Việc tạo ra những tình huống thách đố khác nhau đã giúp cho câu chuyện như thế nào?A. Có màu sắc hoang đường, kì ảoB. Có sắc thái hài hước, hồn nhiênC. Trở nên hấp dẫn, không nhàm chánD. Trở nên căng...

D

datcoder

Giáo viên

28 tháng 11 2023

Việc tạo ra những tình huống thách đố khác nhau đã giúp cho câu chuyện như thế nào?

A. Có màu sắc hoang đường, kì ảo

B. Có sắc thái hài hước, hồn nhiên

C. Trở nên hấp dẫn, không nhàm chán

D. Trở nên căng thẳng, dữ dội hơn

#Ngữ văn lớp 6

1

GN

GV Nguyễn Trần Thành Đạt

Giáo viên

28 tháng 11 2023

Chọn B

Đúng(0)

M

mizuki

8 tháng 10 2017

d. tác dụng những cách trả lời ấy đối với câu chuyện là gì? chọn o phù hợp. tác dụng của cách trả lờiđúngsailàm cho câu chuyện trở nên sống động, hấp dẫn làm cho câu chuyện có màu sắc hoang đường kì bí làm cho câu chuyện có màu sắc hài hước , tạo tiếng cười vui vẻ,hồn nhiên trông đơi sống làm cho các tình tiết không bị lặp lại, nhàm...

Đọc tiếp

d. tác dụng những cách trả lời ấy đối với câu chuyện là gì? chọn o phù hợp.

tác dụng của cách trả lời	đúng	sai
làm cho câu chuyện trở nên sống động, hấp dẫn
làm cho câu chuyện có màu sắc hoang đường kì bí
làm cho câu chuyện có màu sắc hài hước , tạo tiếng cười vui vẻ,hồn nhiên trông đơi sống
làm cho các tình tiết không bị lặp lại, nhàm chán

#Ngữ văn lớp 6

1

NT

nguyen thi phuong hang

18 tháng 10 2017

đúng , sai , sai , đúng

Đúng(0)

YS

yandere simulator

8 tháng 10 2017

d. tác dụng những cách trả lời ấy đối với câu chuyện là gì? chọn o phù hợp. tác dụng của cách trả lờiđúngsailàm cho câu chuyện trở nên sống động, hấp dẫn làm cho câu chuyện có màu sắc hoang đường kì bí làm cho câu chuyện có màu sắc hài hước , tạo tiếng cười vui vẻ,hồn nhiên trông đơi sống làm cho các tình tiết không bị lặp lại, nhàm chán (câu chuyện em bé thông...

Đọc tiếp

d. tác dụng những cách trả lời ấy đối với câu chuyện là gì? chọn o phù hợp.

tác dụng của cách trả lời	đúng	sai
làm cho câu chuyện trở nên sống động, hấp dẫn
làm cho câu chuyện có màu sắc hoang đường kì bí
làm cho câu chuyện có màu sắc hài hước , tạo tiếng cười vui vẻ,hồn nhiên trông đơi sống
làm cho các tình tiết không bị lặp lại, nhàm chán

(câu chuyện em bé thông minh)

#Ngữ văn lớp 6

1

VT

Vương Tuấn Khải

11 tháng 11 2017

Ba ý đầu là đúng, ý cuối cùng là sai

Đúng(0)

NV

Nguyễn Văn Huân

10 tháng 2 2022

Việc tạo ra những tình huống thách đố khác nhau đã giúp cho câu chuyện như thế nào

#Ngữ văn lớp 6

1

TH

Thái Hưng Mai Thanh

10 tháng 2 2022

Tham khảo:

có sắc thái hài hước,hồn nhiên

Đúng(1)

TN

trần nguyệt nhi

8 tháng 10 2018

Tìm hiểu văn bảna)Những chi tiết nào trong truyện cho thấy cách ứng xử thông minh của em bé?b)Để thể hiện trí thông minh của em bé, tác giả dân gian đã dùng hình thức nghệ thuật nào trong các hình thức dưới đây ?A. Tạo hình huống mâu thuẫn B. Thách đố và giải đốC. Tạo tình huống hài hước D. Cả ba cách trênc) Sau đây là các tình huống thách đố trong truyện. Hãy ghi lại cách trả lời...

Đọc tiếp

Tìm hiểu văn bản

a)Những chi tiết nào trong truyện cho thấy cách ứng xử thông minh của em bé?

b)Để thể hiện trí thông minh của em bé, tác giả dân gian đã dùng hình thức nghệ thuật nào trong các hình thức dưới đây ?

A. Tạo hình huống mâu thuẫn B. Thách đố và giải đố

C. Tạo tình huống hài hước D. Cả ba cách trên

c) Sau đây là các tình huống thách đố trong truyện. Hãy ghi lại cách trả lời của em bé vào ô tương ứng (theo mẫu)

Tình huống	Cách trả lời
(1) Câu đó của viên quan	M: Hỏi vặn lại bằng 1 câu đó tương tự
(2) Câu đố của vua (lần 1)
(3) Câu đó của vua (lần 2)
(4) Câu đố của sứ thần nước láng giềng

d) Tác dụng của những cách trả lời ấy đối với câu chuyện là gì ? Chọn ô phù hợp.

Tác dụng của cách trả lời	Đúng	Sai
(1) Làm cho câu chuyện trở nên sống động, hấp dẫn.
(2) Làm cho câu chuyện có màu sắc hoang đường, kì bí.
(3)Làm cho câu chuyện có màu sắc hài hước, tạo tiếng cười vui vẻ, hồn nhiên trong đời sống.
(4) làm cho các tình tiết trong truyện không bị lặp lại.

e) Qua câu truyện này, tác giả muốn đề cao điều gì nhất ?

A. Sự sáng suốt, thận trọng của nhà vua.

B. Sự khôn khéo, lém lỉnh của em bé.

C) Sự sắc sảo của nhân dân trong các câu đố.

D) Sự thông minh và trí khôn dân gian.
g) Từ câu chuyện em bé thông minh, em rút ra những bài học gì ?

Viết theo những gợi ý sau:

Về ý nghĩa:

- Cần đề cao sự thông minh, trí khôn trong cuộc sống.
- ...
Về cách đọc truyện cổ tích (kiểu nhân vật thông minh) :
- Đọc kĩ những tình huống thách đố, hình thức giả câu đố, vượt thử thác oái oăm của nhân vật để hiểu được ý nghĩa và thấy được cái hay của biện pháp nghệ thuật này.
- ...

Giúp em với mn em đang cần gấp

#Ngữ văn lớp 6

0

TN

Trần Như Chi

8 tháng 10 2018

Tìm hiểu văn bảna)Những chi tiết nào trong truyện cho thấy cách ứng xử thông minh của em bé?b)Để thể hiện trí thông minh của em bé, tác giả dân gian đã dùng hình thức nghệ thuật nào trong các hình thức dưới đây ?A. Tạo hình huống mâu thuẫn B. Thách đố và giải đốC. Tạo tình huống hài hước D. Cả ba cách trênc) Sau đây là các tình huống thách đố trong truyện. Hãy ghi lại cách trả lời...

Đọc tiếp

Tìm hiểu văn bản

a)Những chi tiết nào trong truyện cho thấy cách ứng xử thông minh của em bé?

b)Để thể hiện trí thông minh của em bé, tác giả dân gian đã dùng hình thức nghệ thuật nào trong các hình thức dưới đây ?

