K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

27 tháng 10 2017

CHIA ĐỘNG TỪ VÀ DỊCH NGHĨA CỦA TỪ ĐÓ

1.She's quite____musical___: She plays the flute and the piano.(Music)
2.He was__hopeless____ when he did the test badly.(Hope)
3.We started our trip on a beautiful___sunny____morning.(Sun)
4.I enjoyed the book very much because it was so__readable___.(Read)
5.His___geographical____knowledge is very poor- he thinks Paris is in Italy.(Geography)
6.Her hair is___reddish___, not bright red.(Red)
7.A very old car is usually an____unreliable___car.(Rely)
8.I'll always remember that journey- it was an____unforgettable___ experience.(Forget)
9.The knife may need___sharpening___before it is used.(Sharp)
10.The city has over million____inhabitants___.(Inhabit)

27 tháng 10 2017

CHIA ĐỘNG TỪ VÀ DỊCH NGHĨA CỦA TỪ ĐÓ

1.She's quite___musical____: She plays the flute and the piano.(Music)
2.He was___hopeless___ when he did the test badly.(Hope)
3.We started our trip on a beautiful____sunny___morning.(Sun)
4.I enjoyed the book very much because it was so__readable___.(Read)
5.His___geographical____knowledge is very poor- he thinks Paris is in Italy.(Geography)
6.Her hair is___red-haired___, not bright red.(Red)
7.A very old car is usually an____unreliable___car.(Rely)
8.I'll always remember that journey- it was an___unforgettable____ experience.(Forget)
9.The knife may need___sharpening___before it is used.(Sharp)
10.The city has over million___inhabitants____.(Inhabit)

10 động từ bất quy tắc

STT

Động từQuá khứ đơnQuá khứ phân từNghĩa của động từ
1bewas, werebeencó; tồn tại
2havehadhadcó, sở hữu
3dodiddonelàm
4saysaidsaidnói
5comecamecomeđến
6getgotgotnhận, nhận được
7gowentgoneđi, di chuyển
8makemademadetạo ra, làm ra
9taketooktakenmang, lấy
10thinkthoughtthought

suy nghĩ, nghĩ

28 tháng 6 2019

Lấy 10 ví dụ về động từ bấttheo quy tắc chia ở dạng quá khứ :

- keep -> kept : tiếp tục, giữ,...

- steal -> stole : lấy cắp

- run -> ran : chạy

- go -> went : đi

- teach -> taught : dạy 

- sleep -> slept : ngủ

- fly -> flew : bay

- catch -> caught : bắt kịp, chạm tới, ...

- swim -> swam : bơi lội

- get -> got/gotten : được, bắt được. bị, ...

10 ví dụ về động từ theo quy tắc chia ở dạng quá khứ

- watch -> watched : xem

- look -> looked : nhìn

- live -> lived : sống

- motivate -> motivated : khuyến khích

- pretend -> pretended : giả vờ

- walk -> walked : đi bộ

- cook -> cooked : nấu nướng

- pull -> pulled : kéo, bắt, níu ...

- stay -> stayed : ở

- want -> wanted : muốn 

15 tháng 9 2020

Câu 1 :                                                           Bài làm

Sinh vật Thực vật Động vật thú chim voi, hươu, ... tu hú, sáo, ... cá rô,...

Từ ngữ đó xác định nghĩa rộng hẹp của từ ngữ tương đối

Câu 2 : 

