bài 1 tính
15 . (-2).(-5).(-6)
4.7.(-11).(-2)
bài 2 : thay 1 thừa số bằng tổng để tính
-57.11
75 .(-21)
các bạn làm nhanh trong chiều hoặc tối nay hộ mình với ai làm đúng và nhanh nhất có thể thì mình sẽ tick nhớ là phải thật chính xác nha thank
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
22 tháng 1 2016
Gọi số giấy mỗi lớp thu được là x (kg)
Ta có (x-26) chia hết cho 11 và (x-25) chia hết cho 10.
Do đó x - 15 thuộc BC (10;11) và 200<;= x < ; = 300
=> x-15 = 220
=> x = 235.
Số học sinh lớp 6A là:
(235 – 26) : 11 + 1 = 20 (học sinh)
Số học sinh lớp 6B là:
(235 – 25) : 10 + 1 = 22 (học sinh)
12 tháng 1 2016
a)15*(-2) * (-5) * 6
= -30 * (-30)
= 90
b) 4*7 *(-11)*2
= 28 * (-22)
=-616
2)
a) -57 * 11
= -57 * (10+1)
=(-57*10) +1
= -570 +1
= -569
b) 75* (-21)
=75 * [(-10) + (-11)]
=[75 *(-10)] + (-11)
= -750 + (-11)
= -761
12 tháng 1 2016
1/thuc hien phep tinh
a)15.(-2).(-5).(6)
=-30.(-5).6
=150.6
=900
b)4.7.(-11).(-2)
=28.(-11).(-2)
=-308.(-2)
=616
2/thay một thừa số bằng tổng để tính
A)-57.11
=-57.10-57
=-570-57
=-627
b)75.(-21)
=75.(-20)-75
=-1500-75
=-1575
2 tháng 8 2017
ta có :xy-2x+3y=13
xy+3y-2x=13
y(x+3)-2x=13
y(x+3)-2x+6-6=13
y(x+3)-2(x+3)-6=13
(x+3)(y-2)=13+6=19
\(\Rightarrow\left(x+3\right)\left(y-2\right)\inƯ\left(19\right)\)\(=\left(-19;19;1;-1\right)\)
| X+3 | 19 | -19 | 1 | -1 |
| Y-2 | 1 | -1 | 19 | -19 |
| x | 16 | -21 | -2 | -4 |
| y | 3 | 1 | 21 | -17 |
19 tháng 9 2020
Khi thừa số thứ nhất tăng thêm 3 đơn vị mà giữ nguyên thừa số thứ hai thì tích sẽ tăng thêm 3 lần thừa số thứ hai.
Theo đề bài, 3 lần thừa số thứ hai là:
11/4−1/2=9/4
Thừa số thứ hai là: 9/4:3=3/4
Thừa số thứ nhất là: 1/2:3/4=2/3
Đáp số: Phân số thứ nhất: 2/ 3
Phân số thứ hai: 3/4
bai 1
15.(-2).(-5).(-6)=-30.30
=-900
4.7.(-11).(-2)=28.22
=616
bai 2
-57.11=-57.11 = -57.(10 + 1) = -570 -57 = -627
75.(-21)= 75.(-10-10-1)=-750-750-75=-1575
mình cũng hoc lớp 6
tụi mình hoc bài này lâu rùi!
15 . (-2).(-5).(-6)
= -2 . ( -5 ) . ( - 6 ) . 15
= 10 . ( -96 )
= -960