A. Tạo hình huống mâu thuẫn B. Thách đố và giải đố

C. Tạo tình huống hài hước D. Cả ba cách trên

c) Sau đây là các tình huống thách đố trong truyện. Hãy ghi lại cách trả lời của em bé vào ô tương ứng (theo mẫu)

Tình huống	Cách trả lời
(1) Câu đó của viên quan	M: Hỏi vặn lại bằng 1 câu đó tương tự
(2) Câu đố của vua (lần 1)
(3) Câu đó của vua (lần 2)
(4) Câu đố của sứ thần nước láng giềng

d) Tác dụng của những cách trả lời ấy đối với câu chuyện là gì ? Chọn ô phù hợp.

Tác dụng của cách trả lời	Đúng	Sai
(1) Làm cho câu chuyện trở nên sống động, hấp dẫn.
(2) Làm cho câu chuyện có màu sắc hoang đường, kì bí.
(3)Làm cho câu chuyện có màu sắc hài hước, tạo tiếng cười vui vẻ, hồn nhiên trong đời sống.
(4) làm cho các tình tiết trong truyện không bị lặp lại.

e) Qua câu truyện này, tác giả muốn đề cao điều gì nhất ?

A. Sự sáng suốt, thận trọng của nhà vua.

B. Sự khôn khéo, lém lỉnh của em bé.

C) Sự sắc sảo của nhân dân trong các câu đố.

D) Sự thông minh và trí khôn dân gian.
g) Từ câu chuyện em bé thông minh, em rút ra những bài học gì ?

Viết theo những gợi ý sau:

Về ý nghĩa:

- Cần đề cao sự thông minh, trí khôn trong cuộc sống.
- ...
Về cách đọc truyện cổ tích (kiểu nhân vật thông minh) :
- Đọc kĩ những tình huống thách đố, hình thức giả câu đố, vượt thử thác oái oăm của nhân vật để hiểu được ý nghĩa và thấy được cái hay của biện pháp nghệ thuật này.
- ...

Giúp em với mn em đang cần gấp

#Ngữ văn lớp 6

0

TN

trần nguyệt nhi

8 tháng 10 2018

Tìm hiểu văn bảna)Những chi tiết nào trong truyện cho thấy cách ứng xử thông minh của em bé?b)Để thể hiện trí thông minh của em bé, tác giả dân gian đã dùng hình thức nghệ thuật nào trong các hình thức dưới đây ?A. Tạo hình huống mâu thuẫn B. Thách đố và giải đốC. Tạo tình huống hài hước D. Cả ba cách trênc) Sau đây là các tình huống thách đố trong truyện. Hãy ghi lại cách trả lời...

Đọc tiếp

Tìm hiểu văn bản

a)Những chi tiết nào trong truyện cho thấy cách ứng xử thông minh của em bé?

b)Để thể hiện trí thông minh của em bé, tác giả dân gian đã dùng hình thức nghệ thuật nào trong các hình thức dưới đây ?

A. Tạo hình huống mâu thuẫn B. Thách đố và giải đố

C. Tạo tình huống hài hước D. Cả ba cách trên

c) Sau đây là các tình huống thách đố trong truyện. Hãy ghi lại cách trả lời của em bé vào ô tương ứng (theo mẫu)

Tình huống	Cách trả lời
(1) Câu đó của viên quan	M: Hỏi vặn lại bằng 1 câu đó tương tự
(2) Câu đố của vua (lần 1)
(3) Câu đó của vua (lần 2)
(4) Câu đố của sứ thần nước láng giềng

d) Tác dụng của những cách trả lời ấy đối với câu chuyện là gì ? Chọn ô phù hợp.

Tác dụng của cách trả lời	Đúng	Sai
(1) Làm cho câu chuyện trở nên sống động, hấp dẫn.
(2) Làm cho câu chuyện có màu sắc hoang đường, kì bí.
(3)Làm cho câu chuyện có màu sắc hài hước, tạo tiếng cười vui vẻ, hồn nhiên trong đời sống.
(4) làm cho các tình tiết trong truyện không bị lặp lại.

e) Qua câu truyện này, tác giả muốn đề cao điều gì nhất ?

