơi cờ với nhau như sau :Chơi 10 ván , sau mỗi ván người thắng được 1 điểm , hòa được 0,5 điểm , thua 0 điểm và nếu thắng không quá 5 phút thì được 2 điểm . Ai có tổng số điểm nhiều hơn thì người đó thắng cuộc .Kết thúc cuộc chơi , kết quả không có ván nào hòa , Trí thắng cuộc , nhưng số ván thắng của Trí lại ít hơn số ván thắng của Dũng . Tổng...

NH

Nữ hoàng Cute

8 tháng 6 2017

6

NH

Nữ hoàng Cute

8 tháng 6 2017

Help me !!! I need urgent !

NH

Nữ hoàng Cute

8 tháng 6 2017

giúp mình đi các bạn thân yêu !

Cổ tích về ngọn nếnMột tối mất điện, ngọn nến được đem ra đặt giữa phòng. Người ta châm lửa cho ngọnnến và nến lung linh cháy sáng. Nến hân hoan nhận ra rằng ngọn lửa nhỏ nhoi của nó đãmang lại ánh sáng cho cả căn phòng.Mọi người đều trầm trồ: “Ồ nến sáng quá, thật may, nếu không chúng ta sẽ chẳng nhìnthấy gì mất”. Nghe thấy vậy, nến vui sướng dùng hết sức mình đẩy...

TM

Trương Minh Thiện

29 tháng 1 2022

Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:Tôi đi đứng oai vệ. Mỗi bước đi, tôi làm điệu dún dẩy các khoeo chân, rung lên rung xuống hai chiếc râu. Cho ra kiểu cách con nhà võ. Tôi tợn lắm. Dám cà khịa với tất cả mọi bà con trong xóm. Khi tôi to tiếng thì ai cũng nhịn, không ai đáp lại. Bởi vì quanh quẩn, ai cũng quen thuộc mình cả. Không nói; có lẽ họ nể hơn sợ. Nhưng tôi lại...

Cổ tích về ngọn nến
Một tối mất điện, ngọn nến được đem ra đặt giữa phòng. Người ta châm lửa cho ngọn
nến và nến lung linh cháy sáng. Nến hân hoan nhận ra rằng ngọn lửa nhỏ nhoi của nó đã
mang lại ánh sáng cho cả căn phòng.
Mọi người đều trầm trồ: “Ồ nến sáng quá, thật may, nếu không chúng ta sẽ chẳng nhìn
thấy gì mất”. Nghe thấy vậy, nến vui sướng dùng hết sức mình đẩy lui bóng tối xung quanh.
Thế nhưng, những dòng sáp nóng đã bắt đầu chảy ra, lăn dài theo thân nến. Nến thấy mình
càng lúc càng ngắn lại. Đến khi chỉ còn một nửa, nến giật mình: “Chết mất, ta mà cứ cháy
mãi thế này thì chẳng bao lâu sẽ tàn mất thôi. Tại sao ta phải thiệt thòi như vậy?”.
Nghĩ rồi, nến nương theo một cơn gió thoảng để tắt phụt đi. Một sợi khói mỏng manh
bay lên rồi nến im lìm.
Mọi người trong phòng nhốn nháo bảo nhau: “Nến tắt mất rồi, tối quá, làm sao bây
giờ?” Ngọn nến mỉm cười tự mãn và hãnh diện vì tầm quan trọng của mình. Nhưng bỗng một
người đề nghị: “Nến dễ bị gió thổi tắt lắm, để tôi đi tìm cái đèn dầu”. Đèn dầu được thắp lên,
còn ngọn nến đang cháy dở thì bị bỏ vào ngăn kéo tủ.
Ngọn nến buồn thiu. Thế là từ nay nó sẽ bị nằm trong ngăn kéo, khó có dịp cháy sáng
nữa. Nến chợt hiểu rằng hạnh phúc của nó là được cháy sáng vì mọi người, dù chỉ có thể
cháy với ánh lửa nhỏ và dù sau đó nó sẽ tan chảy đi. Bởi vì nó là ngọn nến.
Theo Nguyễn Quang Nhân
BÀI TẬP :
Em đọc thầm bài “Cổ tích về ngọn nến” rồi trả lời các câu hỏi sau:
Khoanh tròn vào chữ cái(a,b,c,d) trước câu trả lời đúng nhất: (câu 1, 2, 3, 4, 5, 6)
Câu 1.
..../0,5 điểm
Câu 2.
..../0,5 điểm
Khi mang lại ánh sáng cho căn phòng và được mọi người khen ngợi thì nến
cảm thấy thế nào?
a. Tự mãn và hãnh diện.

b. Hân hoan, vui sướng.

c. Buồn thiu và thiệt thòi.

d. Lung linh cháy sáng.

