Kiểm tra lại kết quả bài tập này nhé Admin. Lỗi kết quả, học sinh phân vân tìm số...
Đọc tiếp
Kiểm tra lại kết quả bài tập này nhé Admin. Lỗi kết quả, học sinh phân vân tìm số điền.
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
TT
14
Những câu hỏi liên quan
KT
cho mình kết quả câu này nhé mai mình kiểm tra r cứu mình đi
1
HT
2 tháng 5 2016
kết tủa trắng là 2,4,6 - tribromphenol==> mol kết tủa=19,86:331=0,06(mol)
C2H5OH + Na==> C2H5ONa + 1/2H2
C6H5OH + Na ==> C6H5ONa + 1/2H2
C6H5OH + 3Br2 ==> C6H2OHBr3(kết tủa trắng) + 3HBr
Gọi mol C2H5OH,C6H5OH lần lượt là a,b
Có mol H2=0,15(mol)=1/2a+1/2b
b=0.06(mol)
a=0,24(mol),b=0,06(mol)
==>molC2H5OH=0,24(mol),mol phenol=0,06(mol)
%m C2H5OH=66,18%,%m C6H5OH=33.82%
1 tháng 3 2022
Theo đề, ta có hệ phương trình:
\(\left\{{}\begin{matrix}5x+12+7y+27+20=211\\x+y+2+3+2=35\end{matrix}\right.\)
\(\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}5x+7y=152\\x+y=28\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\left\{{}\begin{matrix}x=22\\y=16\end{matrix}\right.\)
TT
28 tháng 4 2019
Câu ''Kết quả bài kiểm tra của Nam là một chuyện, nhưng bạn ấy còn quá nhiều yếu điểm không dễ khắc phục ngay được" sai ở chỗ dùng quan hệ từ. Quan hệ từ nhưng biểu thị quan hệ tương phản mà vế câu '' kết quả bài kiểm tra của nam là một chuyện'' tức nam có bài kiểm tra điểm kém , vế câu '' nhưng bạn ấy còn quá nhiều yếu điểm không dễ khắc phục ngay được'' cũng chỉ rằng Nam còn bị nhiều thứ kém. Vậy hai vế đều chỉ rằng nam còn kém cho nên không thể dùng quan hệ từ nhưng được. Ở đây tốt nhất ta nên dùng quan hệ từ biểu thị quan hệ tăng tiến ( không những-mà, chẵng những- mà)
Ví dụ : không những kết quả bài kiểm tra của Nam là một chuyện mà bạn ấy còn quá nhiều yếu điểm không dễ khắc phục ngay được.
27 tháng 7 2015
12 bài trung bình ứng với :
\(1-\left(50\%+\frac{2}{5}\right)=\frac{1}{10}\)(tổng số bài)
Trường đó có :
\(12:\frac{1}{10}=120\)(học sinh)
Có số học sinh giỏi là :
\(120.50\%=60\)(học sinh)
Có số học sinh khá là :
\(120.\frac{2}{5}=48\) (học sinh)
ĐS: ________________
CM
31 tháng 8 2018
Bảng tần số:
| Giá trị (x) | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
| Tần số (n) | 1 | 3 | 3 | 5 | 6 | 8 | 4 | 2 | 1 | N = 33 |
3 tháng 6 2017
Giả sử tất cả 37 học sinh đều được 9 điểm thì ta có tổng điểm bài kiểm tra này của lớp là: 9 x 37 = 333 (điểm)
Số học sinh đạt 8 điểm là: 333 - 308 = 25 (học sinh)
PY
10 tháng 5 2022
Giải :
Số bài đạt điểm TB và yếu chiếm số phần tổng số bài ktra toán là
1-25%-1/3 = 5/12(tổng số bài ktra )
Lớp 6A có số HS là: 15: 5/12= 36 (HS) Đ/s : 36 HS
700 đúng mà sao hệ thống lại báo sai!!!!!!!!!!!!!!!!
đúng rồi bạn ạ