K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

9 tháng 4 2017

C1: Số học sinh lớp 6A là:

\(120.0,2=24\) (học sinh)

Số học sinh lớp 6B là:

\(120.\dfrac{4}{15}=32\) (học sinh)

Số học sinh lớp 6C là:

\(120.25\%=30\) (học sinh)

Vậy số học sinh lớp 6D là:

\(120-\left(30+32+24\right)=34\) (học sinh)

Đáp số: 34 học sinh

C2: Đổi: \(0,2=\dfrac{1}{5};25\%=\dfrac{1}{4}\)

Phân số chỉ số học sinh của ba lớp 6A, 6B và 6C là:

\(\dfrac{1}{5}+\dfrac{4}{15}+\dfrac{1}{4}=\dfrac{43}{60}\)

Phân số chỉ số học sinh lớp 6D là:

\(1-\dfrac{43}{60}=\dfrac{17}{60}\)

Số học sinh lớp 6D là:

\(120.\dfrac{17}{60}=34\) (học sinh)

Đáp số: 34 học sinh

C1:Số học sinh lớp 6A là:120.0,2=24(học sinh)

Số học sinh lớp 6B là : 120.\(\dfrac{4}{15}\)=32(học sinh)

Số học sinh lớp 6C là:120.25%=30(học sinh)

Số học sinh lớp 6D là:120-(30+32+24)=34(học sinh)

Vậy số học sinh lớp 6D là:34 học sinh

Cách 2:

Đổi 0.2=\(\dfrac{1}{5}\);25%=\(\dfrac{1}{4}\)

Phân số chỉ số học sinh của ba lớp 6A;6B và 6C là:

\(\dfrac{1}{5}\)+\(\dfrac{1}{4}\)+\(\dfrac{4}{15}\)=\(\dfrac{43}{60}\)

Phân số chỉ số học sinh của lớp 6D là:

\(\dfrac{60}{60}\)-\(\dfrac{43}{60}\)=\(\dfrac{17}{60}\) Số học sinh của lớp 6D là: 120.\(\dfrac{17}{60}\)=34 (học sinh) Vậy số học sinh lớp 6D là:34 học sinh
11 tháng 4 2019

Vì số HS lớp 6A chiếm \(\frac{1}{3}\) số HS cả khối => lớp 6A có: \(120\cdot\frac{1}{3}=40\) ( HS )

Đổi: \(45\%=\frac{45}{100}=\frac{9}{20}\)

Số HS lớp 6B và 6C là: 120 - 40 = 80 ( HS )

Vì số HS lớp 6B chiếm \(45\%=\frac{9}{20}\) tổng số HS lớp 6B và 6C => Lớp 6B có: \(80\cdot\frac{9}{20}=36\) ( HS )

=> Số HS lớp 6C là: \(120-40-36=44\) ( HS )

11 tháng 4 2019

   Số học sinh lớp 6A là: 120 x 1/3= 40

   Số học sinh lớp 6B là: 120 x 45%=120 x 9/20=54

   Số học sinh lớp 6C là: 120 - (40+54)=26

26 tháng 8 2020

Số học sinh lớp 6A là : 160 . 35% = 56 ( học sinh )

Số học sinh lớp 6B là : 56 . 25/28 = 50 ( học sinh )

Số học sinh lớp 6C là : 160 - ( 56 + 50 ) = 54 ( học sinh )

Vậy lớp 6C có 54 học sinh

26 tháng 8 2020

                                Bài giải

    Số học sinh lớp 6A là :

        160 : 100 x 35 = 56 ( học sinh )

    Số học sinh lớp 6B là : 

        56 x \(\frac{25}{28}\)= 50 ( học sinh )

    Số học sinh lớp 6C là :

        160 - ( 56 + 50 ) = 54 ( học sinh )

                        Đáp số : 54 học sinh

21 tháng 4 2022

Số học sinh lớp 6a là : 120 . 35% = 42(hs)

Số học sinh lớp 6b là : 42 . 20/21 =40(hs)

Số học sinh lớp 6c là : 120-(40+42)=38(hs)

21 tháng 4 2022

Số h/s của lớp `6A` là: `120 . 35% = 120 . 7 / 20 = 42` (h/s)

Số h/s của lớp `6B` là: `42 . 20 / 21 = 40` (h/s)

Số h/s của lớp `6C` là: `120 - 42 - 40 = 38` (h/s)

            Đ/s: .....