#Ngữ văn lớp 5

0

KT

kieu tien hoang

17 tháng 3 2020

#Ngữ văn lớp 6

2

GT

Gấu Trúc Panda

17 tháng 3 2020

Câu 1 : PTBĐ chính được sử dụng trong đoạn văn là tự sự

Câu 2 : Những gã xốc nổi

Câu 3: Dế mèn là một cậu dế bảnh trai, cường tráng, khỏe mạnh với nhiều hình ảnh như: với đôi càng mẫm bóng, những cái vuốt ở chân, ở khoeo cứ cứng dần và nhọn hoắt, đôi cánh... bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi, lại thêm đầu... to ra và nổi từng tảng rất bướng, hai cái răng đen nhánh lúc nào cũng nhai ngoàm ngoạp như hai lười liềm máy làm việc..., Dế Mèn thật ra dáng con nhà võ. Oai phong hơn, Dế Mèn còn có sợi râu... dài và uốn cong một vẻ rất đỗi hùng dũng. Dương dương tự đắc, chú ta đi đứng oai vệ, luôn tranh thủ mọi cơ hội để thể hiện mình. Thỉnh thoảng, muốn thử sự lợi hại của những chiếc vuốt, chú ta “co cẳng lên đạp phanh phách vào các ngọn cỏ” hay chốc chốc lại trịnh trọng và khoan thai đưa cả hai chân lên vuốt râu. Tự cho mình là nhất, chú không ngần ngại cà khịa với tất cả mọi bà con trong xóm (quát các chị Cào Cào, đá anh Gọng Vó,...). Tính cách của Dế Mèn lại kiêu căng, xốc nổi, điệu đàng, hung hăng và ngộ nhận. Thái độ của Dế Mèn với Dế Choắt là kẻ cả, trịch thượng (qua cách đặt tên là Dế Choắt, ví von so sánh như gã nghiện thuốc phiện, xưng hô chú mày, tính tình khinh khỉnh, giọng điệu bề trên, dạy dỗ). Không những thế, Dế Mèn còn tỏ ra ích kỉ, không cho Dễ Choắt thông ngách sang nhà, lại còn mắng “Đào tổ nông thì cho chết”.Khi trêu chị Cốc, Dế Mèn thật hung hăng, kiêu ngạo: “Sợ gì ? Mày bảo tao sợ cái gì ? Mày bảo tao còn biết sợ ai hơn tao nữa !”. Thậm chí, hát trêu xong, Dế Mèn vẫn tự đắc, thách thức: “Mày tức thì mày cứ tức, mày ghè đầu mày ra cho nhỏ đi, nhỏ đến đâu thì mày cũng không chui nổi vào tổ tao đâu !”. Nhưng khi chứng kiến chị Cốc đánh Choắt, Dế Mèn khiếp hãi “nằm im thin thít”. Biết chắc chị Cốc đi rồi, mới dám “mon men bò lên”. Từ hung hăng, kiêu ngạo, Dế Mèn trở nên sợ hãi, hèn nhát. Qua đó, Dế mèn đã rút ra bài học đường đời đầu tiên cho mình.

~~~~~Chúc bạn học tốt nha!~~~~~

NT

Nguyễn Tiến Phát

17 tháng 2 2021

cau 1 phuong thuc bieu dat chinh la tu su, cau 2 nhung ga xoc noi , cau 3 De Men le la mot anh de dep trai , cuong tang , khoe manh nhung tinh canh lai vo cung kieu ngao , coi thuong nguoi khac

NG

Nguyễn giấu tên

27 tháng 4 2016

Một đoàn học sinh đi từ A qua B đến địa điểm C để cắm trại . Sau khi đi qua đoạn AB mất 2 giờ 30 phút thì họ tăng vận tốc mỗi giờ 1 km để đến C đúng giờ quy định . Tính quãng đường AC, biết rằng đoạn AB dài hơn đoạn BC là 0,5 km và đi đoạn đường BC mất 2 giờ .

(Ai nhanh được tick nhé )

1

VT

vu thuy phuong

18 tháng 4 2017

Mk ko bít

ML

Mỹ Lệ Nguyễn Thị

28 tháng 2 2017

Bài 7: Có 5 đội tham gia dự thi toán đồng đội. Tổng số điểm của cả 5 đội là 144 điểm và thật thú vị là cả 5 đội đều đạt một trong ba giải : nhất (30 điểm) ; nhì (29 điểm) ; ba (28 điểm).
Chứng minh số đội đạt giải ba hơn số đội đạt giải nhất đúng một đội.
