Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Bài 1:
Gọi x(tuổi) là số tuổi của An năm nay(x>0)
Tuổi của bố năm nay là: 5x(tuổi)
Tuổi của bố sau 15 năm nữa là: 5x+15(tuổi)
Tuổi của An sau 15 năm nữa là: x+15(tuổi)
Vì sau 15 năm nữa tuổi của bố gấp 2 lần tuổi An nên ta có phương trình:
5x+15=2(x+15)
⇔5x+15=2x+30
⇔5x+15-2x-30=0
⇔3x-15=0
⇔3x=15
hay x=5(tm)
Vậy: năm nay An 5 tuổi
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
https://nguyentuc2thanhmy.violet.vn/present/de-thi-hsg-toan-8-thanh-chuong-2010-2015-11572578.html
https://thcs-nghiaan-nghean.violet.vn/present/hsg-toan-8-nghia-dan-15-16-12511169.html
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
`a,` Dùng biểu đồ cột kép
`b,` Năm `2015; 2018; 2019; 2020`
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
a) Tổng khối lượng năng lượng khai thác trong năm 2019 là:
26 408,48 + 11 263,8 + 9 180 + 7 840 = 54 692,28 (KTOE)
Tỉ lệ phần trăm khối lượng các loại năng lượng so với tổng khối lượng khai thác năm 2019:
- Than chiếm: \(\frac{{26408,48}}{{54692,28}} \approx 48,37\% \) ;
- Dầu thô chiếm:\(\frac{{11263,8}}{{54692,28}} \approx 20,59\% \) ;
- Khí thiên nhiên chiếm: \(\frac{{9180}}{{54692,28}} \approx 16,78\% \) ;
- Nhiên liệu sinh học chiếm:
100% − 48,37% − 20,59% − 16,78% = 14,26%.
Ta lập bảng thống kê cho biết cơ cấu năng lượng được khai thác, sản xuất trong nước (theo tỉ lệ %) năm 2019 như sau:
Các loại năng lượng | Than | Dầu thô | Khí thiên nhiên | Nhiên liệu sinh học |
Tỉ lệ (%) | 48,37 | 20,59 | 16,78 | 14,26 |
b) Sự thay đổi cơ cấu năng lượng được khai thác, sản xuất trong các nước năm 2019 so với năm 2018.
- Than giảm khoảng 3,35% (từ 48,37% xuống còn 45,02%);
- Dầu thô tăng khoảng 2,6% (từ 20,59% lên đến 23,19%);
- Khí thiên nhiên tăng khoảng 0,31% (từ 16,78% lên đến 17,09%);
- Nhiên liệu sinh học tăng khoảng 0,44% (từ 14,26% lên đến 14,70%).
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
a)
Năm học | 2015 - 2016 | 2016 - 2017 | 2017 - 2018 | 2018 - 2019 |
Số lớp học ở cấp THCS (nghìn lớp) | 153,6 | 152,0 | 153,3 | 158,4 |
b) Tỉ số phần trăm giữa số lớp học cấp THCS ở Việt Nam năm học 2018 – 2019 với năm học 2015 – 2016 là:
\(\frac{{158,4.100}}{{153,6}}\% = 103,125\% \)
So với năm học 2015 – 2016, số lượng lớp học ở cấp THCS của Việt Nam trong năm học 2018 – 2019 đã tăng lên số phần trăm là:
\(103,125 - 100 = 3,1\% \)
c) Có một số giải pháp để tăng số lượng lớp học ở cấp THCS ở Việt Nam trong những năm học tới là:
- Đẩy mạnh việc đào tạo đội ngũ giáo viên.
- Tăng cường cơ sở vật chất cho các trường học hiện có.
- Xây thêm các trường học mới.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Cho a,b,c khác 0 t/m:
1/a+1/b+1/c=1/2018 và a+b+c=2018
cmr" 1/a^2019+1/b^2019+1/c^2019=1/(a^2019+b^2019+c^2019)
Ta có :
Đến đây là dạng của phương trình ước số bạn chỉ cần xét ước của là sẽ tìm được nghiệm nguyên của
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Gọi số học sinh của lớp 8c là: a ( \(\in N\); học sinh )
Số học sinh giỏi lớp 8c là: 20% . a = 0,2a ( học sinh)
Tổng số học sinh cả khối là: 35 + 40 + a = 75 + a ( học sinh )
Tổng số học sinh giỏi toàn khối là: 30 %. ( 75 + a ) = 0,3.( 75 + a )
Theo bài ra ta có phương trình: 15 + 12 + 0,2a = 0,3 ( 75 + a )
<=> 27 + 0,2a = 22,5 + 0,3 a
<=> 0,1 a = 4,5
<=> a = 45 ( thỏa mãn)
Vậy lớp 8c có 45 học sinh.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Chỗ mình chưa thi, nghỉ dịch nên cũng chưa biết lịch nè!
Mà đề mỗi nơi ra khác nhau mà, nếu cần thì bạn có thể lên mạng tìm, chắc có mấy đề thử đó! :)
Gọi số học sinh giỏi năm 2018-2019 là \(x\)(học sinh) \(x\inℕ^∗\).
Số học sinh giỏi năm 2019-2020 là \(\left(1+15\%\right)x=1,15x\) (học sinh)
Vì tổng số học sinh giỏi hai năm là \(473\) nên ta có phương trình:
\(x+1,15x=473\)
\(\Leftrightarrow x=220\) (thỏa mãn)
Vậy số học sinh giỏi năm 2019-2020 là \(1,15.220=253\) học sinh.
Gọi số học sinh giỏi năm 2018-2019 là xx(học sinh) x∈N∗x∈ℕ∗.
Số học sinh giỏi năm 2019-2020 là (1+15%)x=1,15x(1+15%)x=1,15x (học sinh)
Vì tổng số học sinh giỏi hai năm là 473473 nên ta có phương trình:
x+1,15x=473x+1,15x=473
⇔x=220⇔x=220 (thỏa mãn)
Vậy số học sinh giỏi năm 2019-2020 là 1,15.220=2531,15.220=253 học sinh.