Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Câu 2:
A không chia hết cho 2 vì 3105 không chia hết cho 2
A chia hết cho 3 vì cả 3 số đều chia hết cho 3
A chia hết cho 5 thì cả 3 số đều chia hết cho 5
A không chia hết cho 9 vì 150 không chia hết cho 9
Câu 3:
a: Là hợp số
b: Là hơp số
a, \(4\in A\)
\(\left\{1;4\right\}\subset A\)
\(6\notin A\)
B = {a \(\in\) Z| (a2 + 3a + 6) ⋮ (a + 3)}
a2 + 3a + 6 ⋮ a + 3
a.(a + 3) + 6 ⋮ a + 3
6 ⋮ a + 3
a + 3 \(\in\) Ư(6) = {-6; -3; -2; -1; 1; 2; 3; 6}
Lập bảng ta có:
| a + 3 | - 6 | - 3 | -2 | -1 | 1 | 2 | 3 | 6 |
| a | - 9 | - 6 | -5 | -4 | -2 | -1 | 0 | 3 |
Theo bảng trên ta có: a \(\in\) {-9; -6; -5; -4; -2; -1; 0; 3}
B = {-9; -6; -5; -4; -2; -1; 0; 3}
Vậy số phần tử tập B là 8 phần tử.
a) Điểm A thuộc đường thẳng m. Điểm B không thuộc đường m;
b) A
m; B
m
a) Điểm A thuộc đường thẳng m. Điểm B không thuộc đường m;
b) 
Bài 1 :
a/ A = {a, c, h, i, m, n, ô, p, t}
Bài 2 :
a/ C = {2; 4; 6}; b/ D = {5; 9}; c/ E = {1; 3; 5}
d/ F = {1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11}
Bài 3 :
a/ {1} {2} {a} {b} ....
b/ {1; 2} {1; a} {1; b} {2; a} {2; b} { a; b} ......
c/ Tập hợp B không phải là tập hợp con của tập hợp A bởi vì c ∈ B nhưng c không thuộc A.
1 thuộc D
10 thuộc D
29 không thuộc D
5 thuộc D
-HT-
Câu a) \(1\in D\)
\(10\in D\)
\(29\notin D\)
\(5\in D\)
# Kukad'z Lee'z