K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

23 tháng 7 2016

Đây là toán lớp 4 chứ không phải lớp 3 (vì liên quan đến phân số).

[Số lớn] : [số nhỏ] = [thương]

=> [số lớn] : [thương] = [số nhỏ]

Vì [thương] bằng 1/2 [số lớn] nên [số lớn] : [thương] = 2

=> [số nhỏ] = [số lớn] : [thương] = 2

[thương] lại gấp 5 lần [số nhỏ] => [số nhỏ] = 2 : 5 = 2/5

Khi đó:

[số lớn] = [thương] x [số nhỏ] = 2 x 2/5 = 4/5

23 tháng 7 2016

Xét 2 trường hợp : 
@ a > b : 
a/b = a/2 => b = 2 
a/b = 6b => a/b = 6.2 = 12 (Khi đó a = 12.2 = 24 và b = 2) 
@ a < b : 
a/b = 6a => b = 1/6 
a/b = b/2 => a/b = (1/6)/2 = 1/12 
(Khi đó a = (1/12)(1/6) = 1/72 và b = 1/6) 
Vậy có 2 đáp án là a/b = 12 và a/b = 1/12.

gọi số nhỏ là a;số lớn là b.theo bài ra ta có

a=\(\frac{thương}{6}\);b=thương.2

=>b:a=thương.2:\(\frac{thương}{6}\)=12

vậy thương là 12

14 tháng 11 2023

Đề thiếu rồi em

17 tháng 11 2016

X/2/2X=X

11 tháng 7 2016

Ta có:

\(a:b=6b\)

\(6b=\frac{1}{3}a\Rightarrow a=18b\)

\(\Rightarrow18b:b=6b\)

\(\Rightarrow18=6b\)

Do đó thương là 18

6 tháng 7 2017

Bài 4 : Các số khác nhau viết bằng ba chữ số 1; 2; 3 là: 123; 132; 213; 231; 312; 321
Tổng tất cả các số trên là :
123 + 132 + 213 + 231 + 312 + 321 = 1332

6 tháng 7 2017

thanks bạn nha