24. 23 . 2 . 23 = ................................ BÀI 2 tìm x thuộc tập hợp N các số tự nhiên 56 : 55 =.................................. ...

TP

trần phan bảo ngọc

1 tháng 11 2017 - olm

24. 23 . 2 . 23 = ................................ BÀI 2 tìm x thuộc tập hợp N các số tự nhiên 56 : 55 =.................................. 2n = 32 15n = 2546 : 46 =............................ 4n = 64 ( x - 4 )2 = 81 98 :...

Đọc tiếp

#Toán lớp 6

5

PH

Phạm Hàn Minh Chương

1 tháng 11 2017

\(1.\)\(2^4\cdot2^3\cdot2\cdot2^3=2^{4+3+1+3}=2^{11}\)

\(5^6-5^5=5^{6-5}=5^1=5\)

\(4^6:4^6=4^{6-6}=4^0=1\)

\(2.\) \(2^n=32\) \(15^n=25\Rightarrow n\in\varnothing\)

mà \(32=2^5\Rightarrow n=5\) \(4^n=64\)mà \(64=4^3\Rightarrow n=3\)

\(\left(x-4\right)^2=81\)mà

Đúng(0)

PT

Phan Thân

1 tháng 11 2017

2^11 n=5 n vô lý n=4 x=13

5^11

4^12

9^6

13^2

5^10

Đúng(0)

TT

Trần Thị Thu Thảo

20 tháng 12 2016

Đề bài : tính tổng

S1=1+2+3+....+999

S2=21+23+25+.....+1001

S3=23+24+.....+127+128

S4=15+17+19+21+.....+151+153+155

Đề bài : tìm các số tự nhiên x,y trong mỗi trường hợp sau đây

A.x×y=11. B.(2×+1)(3y-2)=12

C. 1+2+3+....+x=55

#Toán lớp 6

1

LA

Lạc Anh

21 tháng 12 2016

s1 =499500

s2=250901

s3=8003

s4=6035

Đúng(0)

CQ

Chu Quỳnh Anh

3 tháng 2 2021

Bài 1. Tính hợp lý1) (–12) +6.(–3) 2) (36 -2020) + (2019 -136) – 273) (144 – 97) – (244 – 197) 4) (–24).13 – 24.( –3)5) 54+55+56+57+58-(64+65+66+67+68) 6) 24(16 – 5) – 16(24 – 5) 7) 47.(23 + 50) – 23.(47 + 50)8) (-31). 47 + (-31). 52 + (-31)Bài 2: Tìm số nguyên x, biết: 1)-17-(2x-5)=-62) 10-2(4-3x)=-43)-12+3(-x+7)=-184)-45:[5.(-3-2x)]=35) x.(x+3)=06) (x-2).(x+4)=07) x.(x+1).(x-3)=0...

Đọc tiếp

#Toán lớp 6

2

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

3 tháng 2 2021

Bài 1:

1) Ta có: \(\left(-12\right)+6\cdot\left(-3\right)\)

\(=-12-18\)

=-30

2) Ta có: \(\left(36-2020\right)+\left(2019-136\right)-27\)

\(=36-2020+2019-136-27\)

\(=1-100-27\)

\(=-126\)

3) Ta có: \(\left(144-97\right)-\left(244-197\right)\)

\(=144-97-244+197\)

\(=-100+100=0\)

4) Ta có: \(\left(-24\right)\cdot13-24\cdot\left(-3\right)\)

\(=-24\cdot13+24\cdot3\)

\(=24\cdot\left(-13+3\right)\)

\(=24\cdot\left(-10\right)=-240\)

5) Ta có: \(54+55+56+57+58-\left(64+65+66+67+68\right)\)

\(=54+55+56+57+58-64-65-66-67-68\)

\(=\left(54-64\right)+\left(55-65\right)+\left(56-66\right)+\left(57-67\right)+\left(58-68\right)\)

\(=\left(-10\right)+\left(-10\right)+\left(-10\right)+\left(-10\right)+\left(-10\right)\)

