Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Bài 1 :
1h vòi 1 chảy được 1 : 8 = 1/8 ( bể )
1h vòi 2 chảy được : 1 : 6 = 1/6 ( bể )
1h vòi 3 chảy được : 1 : 4 = 1/4 ( bể )
1h cả 3 vòi chảy được : 1/8 + 1/6 + 1/4 = 13/24 ( bể )
Vậy sau 1h cả 3 vòi chảy được 13/24 bể
Bài 2 :
Số học sinh Trung Bình chiếm :
1 :( 1 + 5 ) = 1/6 ( học sinh cả lớp )
Số Hs trung bình của lớp đó là :
42 x 1/6 = 7 ( học sinh )
Số học sinh giỏi của lớp đó là :
( 42 - 7 ) : ( 6 + 1 ) x 1 = 5 ( học sinh )
Số học sinh khá của lớp đó là :
42 - 7 - 5 = 30 ( học sinh )
Đáp số : HSG : 5 học sinh
HS khá : 30 học sinh
HS TB : 7 học sinh
Các bạn t i ck mình xin cảm ơn !!
a,
Số học sinh lớp \(6A\) là : \(160\times25:100=40\left(em\right)\)
Số học sinh còn lại là : \(160-40=120\left(em\right)\)
Số học sinh lớp \(6B\) là : \(120\times\dfrac{1}{3}=40\left(em\right)\)
Tổng học sinh lớp \(6A\) và \(6B\) là: \(40+40=80\left(em\right)\)
Số học sinh lớp 6\(C\) là : \(\dfrac{9}{16}\times80=45\left(em\right)\)
Số học sinh lớp 6\(D\) là : \(160-40-40-45=35\left(em\right)\)
b, Tỉ số phần trăm là : \(\dfrac{35}{160}\times100\%=21,875\%\)
Đây là một dạng Toán nâng cao (mik ko biết mik nói có đúng ko nữa)... cũng ko căng lắm
6A = 160(1/4) = 40
=> 6B = 160(1/3)(1 - 1/4) = 160(1/4) = 40
=> 6C = 160(9/16)(1/4 + 1/4) = 160(9/32) = 45
=> 6D = 160(1 - 1/4 - 1/4 - 9/32) = 35 (hoặc 160 - 40 - 40 - 45 = 35 cũng đc)
Bây giờ bn có thể tính tỉ số phần trăm rồi :)
Hoặc dùng cách này đỡ phải chia nhé!
Gọi tổng số hs là x
=> 6A = x(1/4)
=> 6B = x(1/3)(1 - 1/4) = x(1/4)
=> 6C = x(9/16)(1/4 + 1/4) = x(9/32)
=> 6D = x(1 - 1/4 - 1/4 - 9/32) = x(7/32)
=> 6D : x = x(7/32) : x = 7/32
Giờ bn có thể đổi sang tỉ số phần trăm rồi đấy :)
Số học sinh giỏi là: \(32.\frac{1}{4}=8\left(hs\right)\)
Số hs Trung bình và số hs khá là: 32 - 8 = 24 ( học sinh)
Số hs Khá là: \(24.\frac{3}{8}=9\left(hs\right)\)
Số hs Trung Bình: 32 - ( 9 + 8 ) = 15 (học sinh)
32 hs : 100%
15 hs : ?%
Tỉ số phần trăm giữa học sinh Trung Bình và số học sinh cả lớp là:
\(\frac{15.100}{32}=\frac{375}{8}\left(\%\right)\)
mk làm nó chỉ ra nhiu đây thui chứ ko ra % bn ạ
Số hs 6A = 9/25 tổng số hs ba lớp còn lại nghĩa là số hsh 6A = 9/25+9=9/34 số hs cả khối
Số hs 6B bằng 21/24 hs 3 lớp còn lại tức là số hs 6B = 21/21+24=21/45 số hs cả khối
Số hs 6C = 4/13 tổng số hs 3 lớp còn lại tức là số hs 6C=4/13+4=4/17 số hs cả khối
số phần tương ứng với số hs lớp 6D là:
1-(9/34+21/45+4/17)=1-127/170=43/170
Số hs toàn khối là:
43:43/170=170 (hs)
Số hs lớp 6A là:
170x9/34=45 (hs)
Số hs lớp 6B là:
170x21/85=42(hs)
Số hs lớp 6C là:
170-(42+43+45)=40 (hs)
Vậy số hs toàn khối là 170 hs
số hs 6A là 45,6B là 42,6C là 40
Trl:
Số hs 6A = 9/25 tổng số hs ba lớp còn lại nghĩa là số hsh 6A = 9/25+9=9/34 số hs cả khối
Số hs 6B bằng 21/24 hs 3 lớp còn lại tức là số hs 6B = 21/21+24=21/45 số hs cả khối
Số hs 6C = 4/13 tổng số hs 3 lớp còn lại tức là số hs 6C=4/13+4=4/17 số hs cả khối
số phần tương ứng với số hs lớp 6D là:
1-(9/34+21/45+4/17)=1-127/170=43/170
Số hs toàn khối là:
43:43/170=170 (hs)
Số hs lớp 6A là:
170x9/34=45 (hs)
Số hs lớp 6B là:
170x21/85=42(hs)
Số hs lớp 6C là:
170-(42+43+45)=40 (hs)
Vậy số hs toàn khối là 170 hs
số hs 6A là 45,6B là 42,6C là 40