7 tháng 5 2017

Số học sinh lớp 6a : 120 : 100 x35= 42 ( học sinh)

Số học sinh lớp 6c : 120 : 10 x3= 36 ( học sinh)

Số học sinh lớp 6b : 120 - 42 - 36= 42 ( học sinh)

7 tháng 5 2017

Số học sinh lớp 6A là:

  120 x 35% = 42(học sinh)

Số học sinh lớp 6C là:

   120 x \(\frac{3}{10}\)= 36( học sinh)

Số học sinh lớp 6B là:

    120 - ( 42+36) = 42 (học sinh)

                 Đ/S : 42 học sinh lớp 6B

26 tháng 4 2017

Số học sinh lớp 6a là : 120 . 35% = 42(hs)

Số học sinh lớp 6b là : 42 . 20/21 =40(hs)

Số học sinh lớp 6c là : 120-(40+42)=38(hs)

Vậy ....

nhớ k mk nha 

mk nhanh nhất

26 tháng 4 2017

Lớp 6A chiếm số học sinh của khối là:

\(120.\frac{7}{20}=42\)(học sinh)

Số học sinh lớp 6B là:

\(42.\frac{20}{21}=40\)9hojc sinh)

Số học sinh lớp 6C là:

\(120-\left(40+42\right)=38\)(học sinh)

Giải:

Số h/s lớp 6A của trường là:

           \(120.35\%=42\) (h/s)

Số h/s lớp 6C của trường là:

           \(120.\dfrac{3}{10}=36\) (h/s)

Số h/s lớp 6B của trường là:

           \(120-\left(42+36\right)=42\) (h/s)

Tổng số h/s lớp 6A và 6B chiếm số % so vs h/s của cả khối là:

           \(\dfrac{42+42}{120}.100\%=70\%\) 

Chúc bạn học tốt!

2 tháng 5 2023

a,

Số học sinh lớp \(6A\) là : \(160\times25:100=40\left(em\right)\)

Số học sinh còn lại là : \(160-40=120\left(em\right)\)

Số học sinh lớp \(6B\) là : \(120\times\dfrac{1}{3}=40\left(em\right)\)

Tổng học sinh lớp \(6A\) và \(6B\) là:  \(40+40=80\left(em\right)\)

Số học sinh lớp 6\(C\) là :  \(\dfrac{9}{16}\times80=45\left(em\right)\)

Số học sinh lớp 6\(D\) là : \(160-40-40-45=35\left(em\right)\)

b, Tỉ số phần trăm là : \(\dfrac{35}{160}\times100\%=21,875\%\)

2 tháng 5 2023

Đây là một dạng Toán nâng cao (mik ko biết mik nói có đúng ko nữa)... cũng ko căng lắm

6A = 160(1/4) = 40

=> 6B = 160(1/3)(1 - 1/4) = 160(1/4) = 40

=> 6C = 160(9/16)(1/4 + 1/4) = 160(9/32) = 45

=> 6D = 160(1 - 1/4 - 1/4 - 9/32) = 35 (hoặc 160 - 40 - 40 - 45 = 35 cũng đc)

Bây giờ bn có thể tính tỉ số phần trăm rồi :)

Hoặc dùng cách này đỡ phải chia nhé!

Gọi tổng số hs là x

=> 6A = x(1/4)

=> 6B = x(1/3)(1 - 1/4) = x(1/4)

=> 6C = x(9/16)(1/4 + 1/4) = x(9/32)

=> 6D = x(1 - 1/4 - 1/4 - 9/32) = x(7/32)

=> 6D : x = x(7/32) : x = 7/32

Giờ bn có thể đổi sang tỉ số phần trăm rồi đấy :)

loading...  loading...  

Số học sinh giỏi của lớp 6A là 30:2/3=45(bạn)

Số học sinh giỏi của lớp 6B là: 35x2/5=14(bạn)

Số học sinh giỏi của lớp 6C là: 35-14=21(bạn)

8 tháng 4 2022

Số học sinh giỏi của lớp 6A 

\(30\times\dfrac{3}{2}=45\left(bạn\right)\)

Số học sinh giỏi của lớp 6B 

\(35\times\dfrac{2}{5}=14\left(bạn\right)\)

Số học sinh giỏi của lớp 6C 

\(\text{35-14=21(bạn)}\)