K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

“Ong vàng, ong vò vẽ, ong mật đánh lộn nhau để hút mật tìm hoa.”

Chủ ngữ: Ong vàng, ong vò vẽ, ong mật

Vị ngữ: đánh lộn nhau để hút mật tìm hoa

Chức năng chính của cụm động từ là làm vị ngữ trong câu, có tác dụng bổ sung ý nghĩa cho danh từ.

3 tháng 5 2016

ai giúp mình trả lời câu này vơi mình đang cần gấphuhu

4 tháng 5 2016

mình đang cần câu này gấp ai trả lời giúp mình với mình cảm ơn nếu đúng mình like cho.khocroi

6 tháng 5 2016

cả làng / thơm

CN         VN
6 tháng 5 2016

tick cho tui!! TUI LAM 1 CAU DOI

2 tháng 5 2021

a, Ong vàng, ong vò vẽ, ong mật /đánh lộn nhau để hút mật ở hoa.

CN                                                      VN

câu trần thuật đơn ko có từ là

b, Cây hoa lan /nở hoa trắng xóa.

CN              VN

câu trần thuật đơn ko có từ là

a)cn:ong vàng,ong vò vẽ,ong mật ,vn:đánh lộn nhau để hút mật hoa

b)cn:cây hoa lan vn: nở trắng xóa

8 tháng 9 2023

D. Dùng từ nối, thay thế từ ngữ.

8 tháng 9 2023

B thay thế từ ngữ

Bài 1: Tìm các chi tiết tưởng tượng, kì ảo trong truyện truyền thuyết " Thánh Gióng ". Vai trò của các chi tiết đó trong truyện là gì? Bài 2: Trong văn bản " Ếch ngồi đáy giếng", tác giả dân gianđã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào là chủ yếu? Tìm và viết lại những từ ngữ thể hiện rõ bện pháp đó?Bài 3: Nếu được nói chuyện với mẹ Âu Cơ, em sẽ nói gì với mẹ?Bài 4: Xác định chủ...
Đọc tiếp

Bài 1: Tìm các chi tiết tưởng tượng, kì ảo trong truyện truyền thuyết " Thánh Gióng ". Vai trò của các chi tiết đó trong truyện là gì? 

Bài 2: Trong văn bản " Ếch ngồi đáy giếng", tác giả dân gianđã sử dụng biện pháp nghệ thuật nào là chủ yếu? Tìm và viết lại những từ ngữ thể hiện rõ bện pháp đó?

Bài 3: Nếu được nói chuyện với mẹ Âu Cơ, em sẽ nói gì với mẹ?

Bài 4: Xác định chủ ngữ vị ngữ và nêu cầu tạo của thành phần đó

Giời chớm hè.Cây cối um tùm .Cả làng thơm. Cây hoa lan nở trắng muốt. Hoa giẻ từng chùm mảnh dẻ.Hoa móng rồng bụ bẫm thơm như mùi mít chín ở góc vườn ông Tuyên. Ong vàng, ong vò vẻ, ong mật đánh lộn nhau để hút mật ở hoa. Chúng đuổi cả bướm.Bướm hiền lành bỏ chỗ lao xao. Từng đàn rủ nhau lặng lẽ bay đi.

Bài 5. Viết đoạn văn 7 câu tả sân trường giờ ra chơi. Xác định các thành phần chính của các câu trong đoạn văn vừa viết.

0
6 tháng 8 2018

 Với thủ pháp nhân hoá, cảnh vật hiện lên rất có hồn, sống động, đáng yêu. Khiến cho bài văn trở lên hay hơn.

6 tháng 8 2018

trả lời :

Đánh nhau : để nói đến con ng có 1 đức tính xấu đó là ko biết nhường nhịn ng khác . 

và bầy ong ở đây đk ns đến giống con ng .

,đuổi: ns rằng : " bầy ong có thể làm tất cả để có thể hút mật cho dù có cần phải tranh nhau vs loài bướm .

,hiền lành: ns đến đức tính của loài bướm , dù có bị đuổi cũng ko muốn tranh cãi , đánh đuổi loài ong 

,rủ nhau,: làm đàn bướm giống con ng ...

hok tốt 

Phép liệt kê "ong vàng, ong vò vẽ, ong mật đánh lộn nhau để hút mật hoa"

2 tháng 4 2018

a. Chỉ ra các biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ :
- So sánh : Hoa móng rồng … thơm như mùi mít chín … Liệt kê : Hoa lan, hoa giẻ, hoa móng rồng, ong vàng, ong vò vẽ, ong mật …
- Nhân hoá : Hoa giẻ từng chùm mảnh dẻ; Hoa móng rồng bụ bẫm; Ong vàng, ong vò vẽ, ong mật đánh lộn nhau; Bướm hiền lành … rủ nhau …
b. Phân tích hiệu quả thẩm mĩ của các biện pháp tu từ  :
- Đoạn văn sử dụng rất nhiều biện pháp tu từ gợi lên một bức tranh làng quê đầu hè đầy sức sống nên thơ.
+ Hình ảnh so sánh và thủ pháp liệt kê có tác dụng gợi lên một không gian nồng nàn hương thơm, tươi tắn nhiều màu sắc, rộn rịp những hoạt động của thế giới loài vật. 
+ Với thủ pháp nhân hoá, cảnh vật hiện lên rất có hồn, sống động, đáng yêu.
- Thể hiện niềm say mê, tình yêu thiên nhiên, tình yêu tổ quốc của tác giả.  
- Gợi dậy ở người đọc cảm xúc náo nức, yêu mến, tự hào cảnh đẹp quê hương.

chúc bn học tốt!