=-50

6) Ta có: \(24\cdot\left(16-5\right)-16\cdot\left(24-5\right)\)

\(=24\cdot16-24\cdot5-16\cdot24+16\cdot5\)

\(=-24\cdot5+16\cdot5\)

\(=5\cdot\left(-24+16\right)\)

\(=-5\cdot8=-40\)

7) Ta có: \(47\cdot\left(23+50\right)-23\cdot\left(47+50\right)\)

\(=47\cdot23+47\cdot50-23\cdot47-23\cdot50\)

\(=47\cdot50-23\cdot50\)

\(=50\cdot\left(47-23\right)\)

\(=50\cdot24=1200\)

8) Ta có: \(\left(-31\right)\cdot47+\left(-31\right)\cdot52+\left(-31\right)\)

\(=-31\cdot\left(47+52+1\right)\)

\(=-31\cdot100=-3100\)

Bài 2:

1) Ta có: \(-17-\left(2x-5\right)=-6\)

\(\Leftrightarrow-17-2x+5+6=0\)

\(\Leftrightarrow-2x-6=0\)

\(\Leftrightarrow-2x=6\)

hay x=-3

Vậy: x=-3

2) Ta có: \(10-2\left(4-3x\right)=-4\)

\(\Leftrightarrow10-8+6x+4=0\)

\(\Leftrightarrow6x+6=0\)

\(\Leftrightarrow6x=-6\)

hay x=-1

Vậy: x=-1

3) Ta có: \(-12+3\left(-x+7\right)=-18\)

\(\Leftrightarrow-12-3x+21+18=0\)

\(\Leftrightarrow-3x+27=0\)

\(\Leftrightarrow-3x=-27\)

hay x=9

Vậy: x=9

4) Ta có: \(-45:\left[5\cdot\left(-3-2x\right)\right]=3\)

\(\Leftrightarrow5\cdot\left(-3-2x\right)=-15\)

\(\Leftrightarrow-2x-3=-3\)

\(\Leftrightarrow-2x=0\)

hay x=0

Vậy: x=0

5) Ta có: x(x+3)=0

\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=0\\x+3=0\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=0\\x=-3\end{matrix}\right.\)

Vậy: \(x\in\left\{0;-3\right\}\)

6) Ta có: (x-2)(x+4)=0

\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x-2=0\\x+4=0\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=2\\x=-4\end{matrix}\right.\)

Vậy: \(x\in\left\{2;-4\right\}\)

7) Ta có: \(x\left(x+1\right)\left(x-3\right)=0\)

\(\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=0\\x+1=0\\x-3=0\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=0\\x=-1\\x=3\end{matrix}\right.\)

Vậy: \(x\in\left\{0;-1;3\right\}\)

Đúng(0)

DT

Đỗ Thùy Linh

25 tháng 1 2022

Bài 1:

1) Ta có: (−12)+6⋅(−3)(−12)+6⋅(−3)

=−12−18=−12−18

=-30

2) Ta có: (36−2020)+(2019−136)−27(36−2020)+(2019−136)−27

=36−2020+2019−136−27=36−2020+2019−136−27

=1−100−27=1−100−27

=−126

Tớ chcs cậu học thật giỏi nha !

Đúng(0)

PD

Phạm Duy Lộc

4 tháng 12 2023

1. Thực hiện phép tính(có thể hợp lí):a) 125 + 34 + 75 + 66 b) 23 . 44 + 55 . 23 + 23c) (- 12) + 81 + (- 88) + 19 d) 76 + {52 - [(22 - 1): 3]}2. Tìm x thuộc số tự nhiên(âm không thoả mãn):a) 17 - x = 3 b) 2 (x -1) : 3 = 6 c) x + (- 2) = (- 11) + 7 d) (x - 1)2 - 5 = 203:a) Tìm chữ số * để 57*3 chia hết cho 9b) Ta có A = 123 . 7 + 8 + 9. Hỏi A có chia hết cho 2, chia hết cho 3 không?c) Ta có B =...

