K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

NG
3 tháng 12 2023

- Các trạng ngữ trong câu khi bị lược bỏ sẽ khiến nội dung câu bị thiếu, không rõ ràng thời gian, địa điểm, nơi chốn, mục đích, phương tiện, nguyên nhân,...

- Trạng ngữ là thành phần phụ của câu, bổ sung cho nòng cốt câu, tức là bổ nghĩa cho cả cụm chủ vị trung tâm biểu thị các ý nghĩa tình huống: thời gian, địa điểm, nguyên nhân, mục đích, kết quả, phương tiện,...

4 tháng 12 2023

- Các trạng ngữ trong câu khi bị lược bỏ sẽ khiến nội dung câu bị thiếu, không rõ ràng thời gian, địa điểm, nơi chốn, mục đích, phương tiện, nguyên nhân,...

- Trạng ngữ là thành phần phụ của câu, bổ sung cho nòng cốt câu, tức là bổ nghĩa cho cả cụm chủ vị trung tâm biểu thị các ý nghĩa tình huống: thời gian, địa điểm, nguyên nhân, mục đích, kết quả, phương tiện,...

30 tháng 11 2018
Bài làm:
  • Những từ in đậm trong câu sau bổ sung ý nghĩa cho các động từ: đi, ra. hỏi.
  • Không thể lược bỏ các từ in đậm vì các từ in đậm chỉ hành động của viên quan đóng vai trò vị ngữ bổ sung ý nghĩa trong câu.
26 tháng 2 2017

Khi bỏ các từ in đậm ở trên câu bị cụt ngủn, người nghe không hiểu.

11 tháng 5 2020

Mùa xuân 1 : chủ ngữ 

Mùa xuân 2 : trạng ngữ

2

Tại lăng Bác, mọi người xúc động tưởng niệm vị lãnh tụ vĩ đại ( tại lăng bác là trạng ngữ, câu trạng ngữ chỉ vị trí) 

Bằng chiếc xe đạp cũ kỹ, thanh đã đạp nó suốt 5 năm để đi hok

Ý văn tự làm

11 tháng 5 2020

Câu 1 (2 điểm).

Mùa đông (1): làm chủ ngữ; mùa đông (2): làm trạng ngữ

Câu 3:Vậy là đã hai năm trôi qua từ khi tôi bước đi tạm biệt ngôi trường cấp 1 yêu dấu này. Ôi! Sao nhớ quá!Những hình ảnh về buổi đầu tiên đến trường cứ gợi lên mãi trong tâm trí tôi. Tất cả hiện lên thật quá đỗi thân thương. Hình ảnh thầy cô, hình ảnh bạn bè và cả hình ảnh sân trường giờ ra chơi. Ngày mai, tôi sẽ chuyển đến một nơi rất xa cùng với gia đình mình nhưng có lẽ những kỉ niệm về ngôi trường đặc biệt này tôi sẽ mãi không bao giờ quên.
+ Câu đặc biệt: in đậm
+ Câu rút gọn: in nghiêng

14 tháng 4 2022

a,Ý nghĩa: Bổ sung cho nòng cốt câu ,tức là bổ nghĩa cho cả cụm chủ ngữ vị trung tâm biểu thị các ý nghĩa tình huống:thời gian, địa điểm,nguyên nhân,mục đích ,kết quả . phương tiện.

b,khi câu bỏ trạng ngữ sẽ khiến nội dung bị thiếu ,không rõ ràng thời gian,địa điểm,nơi chốn,mục đích,..

14 tháng 4 2022

thack

13 tháng 3 2022

  - các trạng ngữ : Năm ấy , Chẳng bao lâu, Khi chia tay

\(\Rightarrow\) nếu lược bỏ câu văn sẽ không rõ ý , không xác ddingj được thời gian địa điểm nơi chốn ...

13 tháng 3 2022

Cảm ơn nha!!

 

3 tháng 4 2022

a) Khi phương đông vừa vấn bụi hồng con họa mi ấy lại hót vang lừng.

Đây là trạng ngữ chỉ thời gian

b) Để làm ra buồng ra nải, cây mẹ phải đua hoa chúc xuôi sang một phía.

Đây là trạng ngữ chỉ nguyên nhân.

c) Bằng một giọng thân tình, thầy khuyên chúng em cố gắng học bài, làm bài đầy đủ.

Đây là trạng ngữ chỉ phương tiện.

d) Nhờ tinh thần ham học hỏi, I- ren trở thành một nhà khoa học nổi tiếng.

