1 học sinh lăn 1 quả cầu trên 1 mặt phẳng nằm ngang dài 20m với 1 lực 150N trong 20giây a/ tính công, công suất thực hiện của học sinh đó b/ bạn đó đưa quả cầu lên...

NK

Nguyên Khôi

5 tháng 2 2021

1 học sinh lăn 1 quả cầu trên 1 mặt phẳng nằm ngang dài 20m với 1 lực 150N trong 20giây a/ tính công, công suất thực hiện của học sinh đó b/ bạn đó đưa quả cầu lên cao với 1 RRĐ có trọng lượng 6N, trọng lượng của quả cầu là 500N. Bỏ qua ma sát, tìm lực kéo tác dụng

#Vật lý lớp 8

0

TT

Trần Tài

5 tháng 1 2021

quả cầu cs khối lượng 500g treo đứng yên trên 1 sợi dây nhẹ, ko co dãn. Hỏi quả cầu chịu tác dụng của những lực nào kể tên và biểu diễn lực trên hình vẽ? tính độ lớn các lức đó

#Vật lý lớp 8

0

TT

Trần Tài

5 tháng 1 2021

quả cầu cs khối lượng 500g treo đứng yên trên 1 sợi dây nhẹ, ko co dãn. Hỏi quả cầu chịu tác dụng của những lực nào kể tên và biểu diễn lực trên hình vẽ? tính độ lớn các lức đó

#Vật lý lớp 8

1

DQ

Đỗ Quyên

6 tháng 1 2021

undefined

Khối lượng của quả cầu là: m = 0,5 (kg)

Trọng lượng của quả cầu là: P = 10m = 5 (N)

Các lực tác dụng lên quả cầu là:

- Trọng lực P

- Lực căng T của sợi dây

Vì quả cầu nằm cân bằng nên T = P = 5 N

Đúng(1)

KL

Khánh Linh

20 tháng 12 2020

1 quả cầu trước khi cho vào nước là 2,1N và sau khi nhúng ngập vào nước là 1,9. Tính lực đẩy acsimec tác dụng lên vật, tính thể tích của vật trên mặt thoáng. Biết trọng lượng riêng của nước là 10000N/m3

#Vật lý lớp 8

0

3H

39.Tạ Huyền Trang 8a5

8 tháng 12 2021

Tác dụng 1 lực kéo 10N vào xe lăn làm xe lăn chuyển động thẳng đều trên mặt bàn nằm ngang theo chiều từ phải sáng trái a, Xe lăn chịu tác dụng của những vật nàob, Biểu diễn lực kéo và lực ma sát tác dụng vào xe lăn theo tỉ xích 1cm ứng với...

Đọc tiếp

#Vật lý lớp 8

3

SS

S - Sakura Vietnam

8 tháng 12 2021

chữ khó nhìn quá @-@

Đúng(0)

3H

39.Tạ Huyền Trang 8a5

8 tháng 12 2021

giúp mình với ạ

Đúng(0)

LL

Linh Linhh

26 tháng 8 2021

Một viên gạch có khối lượng 1,6kg , có dạng hình hộp chữ nhật với các cạnh lần lượt là: 5cm; 10cm; 20cm a, Tính khối lượng riêng và trọng lượng riêng của viên gạch b, Viên gạch được đặt nằm yên trên mặt đất nằm ngang. Hãy nêu phương, chiều và độ lớn các lực tác dụng lên viên gạch

#Vật lý lớp 8

0

TQ

Trần Quốc Lập

24 tháng 12 2020

Một vật có trọng lượng 2000N được đưa lên cao 50cm a, Lực cần tác dụng vào vật có độ lớn ít nhất là bn? B, tính công cần thiết phải thực hiện

#Vật lý lớp 8

1

HT

Hỗ Trợ Học Tập

24 tháng 12 2020

Lực tác dụng có độ lớn ít nhất là 2000N

Đúng(0)

LT

Lam Trần

11 tháng 5 2021

Hãy viết chương trình tính tổng diện tích 5 hình tròn, biết bán kính hình tròn được nhập từ bàn phím. Yêu cầu: Trong chương trình phải xây dựng các chương trình con thực hiện các công việc sau: Nhập bán kính một hình tròn Tính diện tích của một hình tròn

#Tin học lớp 11

1

NL

Nguyễn Lê Phước Thịnh

11 tháng 5 2021

uses crt;

var x,dt,s:real;

i:integer;

{---------------chuong-trinh-con-nhap--------------------------}

procedure nhap(a:real);

begin

write('Nhap ban kinh:'); readln(a);

end;

{--------------------chuong-trinh-con-tinh-dien-tich-----------------------------}

function dtht(a:real):real;

begin

dtht:=sqr(a)*pi;

end;

{-----------------------chuong-trinh-chinh-----------------------------}

begin

clrscr;

s:=0;

for i:=1 to 5 do

begin

nhap(x);

dt:=dtht(x);

s:=s+dt;

end;

writeln(s:4:2);

readln;

end.