Bài giải:

2

ML

Mỹ Lệ Nguyễn Thị

28 tháng 2 2017

Bài giải:
9 quả cam đổi được 2 quả táo và 1 quả lê nên 18 quả cam đổi được 4 quả táo và 2 quả lê. Vì 5 quả táo đổi được 2 quả lê nên 18 quả cam đổi được: 4 + 5 = 9 (quả táo).
Do đó 2 quả cam đổi được 1 quả táo. Cứ 5 quả táo đổi được 2 quả lê nên 10 quả cam đổi được 2 quả lê. Vậy 5 quả cam đổi được 1 quả lê. Số cam người đó mang đi để đổi được 17 quả táo và 13 quả lê là: 2 x 17 + 5 x 13 = 99 (quả).

LN

Lê Ngọc Anh

8 tháng 8 2021

Bài giải : Ta thấy trung bình cộng điểm của một đội giải nhất và một đội giải ba chính là số điểm của một đội giải nhì.

Nếu số đội đạt giải nhất bằng số đội đạt giải ba thì tổng số điểm của cả 5 đội là : 29 x 5 = 145 (điểm) > 144 điểm, không thỏa mãn.

Nếu số đội giải nhất nhiều hơn số đội giải ba thì tổng điểm 5 đội lớn hơn 145, cũng không thỏa mãn.

Do đó số đội giải nhất phải ít hơn số đội giải ba. Khi đó ta xếp một đội giải nhất và một đội giải ba làm thành một cặp thì cặp này sẽ có tổng số điểm bằng hai đội giải nhì. Số đội giải ba thừa ra (không được xếp cặp với một đội giải nhất) chính là số điểm mà tổng điểm của 5 đội nhỏ hơn 145. Vì vậy số đội giải ba nhiều hơn số đội giải nhất bao nhiêu thì tổng điểm của 5 đội sẽ nhỏ hơn 145 bấy nhiêu.

NT

Nguyễn Thắng Tùng

27 tháng 4 2016

Một đoàn học sinh đi từ A qua B đến địa điểm C để cắm trại . Sau khi đi qua đoạn AB mất 2 giờ 30 phút thì họ tăng vận tốc mỗi giờ 1 km để đến C đúng giờ quy định . Tính quãng đường AC, biết rằng đoạn AB dài hơn đoạn BC là 0,5 km và đi đoạn đường BC mất 2 giờ .

Ai nhanh được tick

#Mẫu giáo

1

QM

Quang Minh Trần

27 tháng 4 2016

Gọi x là quãng đường AB

x-0,5 là quãng đường BC

2h30'=2,5h

Vận tốc đi trên quãng đường AB là: \(\frac{x}{2,5}\)

Vận tốc đi trên quãng đường BC là: \(\frac{x}{2,5}+1=\frac{2,5+x}{2,5}\)

mặt khác vận tốc đi trên đoạn BC còn =\(\frac{x-0,5}{2}\)

=> \(\frac{2,5+x}{2,5}=\frac{x-0,5}{2}\)

<=> 50 + 20x = 25x - 12,5

<=> 5x= 62,5

<=> x= 12,5(km)

=> đoạn AB dài 12,5(km)

=> đoạn BC dài 12(km)

=> đoạn AC dài 24,5(km)

B0

Bayer 04 Leverkusen

14 tháng 4 2015

Bài 7: Có 5 đội tham gia dự thi toán đồng đội. Tổng số điểm của cả 5 đội là 144 điểm và thật thú vị là cả 5 đội đều đạt một trong ba giải : nhất (30 điểm) ; nhì (29 điểm) ; ba (28 điểm).
Chứng minh số đội đạt giải ba hơn số đội đạt giải nhấ

0

BT

Bình Trần Thị

27 tháng 2 2016

bữa nay kiểm tra toán và hóa mình ko làm bài được . Buồn quá . Là HS lớp 10 mà như vậy thì xấu hổ quá đi mất . Các bn có bao giờ bị như mình chưa ? Kiểu này bị điểm kém chắc rùi .

#Mẫu giáo

7

LT

Lưu Thị Tuyết

27 tháng 2 2016

E cx z

S

Sinh

27 tháng 2 2016

lâu lâu 1 lần

BT

Bình Trần Thị

26 tháng 2 2016

bữa nay kiểm tra toán và hóa mình ko làm bài được . Buồn quá . Là HS lớp 10 mà như vậy thì xấu hổ quá đi mất . Các bn có bao giờ bị như mình chưa ? Kiểu này bị điểm kém chắc rùi .

#Mẫu giáo

1

DM

Đặng Minh Triều

26 tháng 2 2016

ơ chưa lên lớp 10 nhưng mà chắc nhìu người cũng zậy thôi