Đây là trạng ngữ chỉ nguyên nhân.

đ) Vì rét, những cây lan trong chậu sắt lại

Đây là trạng ngữ chỉ mục đích.

e) Bên bờ biển, anh họa si vừa vẽ tranh vừa nghe nhạc.

Đây là trạng ngữ chỉ nơi chốn.

g) Anh đã làm nên bao điều kì lạ, với mẫu bút chì.

Đây là trạng ngữ chỉ phương tiện.

h) Trên đường ta về lại thủ đô

Cờ đỏ bay quanh tóc bạc Bác Hồ.

Đây là trạng ngữ chỉ thời gian.

3 tháng 4 2022

bạn có phải là trương tuệ linh học sinh lớp cô hiền môn văn hc thêm k

NG
27 tháng 10 2023

a. Bằng lời ru ngọt ngào, bà đã đưa tôi vào giấc ngủ. 

TN giải thích bà đã đưa tôi vào giấc ngủ bằng gì.

b. Với hai màu vàng và xanh, họa sĩ đã vẽ nên bức tranh mùa thu rất đẹp.

TN giải thích họa sĩ đã vẽ nên bức tranh mùa thu rất đẹp bằng gì.

c. Bằng thuyền buồm, ông Ma-gien-lăng và đoàn thủy thủ đã đi vòng quanh thế giới.

TN giải thích ông Ma-gien-lăng và đoàn thủy thủ đã đi vòng quanh thế giới bằng gì.

d. Với rất nhiều nghiên cứu, tìm tòi, khám phá, thực nghiệm,... con người đã lên được mặt trăng.

TN giải thích làm thế nào con người đã lên được mặt trăng.

 Câu 3. Gạch chân bộ phận trạng ngữ trong các câu sau vàcho biết trạng ngữ đó bổ sung ý nghĩa gì cho câu.a) Khi phương đông vừa vấn bụi hồngcon họa mi ấy lạihót vang lừng. b) Để làm ra buống ra nải,cây me phải đua hoa chúc xuôisang một phía.c) Bằng một giọng thân tình ,thầy khuyên chúng em cổgăng học bài, làm bài đẩy đủ.d) Nhờ tinh thần hạm học hỏi, I- ren trở thành một nhàkhoa học nổi tiếng.đ) Vì rét,...
Đọc tiếp

 Câu 3. Gạch chân bộ phận trạng ngữ trong các câu sau và
cho biết trạng ngữ đó bổ sung ý nghĩa gì cho câu.
a) Khi phương đông vừa vấn bụi hồngcon họa mi ấy lại
hót vang lừng.

 b) Để làm ra buống ra nải,cây me phải đua hoa chúc xuôi
sang một phía.
c) Bằng một giọng thân tình ,thầy khuyên chúng em cổ
găng học bài, làm bài đẩy đủ.
d) Nhờ tinh thần hạm học hỏi, I- ren trở thành một nhà
khoa học nổi tiếng.
đ) Vì rét, những cây lan trong chậu sắt lại
e) Bên bờ biển, anh họa si vừra vẽ tranh vừa nghe nhạc.
g) Anh đã làm nên bao điều kì lạ, với mẫu bút chì.
h) Trên đường ta về lại thủ đô
Cờ đỏ bay quanh tóc bạc Bác Hồ.
i) Vào một đêm cuối xuân 1947, khoảng hai giờ sáng,trên
đường đi công tác ,Bác Hồ đễn nghi chân ở một nhà bên
đường.

 

2
26 tháng 4 2022

a. Khi phương đông

b.Để làm ra buống ra nải

c. Bằng một giọng thân tình

d.Nhờ tinh thần hạm học hỏi

đ. Vì rét

e. Bên bờ biển

g. Anh đã làm nên bao điều kì lạ

h. Trên đường ta về lại thủ đô

i. Vào một đêm cuối xuân 1947, khoảng hai giờ sáng,trên

đường đi công tác

26 tháng 4 2022

a. Khi phương đông

b.Để làm ra buống ra nải

c. Bằng một giọng thân tình

d.Nhờ tinh thần hạm học hỏi

đ. Vì rét

e. Bên bờ biển

g. Anh đã làm nên bao điều kì lạ

h. Trên đường ta về lại thủ đô

i. Vào một đêm cuối xuân 1947, khoảng hai giờ sáng,trên

đường đi công tác