cho từng đôi câu sau. Biến chúng thành 1 câu có cụm chủ vị làm thành phần hoặc phụ ngữ.a, trời trở rét. Đó là dấu hiệu của mùa đôngb, Ai cũng phải tuân thủ luật lệ giao thông. Thầy giáo chủ nhiệm thườ...

TN

The Nguyễn Thị

19 tháng 2 2021

cho từng đôi câu sau. Biến chúng thành 1 câu có cụm chủ vị làm thành phần hoặc phụ ngữ.a, trời trở rét. Đó là dấu hiệu của mùa đôngb, Ai cũng phải tuân thủ luật lệ giao thông. Thầy giáo chủ nhiệm thường nhắc chúng tôi như vậyc, Bạn Nam đã kể chuyện này cho tôi. Tôi sẽ kể lại cho các bạn câu chuyện đód,Bố mẹ thưởng cho tôi chiếc xe đạp .Tôi đi học bằng chiếc xe đạp đóe,...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 7

0

NT

Nguyễn Thị Huyền Diệu

29 tháng 1 2018

Câu 1: Cho từng đôi câu sau. Hãy biến chúng thành một câu có cụm C-V làm thành phần câu hoặc phụ ngữa) Trời trở rét. Đó là dấu hiệu của mùa đôngb) Ai cũng tuân thủ luật lệ giao thông. Thầy giáo chủ nhiệm thường nhắc chúng tôi như vậyc) Bạn Nam đã kể chuyện này với tôi. Tôi sẽ kể lại với các bạn câu chuyện đód) Bố mẹ thưởng cho tôi chiếc xe đạp. Tôi đi học bằng chiếc xe đạp...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 7

0

NX

Nguyễn Xuân Nhã Thi

10 tháng 3 2017

Hãy biến hai câu sau thành 1 câu có cụm chủ vị

a) Trời trở rét. Đó là dấu hiệu của mùa đông

b) Bố mẹ thưởng cho tôi chiếc xe đạp tôi đi học bằng chiếc xe đạp đó

c) Ai cũng phải tuân thủ luật lệ giao thông. Thầy giáo chủ nhiệm thường nhắc chúng tôi như vậy

#Ngữ văn lớp 7

3

HN

Hà Ngân Hà

13 tháng 3 2017

Bạn tham khảo nhé:

Hãy biến hai câu sau thành 1 câu có cụm chủ vị

a) Trời trở rét. Đó là dấu hiệu của mùa đông

=> Trời trở rét là dấu hiệu của mùa đông.

b) Bố mẹ thưởng cho tôi chiếc xe đạp. Tôi đi học bằng chiếc xe đạp đó.

=> Tôi thường đi học bằng chiếc xe đạp mà bố mẹ thưởng cho tôi.

c) Ai cũng phải tuân thủ luật lệ giao thông. Thầy giáo chủ nhiệm thường nhắc chúng tôi như vậy.

=> Thầy giáo chủ nhiệm thường nhắc chúng tôi phải tuân thủ luật lệ giao thông.

Đúng(0)

LP

Linh Phương

10 tháng 3 2017

a) Trời trở rét / đó là dấu hiệu của mùa đông

b)Chiếc xe đạp / mà tôi đi học là của bố mẹ thưởng cho tôi.

c) Thầy giáo chủ nhiệm / thường nhắc chúng tôi ai cũng phải tuân thủ luật lệ giao thông.

Đúng(0)

DT

Đỗ Thị Thảo Nhi

18 tháng 4 2022

a) Hãy tìm chủ ngữ.b) Cho biết các chủ ngữ đó có cấu tạo như thế nào.2. Tìm cụm chủ – vị (C – V) làm thành phần câu hoặc thành phần của cụm từ trong đoạn trích sau và cho biết chúng là thành phần gì.Hôm nào, cũng vào chặp này, anh mới về. Anh đi, rất đúng giờ. Thật ra anh chả làm sở nào hết. Buổi sáng, anh cắp một tờ báo hay một cuốn truyện cũ đi. Anh đã đọc thuộc làu cả những quảng cáo ở báo hay nhớ...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 7

2

DT

Đỗ Thị Thảo Nhi

18 tháng 4 2022

Mấy anh/ chị giúp đỡ với ạ

Đúng(0)

TT

Trần Thị Ngọc Lan

Giáo viên

19 tháng 4 2022

2. Có người // lại bay bướm hơn bảo anh / làm sở lục lộ. => cụm C-V: anh / làm sở lục lộ, bổ sung ý nghĩa cho động từ.

3.

– Vừa dứt câu, roi gân bò // quất vào mặt tôi, khiến tôi tối tăm cả mặt mũi.

=> CN là cụm danh từ

– Tôi // đã quát mấy chị Cào Cào ngụ ngoài đầu bờ, khiến mỗi lần thấy tôi đi qua, các chị/ phải núp khuôn mặt trái xoan dưới nhánh cỏ, chỉ dám đưa mắt lên nhìn trộm.

=> CN của câu: đại từ xưng hô

Đúng(0)

H

Hương

3 tháng 4 2022

Viết hai câu đơn sau đây thành câu có cụm chủ vị làm thành phần câu hoặc làm phụ ngữ phân tích chỉ rõ thành phần câu được mở rộng? "Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước đó là một truyền thống quý báu của ta

#Ngữ văn lớp 7

0