Đọc tiếp

#Toán lớp 6

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

4 tháng 12 2023

Bài 2:

a: \(17-x=3\)

=>\(x=17-3\)

=>x=14(nhận)

b: \(2\cdot\left(x-1\right):3=6\)

=>\(2\left(x-1\right)=6\cdot3=18\)

=>x-1=18/2=9

=>x=9+1=10(nhận)

c: \(x+\left(-2\right)=\left(-11\right)+7\)

=>\(x-2=-4\)

=>\(x=-4+2=-2\left(loại\right)\)

d: \(\left(x-1\right)^2-5=20\)

=>\(\left(x-1\right)^2=25\)

=>\(\left[{}\begin{matrix}x-1=5\\x-1=-5\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left[{}\begin{matrix}x=6\left(nhận\right)\\x=-4\left(loại\right)\end{matrix}\right.\)

Câu 3:

a: Đặt *=a

\(\overline{57a3}⋮9\)

=>\(5+7+a+3⋮9\)

=>\(a+15⋮3\)

mà 0<=a<=9

nên a=3

=>*=a

b: \(A=123\cdot7+8+9\)

123*7 là số lẻ

9 là số lẻ

=>123*7+9 chia hết cho 2

mà 8 chia hết cho 2

nên \(A=123\cdot7+9+8⋮2\)

\(123\cdot7⋮3;9⋮3;8⋮̸3\)

=>\(A=123\cdot7+9+8⋮̸3\)

c: \(B=3\cdot5\cdot7+10^{50}\)

\(=5\cdot3\cdot7+5\cdot5^{49}\cdot2^{49}\)

\(=5\left(3\cdot7+5^{49}\cdot2^{49}\right)⋮5\)

=>B là hợp số

Đúng(1)

HV

Hà Vy Cao Hoàng

16 tháng 2 2018 - olm

1. Tính tổng:

S₁=1+2+3+...+999

S₂ =21+23+25+...+1001

S₃ =23+24+...+127+128

2. Tìm các số tự nhiên x,y trong mỗi trường hợp sau đây:

a) x.y=11

b) (2x+1)(3y-2)=12

c) 1+2+3+...+x=55

3. Tìm các số tự nhiên x sao cho các số có dạng sau đều là số tự nhiên:

a) 5/x-1

b) 2x+5/x+1

#Toán lớp 6

2

NP

Nguyễn Phạm Hồng Anh

16 tháng 2 2018

S₁= 99.( 99 + 1 ) : 2 = 4950

Số các số hạng ở S₂ là :

( 1001 - 23 ) : 2 + 1 = 490 (số )

S₂ = 490. ( 1001 + 23 ) : 2 = 250880

Số các số hạng ở S₃ là :

( 128 - 23 ) + 1 = 106 ( số )

S₃ = 106. ( 128 + 23 ) : 2 = 8003

Đúng(0)

AL

A lovely girl

16 tháng 2 2018

S₁ = 999 × ( 999 + 1 ) : 2 = 499500

S₂ có số số hạng là :

( 1001 - 21 ) : 2 + 1 = 490 số

Tổng của S₂ là :

490 × ( 1001 + 21 ) : 2 = 250880

S₃có số số hạng là :

( 128 - 23 ) : 1 + 1 = 106 số

Tổng của S₂ là :

106 × ( 128 + 23 ) : 2 = 8003

Đúng(1)

DD

Danh Đêm Vô

28 tháng 12 2021

Bài 5. Một số bài tập khác 1. Cho A=4+4^2+4^3+...+4^23+4^24 . Chứng minh: A chia hết 20; A chia hết 21; A chia hết 420 . 2. Tìm số tự nhiên n để hai số sau nguyên tố cùng nhau: a) n + 2 và n + 3 b) 2n + 1 và 9n + 4. 3. Tìm các số tự nhiên a, b biết: a) a + b = 192 và ƯCLN(a, b) = 24. b) 0 < a < b, a + b = 42 và BCNN(a, b) = 72. 4. Tìm số tự nhiên nhỏ nhất sao cho số đó chia 3 dư 2, chia cho 5 dư 3, chia cho 7 dư 4. 5. 5.1. Tìm số nguyên x,...