A. Sự sáng suốt, thận trọng của nhà vua.

B. Sự khôn khéo, lém lỉnh của em bé.

C) Sự sắc sảo của nhân dân trong các câu đố.

D) Sự thông minh và trí khôn dân gian.
g) Từ câu chuyện em bé thông minh, em rút ra những bài học gì ?

Viết theo những gợi ý sau:

Về ý nghĩa:

- Cần đề cao sự thông minh, trí khôn trong cuộc sống.
- ...
Về cách đọc truyện cổ tích (kiểu nhân vật thông minh) :
- Đọc kĩ những tình huống thách đố, hình thức giả câu đố, vượt thử thác oái oăm của nhân vật để hiểu được ý nghĩa và thấy được cái hay của biện pháp nghệ thuật này.
- ...

Giúp em với mn em đang cần gấp

#Ngữ văn lớp 6

0

TN

Trần Như Chi

8 tháng 10 2018

Tìm hiểu văn bảna)Những chi tiết nào trong truyện cho thấy cách ứng xử thông minh của em bé?b)Để thể hiện trí thông minh của em bé, tác giả dân gian đã dùng hình thức nghệ thuật nào trong các hình thức dưới đây ?A. Tạo hình huống mâu thuẫn B. Thách đố và giải đốC. Tạo tình huống hài hước D. Cả ba cách trênc) Sau đây là các tình huống thách đố trong truyện. Hãy ghi lại cách trả lời...

Đọc tiếp

Tìm hiểu văn bản

a)Những chi tiết nào trong truyện cho thấy cách ứng xử thông minh của em bé?

b)Để thể hiện trí thông minh của em bé, tác giả dân gian đã dùng hình thức nghệ thuật nào trong các hình thức dưới đây ?

A. Tạo hình huống mâu thuẫn B. Thách đố và giải đố

C. Tạo tình huống hài hước D. Cả ba cách trên

c) Sau đây là các tình huống thách đố trong truyện. Hãy ghi lại cách trả lời của em bé vào ô tương ứng (theo mẫu)

Tình huống	Cách trả lời
(1) Câu đó của viên quan	M: Hỏi vặn lại bằng 1 câu đó tương tự
(2) Câu đố của vua (lần 1)
(3) Câu đó của vua (lần 2)
(4) Câu đố của sứ thần nước láng giềng

d) Tác dụng của những cách trả lời ấy đối với câu chuyện là gì ? Chọn ô phù hợp.

Tác dụng của cách trả lời	Đúng	Sai
(1) Làm cho câu chuyện trở nên sống động, hấp dẫn.
(2) Làm cho câu chuyện có màu sắc hoang đường, kì bí.
(3)Làm cho câu chuyện có màu sắc hài hước, tạo tiếng cười vui vẻ, hồn nhiên trong đời sống.
(4) làm cho các tình tiết trong truyện không bị lặp lại.

e) Qua câu truyện này, tác giả muốn đề cao điều gì nhất ?

A. Sự sáng suốt, thận trọng của nhà vua.

B. Sự khôn khéo, lém lỉnh của em bé.

C) Sự sắc sảo của nhân dân trong các câu đố.

D) Sự thông minh và trí khôn dân gian.
g) Từ câu chuyện em bé thông minh, em rút ra những bài học gì ?

Viết theo những gợi ý sau:

Về ý nghĩa:

- Cần đề cao sự thông minh, trí khôn trong cuộc sống.
- ...
Về cách đọc truyện cổ tích (kiểu nhân vật thông minh) :
- Đọc kĩ những tình huống thách đố, hình thức giả câu đố, vượt thử thác oái oăm của nhân vật để hiểu được ý nghĩa và thấy được cái hay của biện pháp nghệ thuật này.
- ...

Giúp em với mn em đang cần gấp

#Ngữ văn lớp 6

0