Một từ có thể vừa có nghĩa rộng, vừa có nghĩa hẹp. VD : bài trên nha

16 tháng 11 2018

Trong cuộc sống, chúng ta phải có tinh thần tự học vì việc học tập có tầm quan trọng rất lớn đối với mỗi con người. Nếu không coi trọng việc học thì chúng ta không thể đáp ứng được nhu cầu trí thức cao trong giai đoạn đổi mới của đất nước hiện nay. Một trong những phương pháp học tập hiệu quả là người học phải có tinh thần tự học. “Tinh thần” là thái độ, ý nghĩ định hướng cho hành động của con người. “Tự học” là chủ động học tập, thực hành, tự thu thập kiến thức từ người khác hoặc từ sách vở. Vậy, “tinh thần tự học” là ý thức tự chủ, tự giác trong việc tiếp thu kiến thức, luyện tập kỹ năng. Những biểu hiện cụ thể của tinh thần tự học là chăm chú nghe thầy cô giảng bài, ghi chép đầy đủ trọng tâm bài học, tự giác làm bài tập và chủ động tìm kiếm thêm các tài liệu hay bài tập có liên quan để mở rộng kiến thức. Phương pháp tự học chắc chắn sẽ mang lại nền tảng kiến thức vững chắc và những kết quả học tập tốt, hoàn toàn trái ngược hẳn với lối học thụ động, chỉ trông chờ vào người khác. Tóm lại, mỗi học sinh nên tự rèn luyện cho mình tinh thần tự học để việc học tập luôn có được hiệu quả tốt nhất.

2 tháng 12 2016

,Đến trường, chúng ta đón nhận những tri thức, đón nhận tình cảm của bạn bè, của thầy cô. Những tri thức thầy cô truyền thụ là những kiến thức về khoa học tự nhiên, xã hội, văn hóa và nhiều lĩnh vực khác nhau .... kể cả nhân cách con người. Những kiến thức ấy giúp chúng em có đủ hành trang vào đời. Hiểu được điều đó nên nhiều bạn chăm chỉ học tập và đạt được nhiều thành tích cao. Trong khi đó vẫn còn một số bạn lười biếng, học chỉ để đối phó trong những giờ lên lớp. Muốn học tập tốt, em phải học tập từ cả bạn bè, đọc sách báo, tìm tòi thêm những tư liệu bổ sung hoặc trao đổi với bạn bè .... Cũng có thể nói một tình bạn nảy nở sẽ giúp chúng ta tiến bộ trong học tập. Niềm vui trong những lúc ở trường, trong học tập là như vậy đấy!

- kiến thức = tri thức

- chăm chỉ # lười biếng

29 tháng 10 2023

1rykin.f/

4 tháng 10 2021

to receive

4 tháng 10 2021

to receive

            1.            Chia động từ và đặt câu hỏi với từ gạch chân                   1.1.1.            Hoa and Lan …………. (not/meet) before the exam.→ ……………………………………………………………?                   1.1.2.            She ………………... (not/use) smartphone before, so I showed her how to use it.→ ……………………………………………………………?                   1.1.3.            Yesterday, I went out after I ……………(finish) my homework→ ……………………………………………………………?                   1.1.4.            Linh told me...
Đọc tiếp

            1.            Chia động từ và đặt câu hỏi với từ gạch chân

                   1.1.1.            Hoa and Lan …………. (not/meet) before the exam.

→ ……………………………………………………………?

                   1.1.2.            She ………………... (not/use) smartphone before, so I showed her how to use it.

→ ……………………………………………………………?

                   1.1.3.            Yesterday, I went out after I ……………(finish) my homework

→ ……………………………………………………………?

                   1.1.4.            Linh told me she …………….(study) a lot because the exam.

→ ……………………………………………………………?

                   1.1.5.            After they ……………... (finish) lunch, they went out.

→ ……………………………………………………………?

 

1
11 tháng 1 2021

1.            Chia động từ và đặt câu hỏi với từ gạch chân

Ở đề không có từ gạch chân?

                   1.1.1.            Hoa and Lan hadn't met (not/meet) before the exam.

                   1.1.2.            She hadn't used (not/use) smartphone before, so I showed her how to use it.

                   1.1.3.            Yesterday, I went out after I had finished (finish) my homework

                   1.1.4.            Linh told me she had studied (study) a lot because the exam.

                   1.1.5.            After they had finished (finish) lunch, they went out.

16 tháng 7 2018

gggggggggggggggggggggggggggggggg

16 tháng 7 2018

1:If we ( destroy) ___ destroy__the forest ,we(polluted)___will polluted___the enviromment.

2:if you (save)__save____electoricity,we (help)_will hlep_____the enviromment

3:if it (be)____is____ugly, I (not play)__won't play______football

4:if she (not do)_doesn't_____her homework,her teacher (punish)_will _punish___her

5:if  we (not recycle) _don't __ recycle____old thìgs,we (not protect)__won't_protect______the Earth