Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a, Dế Choắt tắt thở.
→ Câu trần thuật kể lại chuyện Dế Choắt chết
Tôi thương lắm. Vừa thương vừa ăn năn tội mình.
→ Bộc lộ niềm thương xót, hối hận của Dế Mèn trước tội lỗi gây ra với Dế Choắt.
b, Câu trần thuật: " Mã Lương nhìn cây bút bằng vàng sáng lấp lánh, em sung sướng reo lên:"
→ Thuật lại sự việc Mã Lương có cây bút thần.
- Câu cảm thán: " Cây bút đẹp quá!"
→ Bộc lộ cảm xúc vui sướng trước cây bút đẹp.
- Câu trần thuật: "Cháu cảm ơn ông! Cảm ơn ông!"
→ Bộc lộ cảm xúc biết ơn người đã tặng bút thần.
A/ văn bản Bài học đường đời đầu tiên được trích từ Dế mèn phiêu lưu ký của tác giả Tô Hoài.
B/thể loại truyện đồng thoại, nhâm vật chính là dế mèn.
C/ PTBĐ: tự sự, kết hợp với miêu tả và biểu cảm.Truyện kể theo ngôi thứ nhất
D/một vùng cỏ um tùm
E/ "Ở đời mà có thói hung hăng, bậy bạ, có óc mà ko bt nghĩ không chỉ mang vạ cho người khác mà còn mang vạ cho chính bản thân mình."
F/ Tuổi trẻ ko nên có thói hung hăng, hống hách, bắt nạt kẻ yếu mà hãy có thái độ đúng đắn trước việc làm của mình.
Biện pháp tu từ : nhân hóa, liệt kê
* Tác dụng :
– Nhân hóa : làm sự vật trở nên gần gũi, sống động hơn .
– Liệt kê : Miêu tả đầy đủ, sâu sắc hơn và dễ bộc tả cảm xúc, tình cảm
- BPTT là nhân hóa
- TD làm cho câu văn thêm sinh đọng và gợi hình gợi cảm với người đọc
1,
`-` Thể loại : truyện ngắn
`-` Truyện ngắn là các câu chuyện kể bằng văn xuôi và có xu hướng ngắn gọn, súc tích và hàm nghĩa hơn các câu truyện dài như tiểu thuyết.
2, Nội dung chính : nói lên vì hành động tai hại của Dế Mèn đã khiến Dế Choát chết và là bài học đường đời đầu tiên của Dế Mèn.
`-` Từ láy : bùm tùm
3, Cụm từ : thương lắm
`-` Nó là cụm động từ
`-` Thành phần chính :" thương"
4, Bài làm :
Qua đoạn văn trên, em thấy nhân vật Dế Mèn được tác giả miêu tả rất sinh động, khỏe khoắn nhưng có tính cách tự đại, tự kiêu. Cũng vì cái tính cách như vậy mà Dế Mèn đã hại Dế Choắt chết một cách oan uổng. Nhờ vậy, mà cậu ta đã nhận ra sai lầm của mình và cho đây là bài học đường đời đầu tiên để cậu ta không còn mắc bệnh tự kiêu, giúp đỡ mọi người chứ không hại người một cách oan uổng.
a, Vừa thương vừa ăn năn tội mình : câu rút gọn
=> Chức năng : ko lặp từ
b, Cảm ơn ông : câu rút gọn
=> Chức năng : ko lặp từ
Chúc bạn học tốt 
a) Vừa thương vừa ăn năn hối lỗi ==> câu rút gọn CN
Chức năng: tránh lặp lại từ ngữ , khiến câu văn trở nên nhàm chán
b)
- Cảm ơn ông ! ==> Rút gọn CN
Chức năng: Không lặp lại các từ ngữ cho trước, làm câu văn khi đọc không bị nhàm chán
phép nhân hóa là : tôi thương lắm ( dế ko biết thương ) , ăn năn tội mình
từ ngữ thể hiện : thương , ăn năn
1.-Đoạn trích trên thuộc văn bản "Bài học đường đời đầu tiên"
- Tác giả: Tô Hoài
-Nội dung: Đoạn văn trích lại phân cảnh về cái chết của Dế Choắt khiến cho Dế Mèn hối hận và rút ra được cho mình bài học đường đời đầu tiên.
2. Mình chịu rồi=(
a/ Thế rồi Dế Choắt tắt thở. Tôi thương lắm. Vừa thương vừa ăn năn tội mình.
=> Câu trần thuật dùng để kể và bộc lộ cảm xúc
b) Mã Lương nhìn cây bút bằng vàng sáng lấp lánh,em sung sướng reo lên:
=> Câu trần thuật để kể
-Cây bút đẹp quá! Cháu cảm ơn ông! Cảm ơn ông!
=> Câu trân thuật bộc lộ cảm xúc
a) Thế rồi Dế Choắt tắt thở. Tôi thương lắm. Vừa thương vừa ăn năn tội mình.
=> Đây là câu trần thuật
=>Chức năng : bộc lộ cảm xúc "thương lắm"
b) Mã Lương nhìn cây bút bằng vàng sáng lấp lánh,em sung sướng reo lên:
=> Câu trần thuật
=> Chức năng : Dùng để kể lại lời nói nhân vật
-Cây bút đẹp quá! Cháu cảm ơn ông! Cảm ơn ông!
=> Câu trần thuật
=> Chức năng : bộc lộ cảm xúc "quá!"