Đọc tiếp

#Toán lớp 6

0

A

afaesda

11 tháng 9 2023 - olm

a) viết tập A các số tự nhiên x mà 7 + x = 15

b) Viết tập hợp B các số tự nhiên x mà x + 2 < 6

c) Viết tập hợp C các số tự nhiên x mà x + 0 = x

d) Viết tập hợp D các số tự nhiên x mà 23 - x < 6

#Toán lớp 6

2

ND

Nguyễn Đức Trí

VIP

11 tháng 9 2023

a) \(7+x=15\Rightarrow x=8\)

\(\Rightarrow A=\left\{8\right\}\)

b) \(x+2< 6\Rightarrow x< 4\)

\(\Rightarrow B=\left\{x\inℕ|x< 4\right\}\)

c) \(x+0=x\Rightarrow0x=0\Rightarrow\forall x\inℕ\)

\(\Rightarrow C=\left\{\forall x\inℕ\right\}\)

d) \(23-x< 6\Rightarrow x>17\)

\(\Rightarrow D=\left\{x\inℕ|x>17\right\}\)

Đúng(1)

GN

GV Nguyễn Trần Thành Đạt

Giáo viên

11 tháng 9 2023

lớn hơn 17 nhưng phải bé hơn 23

Đúng(0)

PD

PHÚ ĐINH NGUYÊN

20 tháng 10 2021 - olm

a) Viết tập hợp A các số tự nhiên không vượt quá 30 bằng 2 cách
b) Viết tập hợp B các số tự nhiên khác không lớn hơn 8 và không vượt quá 26
2. tính ( hợp lý nếu có thể)
a) 27.39+27.63-2.27
b)47 – [(45.24 – 52

.12):14]

c)307 – [(180 – 160) : 22 + 9] : 2
3. tìm x:
a)23 + 3x = 56 : 53
b)25 + 3(x – 8) = 106
c)32(x + 4) – 52 = 5.22

#Toán lớp 6

0

QK

Quá Khứ

16 tháng 9 2015 - olm

1Tính : S = 2 + 4 + 6 +... + 100

2 Tính số phần tử của tập hợp các số tự nhiên có ba chữ số và tính tổng các chữ số đó

3 Trên X thuộc N biết:

a,1 + 2 + ... + X =55

b, 2 + 4 + ...+ XX =110

c,1 + 3 + 5 +... + X =56

#Toán lớp 6

1

XN

Xuân Nguyễn

16 tháng 9 2015

1 số các số hạng là:(100-2):2+1=50 Tổng các số đó là:(100+2).50:2=2550 2 các số có 3 c/s là:100,101,102,..........,999 số phần tử là:(999-100):1+1=900 tổng là:(999+100).900:2=494550 3 là mk đag bận nên k thể trloi bn mog bn thông cảm khi nào rảnh thì mk sẽ giải hộ bn nha mk mog là bn lm đúng hết bài

Đúng(0)

NN

Nguyễn nhã đan

26 tháng 12 2021

Bài 21: Tìm ước nguyên của các số: 2; 3; 4; 6; 8 ;9; 20.Bài 22 : Cho tập hợp A gồm các số tự nhiên lớn hơn 2 và không vượt quá 6.a/ Viết tập hợp A bằng 2 cách.b/ Biểu diễn các phần tử của tập hợp A trên cùng một tia số.Bài 23 : Cho tập hợp B gồm các số nguyên không nhỏ hơn -3 và nhỏ hơn 4.a/ Viết tập hợp B bằng 2 cách.b/ Biểu diễn các phần tử của B trên cùng một trục số.c/ Tính tổng các phần tử của tập...

Đọc tiếp

#Toán lớp 6

3