Đúng(1)

BP

Bảo Phúc

26 tháng 9 2021

KIỂM TRA CHỦ ĐỀ LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢN Đọc hai đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu ở dưới: (1) “Thứ sáu, ngày 28 Enricô con ơi! Việc học đối với con hình như khó nhọc, mẹ con nói phải đấy. Cha chưa bao giờ trông thấy con đi học với cái dáng quả quyết và nét mặt hớn hở như cha mong muốn! Con thử tưởng tượng nếu con...

Đọc tiếp

KIỂM TRA CHỦ ĐỀ LIÊN KẾT TRONG VĂN BẢN Đọc hai đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu ở dưới: (1) “Thứ sáu, ngày 28 Enricô con ơi! Việc học đối với con hình như khó nhọc, mẹ con nói phải đấy. Cha chưa bao giờ trông thấy con đi học với cái dáng quả quyết và nét mặt hớn hở như cha mong muốn! Con thử tưởng tượng nếu con ngồi không ở nhà thì ngày giờ của con sẽ trống trải biết là dường nào! Cha chắc chỉ trong vòng một tuần lễ là con lại muốn trở lại nhà trường. Con ơi! Hiện thời, không một đứa trẻ nào là không đi học. Con hãy nghĩ đến những người thợ làm lụng cặm cụi cả ngày, tối đến còn phải cắp sách đi học, những cô thiếu nữ suốt tuần lễ bị giam giữ trong xưởng, chủ nhật đến cũng rủ nhau đi học, những binh lính hết giờ luyện tập cũng đem ra học, viết. Cho đến những trẻ mù, trẻ câm, chúng cũng đều học cả.... (Trích “Chương 8, Những tấm lòng cao cả”, Ét-môn-đôđơ A-mi-xi) (2) Bố nhớ, cách đây mấy năm, mẹ đã phải thức suốt đêm, cúi mính trên chiếc nôi trông chừng hơi thở hổn hển của con, quằn quại vì nỗi lo sợ, khóc nức nở khi nghĩ rằng có thể mất con!.....… Người mẹ sẵn sàng bỏ hết một năm hạnh phúc để tránh cho con một giờ đau đớn, người mẹ có thể đi ăn xin để nuôi con, có thể hi sinh tính mạng để cứu sống con! (Theo Ét-môn-đô đơ A-mi-xi, Những tấm lòng cao cả) Câu 1. Xác định nội dung chính và đặt nhan đề cho mỗi đoạn văn trên. Câu 2. Nội dung hai đoạn văn trên gợi cho em nhớ tới văn bản nào đã học? Vì sao em nhớ tới văn bản đó? Câu 3. Em viết một đến hai câu vào đầu hoặc cuối mỗi đoạn văn để khái quát lại nội dung đoạn. Câu 4. Chỉ ra tính liên kết trong đoạn 1

#Ngữ văn lớp 7

0

NY

Nguyễn Yến

13 tháng 5 2020

Một người nặng 60kg xách 20 xô nước mỗi xô 15l nước từ mặt đất lên tầng 5 của tòa nhà biết một tầng cao 3.8m. Tính công có ích của người đó

#Vật lý lớp 8

2

Y

❤ ~~ Yến ~~ ❤

13 tháng 5 2020

Tóm tắt:

m₁=60kg

m=15 lít = 15kg

h=3,8m

A_i=?

Giải

Khối lượng của xô nước:

m_n= 20m= 20.15= 300(kg)

Trọng lượng của xô nước:

P=10m=10(m₁+m_n)= 10.(60+300)=3600(N)

Quãng đường đi từ từng 1 đến tầng 5:

h₁= 4h=4.3,8=15,2(m)

Công có ích của người đó:

A_i= P.h₁= 3600.15,2=54720(J)

Đúng(0)

TN

tan nguyen

13 tháng 5 2020

giải

5 tầng toà nhà đó cao số m là:

\(h=5.3,8=19\left(m\right)\)

đổi 15l = 15kg

20 xô nặng số g là

\(P2=15.20=300\left(N\right)\)

tổng trọng lượng của người và xô nước là

\(P=P1+P2=10.m1+P2=10.60+300=900\left(J\right)\)

công có ích của người đó

\(Ai=P.h=900.19=17100\left(J\right)\)

vậy........

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP