Hãy tìm cụm động từ trong đoạn văn dưới đây, sau đó phân tích cấu trúc của chúng. Mùa đông, mây xám đục mờ, nằng nặng làm ta cảm giác bầu trời như sà xuống thấp. Thi thoảng, giữa tầng không, ngước mắt...

0

MT

Muichirou Tokitou

26 tháng 3 2020

Buổi sáng đầu xuân trời còn se lạnh. Làn gió hun hút thổi bay những đám mây trắng đi dạo quanh trời. Những đám mây đặc xịt lổm nhổm trên bầu trời. Nền trời trắng đục xà thấp xuống mặt đất. Màn sương dày đặc như khói dăng mắc xung quanh nơi đầu thôn ngõ xóm. Chao ôi, không khí nơi đây thật yên tĩnh làm sao!

tìm cụm danh từ và cụm tính từ trong đoạn văn trên

Đọc đoạn văn sau và thực hiện yêu cầu:Từ trên không, tiếng kêu của đàn sếu vọng xuống rồi xa dần. Những vầng mây xám sà xuống thấp làm cho trời và đất như gần nhau hơn. Lúc này, trên những thửa ruộng đã gặt, người ta đang đốt những gốc rạ khô. Để đám cháy không lan rộng, trước khi đốt, rạ được vun thành từng đống nhỏ. Gió cuốn những làn khói xanh cuồn cuộn về hướng Tây Nam. ...

0

D

datcoder

Giáo viên

27 tháng 10 2023

#Tiếng việt lớp 4

1

NG

Người Già

CTVVIP

27 tháng 10 2023

a.

- Từ trên không, tiếng kêu của đàn sếu vọng xuống rồi xa dần.

- Những vầng mây xám sà xuống thấp làm cho trời và đất như gần nhau hơn.

- Lúc này, trên những thửa ruộng đã gặt, người ta đang đốt những gốc rạ khô.

- Để đám cháy không lan rộng, trước khi đốt, rạ được vun thành từng đống nhỏ.

- Gió cuốn những làn khói xanh cuồn cuộn về hướng Tây Nam.

(in nghiêng là trạng ngữ, chữ in đậm là chủ ngữ, còn lại là vị ngữ)

b. Trạng ngữ tìm được trong mỗi câu thuộc loại:

- Từ trên không: Trạng ngữ chỉ nơi chốn

- Lúc này: Trạng ngữ chỉ thời gian

- Trên những thửa ruộng đã gặt: Trạng ngữ chỉ nơi chốn

- Để đám cháy không lan rộng: Trạng ngữ chỉ mục đích

- Trước khi đốt: Trạng ngữ chỉ thời gian

Tìm từ ngữ phù hợp thay cho mỗi trong đoạn văn sau:Sáng sớm mùa thu, bầu trời . Những cụm mây trôi. Ánh nắng chiếu xuống làm cho vườn hoa cúc càng thêm . Những mắt lá xoè ra, trong gió. Theo Minh...

D

datcoder

Giáo viên

16 tháng 10 2023

#Tiếng việt lớp 4

2

GN

GV Nguyễn Trần Thành Đạt

Giáo viên

16 tháng 10 2023

bầu trời "trong lành"

mây "nhẹ nhàng" trôi

Ánh nắng "len lỏi" chiếu xuống vườn hoa cùng càng thêm "sắc vàng"

mắt lá "mở" xoè ra, "đung đưa" trong gió

NG

Người Già

CTVVIP

16 tháng 10 2023

Sáng sớm mùa thu, bầu trời trong xanh. Những cụm mây nhẹ nhàng trôi. Ánh nắng vàng chiếu xuống làm cho vườn hoa cúc càng thêm rực rỡ. Những mắt lá xanh non xòe ra, rung rinh trong gió.

NH

nguyen hong diep

20 tháng 2 2022

(2) Lại đến một buổi chiều gió mùa đông bắc vừa dừng. Biển lặng đỏ đục, đầy như mâm bánh đúc, loáng thoáng những con thuyền như những hạt lạc ai đem rắc lên trên.) Tìm và vẽ cấu trúc của các cụm danh từ, cụm động từ, cụm tính từ trong đoạn 2.

Hãy tìm và phân tích tác dụng của biện pháp lặp cấu trúc trong các câu thơ, câu văn dưới đây:a) Trời xanh đây là của chúng taNúi rừng đây là của chúng taNhững cánh đồng thơm mátNhững ngả đường bát ngátNhững dòng sông đò nặng phù sa.(Nguyễn Đình Thi)b) Mùa xuân của tôi – mùa xuân Bắc Việt, mùa xuân của Hà Nội – là mùa xuân có mưa riêu riêu, gió lành lạnh, có tiếng nhạn kêu trong đêm xanh, có tiếng trống chèo vọng lại từ...

2

D

Dark_Hole

20 tháng 2 2022

Cụm danh từ: một buổi chiều, gió mùa đông bắc, biển lặng, mâm bánh đúc, những con thuyền, những hạt lạc

Cụm động từ: vừa dừng, đem rắc lên trên

Cụm tính từ: đỏ đục, đầy nhé

Đúng(1)

T

thicchic

20 tháng 2 2022

Buổi sớm nắng sáng. Những cánh buồm nâu trên biển được nắng chiếu vào hồng rực lên như đàn bướm múa lượn giữa trời xanh. Lại đến một buổi chiều gió mùa đông bắc vừa dừng. Biển lặng đỏ đục, đầy như mâm bánh đúc, loáng thoáng những con thuyền như những hạt lạc ai ai đem rắc lên trên. Rồi ngày mưa rào. Mưa giăng giăng bốn phía. Có quãng nắng xuyên xuống biển óng ánh đủ màu: xanh lá mạ, tím phớt, hồng, xanh biếc,…. Có quãng biển thâm xì, nặng trịch. Những cánh buồm ra khỏi cơn mưa, ướt đẫm, thẫm lại, khỏe nhẹ, bồi hồi, như ngực áo bác nông dân cày xong ruộng về bị ướt.

Đúng(1)

QT

Quoc Tran Anh Le

Giáo viên

29 tháng 1

#Ngữ văn lớp 11

1

HQ

Hà Quang Minh

Giáo viên

29 tháng 1

a) Lặp cấu trúc “…là của chúng ta”, “những…”

Tác dụng: góp phần tạo nên nhịp thơ dồn dập, âm hưởng hào hùng, giọng điệu hùng biện; tạo sự xuất hiện liên tiếp của hình ảnh, mở ra bức tranh toàn cảnh một giang sơn giàu đẹp, khẳng định mạnh mẽ quyền làm chủ và bộc lộ mãnh liệt niềm tự hào của tác giả.

b) Lặp cấu trúc “mùa xuân”

Tác dụng: nhấn mạnh ý, vừa tạo cho câu văn, đoạn văn giàu âm điệu, giọng văn trở nên tha thiết, gợi cảm, thể hiện rõ tình cảm yêu mến mùa xuân Hà Nội của tác giả.

c) Lặp cấu trúc “nếu là…tôi sẽ là…”

Tác dụng: tăng sức gợi hình, gợi cảm, tạo nhịp điệu cho câu thơ, nhấn mạnh mong ước chân thành của con người với khát khao hiến dâng, đồng thời bộc lộ tình cảm chân thành, tha thiết, khát khao cống hiến của tác giả.

d) Lặp cấu trúc “…vì ông”

Tác dụng: giọng văn trở nên đanh thép, hùng hồn tuyên bố và nhấn mạnh những việc làm sai trái, tội ác của “ông” gây ra.

Bài 6: Tìm các danh từ trong đoạn văn sau: (Nếu in đề thì con gạch chân dưới danh từ; nếu không in đề thì con chỉ chép lại các danh từ) Xe chúng tôi leo chênh vênh trên dốc cao của con đường xuyên tỉnh Hoàng Liên Sơn. Những đám mây trắng nhỏ sà xuống cửa kính ô tô tạo nên một cảm giác bồng bềnh, huyền ảo. Chúng tôi đang đi bên những thác trắng xóa tựa mây trời, những rừng cây âm âm,...

ND

Nguyễn Đình Hiển

9 tháng 10 2021

#Ngữ văn lớp 4

1

NM

Nguyễn Minh Trang

6 tháng 11 2021

Danh từ là những từ xe,con đường, Hoàng Liên Sơn, đám mây, ô tô, thác rừng, bông hoa, chuối, ngọn lửa

Chúc bạn học tốt

Trong các câu sau đây, câu nào có trạng ngữ chỉ phương tiện ? A. Ngoài kia, bầu trời đang chở nặng những đám mây xám xịt, bầu không khí bắt đầu trở nên nóng ẩm và mù mịt. B. Giữa những đám mây xám đục, vòm trời hiện ra như những khoảng vực xanh vòi vọi. (Lưu Quang Vũ) C. Bằng tiếng hát mộc mạc, những chú sơn ca đã làm cho thảo nguyên tươi vui hơn. D. Xung quanh cửa, những dây leo xanh...

TH

Trần Hà Linh

12 tháng 8 2021

#Ngữ văn lớp 5

2

TT

Trịnh Thuý Hiền

12 tháng 8 2021

Trong các câu sau đây, câu nào có trạng ngữ chỉ phương tiện ?

A. Ngoài kia, bầu trời đang chở nặng những đám mây xám xịt, bầu không khí bắt đầu trở nên nóng ẩm và mù mịt.

B. Giữa những đám mây xám đục, vòm trời hiện ra như những khoảng vực xanh vòi vọi. (Lưu Quang Vũ)

C. Bằng tiếng hát mộc mạc, những chú sơn ca đã làm cho thảo nguyên tươi vui hơn.

D. Xung quanh cửa, những dây leo xanh ngắt bò kín bờ cỏ và nở đầy hoa. (Laura Wilder)

LH

Lê Hoàng Minh +™( ✎﹏TΣΔM ΔΠGΣLS ΩҒ...

12 tháng 8 2021

Trong các câu sau đây, câu nào có trạng ngữ chỉ phương tiện ?

A. Ngoài kia, bầu trời đang chở nặng những đám mây xám xịt, bầu không khí bắt đầu trở nên nóng ẩm và mù mịt.

B. Giữa những đám mây xám đục, vòm trời hiện ra như những khoảng vực xanh vòi vọi. (Lưu Quang Vũ)

C. Bằng tiếng hát mộc mạc, những chú sơn ca đã làm cho thảo nguyên tươi vui hơn.

D. Xung quanh cửa, những dây leo xanh ngắt bò kín bờ cỏ và nở đầy hoa. (Laura Wilder)

Chọn đáp án đúng nhất cho những câu hỏi sau: Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu: CÂU CHUYỆN ỐC SÊN Ốc sên con ngày nọ hỏi mẹ: "Mẹ ơi! Tại sao chúng ta từ khi sinh ra phải đeo cái bình vừa nặng vừa cứng trên lưng như thế? Thật mệt chết đi được!" "Vì cơ thể chúng ta không có xương để chống đỡ, chỉ có thể bò, mà bò cũng không nhanh" - Ốc sên mẹ nói. "Chị sâu róm không có...

MM

Minhh Minhh

13 tháng 5 2021

Đề 2: Viết một đoan văn theo cấu trúc tổng phân hợp có độ dài khoảng 2/3 trang giấy thi để trình bày cảm nhận của anh/chị về đoạn thơ sau:

“Chim mỏi về rừng tìm chốn ngủ

Chòm mây trôi nhẹ giữa tầng không”

#Ngữ văn lớp 11

0

NX

Nguyễn Xuân Trường

10 tháng 12 2021

Chọn đáp án đúng nhất cho những câu hỏi sau: Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu: CÂU CHUYỆN ỐC SÊN Ốc sên con ngày nọ hỏi mẹ: "Mẹ ơi! Tại sao chúng ta từ khi sinh ra phải đeo cái bình vừa nặng vừa cứng trên lưng như thế? Thật mệt chết đi được!" "Vì cơ thể chúng ta không có xương để chống đỡ, chỉ có thể bò, mà bò cũng không nhanh" - Ốc sên mẹ nói. "Chị sâu róm không có xương cũng bò chẳng nhanh, tại sao chị ấy không đeo cái bình vừa nặng vừa cứng đó?" "Vì chị sâu róm sẽ biến thành bướm, bầu trời sẽ bảo vệ chị ấy". "Nhưng em giun đất cũng không có xương, cũng bò chẳng nhanh, cũng không biến hoá được, tại sao em ấy không đeo cái bình vừa nặng vừa cứng đó?" "Vì em giun đất sẽ chui xuống đất, lòng đất sẽ bảo vệ em ấy". Ốc sên con bật khóc, nói: "Chúng ta thật đáng thương, bầu trời không bảo vệ chúng ta, lòng đất cũng chẳng che chở chúng ta". "Vì vậy mà chúng ta có cái bình!" - Ốc sên mẹ an ủi con - "Chúng ta không dựa vào trời, cũng chẳng dựa vào đất, chúng ta dựa vào chính bản thân chúng ta". (Theo Quà tặng cuộc sống, NXB Thanh niên, 2009) Câu 1. Câu chuyện trên có những nhân vật chính nào? A. Ốc sên con và ốc sên mẹ B. Ốc sên con và giun đất C. Ốc sên mẹ và chị sâu róm D. Chị sâu róm và giun đất Câu 2. Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là gì? A. Tự sự B. Miêu tả C. Biểu cảm D. Tự sự kết hợp miêu tả Câu 3. Từ nào trong câu: “Chúng ta thật đáng thương, bầu trời không bảo vệ chúng ta, lòng đất cũng chẳng che chở chúng ta.” là không từ ghép? A. Bầu trời B. Lòng đất C. Bảo vệ D. Che chở Câu 4. Từ nào trong câu: “Vì vậy mà chúng ta có cái bình!” là động từ A. Chúng ta B. Có C. Cái D. Bình Câu 5. Văn bản trên được kể theo ngôi thứ mấy? A. Ngôi thứ nhất B. Ngôi thứ hai C. Ngôi thứ ba D. Ngôi thứ tư Câu 6. Biện pháp tu từ cơ bản được sử dụng trong văn bản trên là gì? A. So sánh B. Ẩn dụ C. Nhân hóa D. Điệp ngữ Câu 7. Nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong văn bản trên? A. Làm tăng sức gợi hình gợi cảm cho sự vật. B. Nhấn mạnh vào sự vật được nói đến. C. Làm cho sự vật được đầy đủ, trọn vẹn hơn. D. Làm cho sự vật sinh động, trở nên gần gũi với con người hơn. Câu 8. Em hãy chỉ ra tác dụng của các dấu ngoặc kép được sử dụng trong văn bản? A. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật B. Chỉ lời nói được hiểu theo nghĩa đặc biệt C. Trích dẫn lời của tờ báo D. Đánh dấu lời nói gián tiếp của nhân vật Câu 9. Vì sao Ốc sên con lại bật khóc và cảm thấy mình đáng thương? A. Vì Óc sên không được chui vào lòng đất. B. Vì Ốc sên con sắp phải xa mẹ. C. Vì không được bầu trời bảo vệ như chị sâu, không được lòng đất che chở như em giun đất mà phải luôn tự mình đeo chiếc bình vừa nặng vừa cứng trên lưng. D. Vì Ốc sên không được hóa thành bướm bay lên bầu trời. Câu 10. Cụm từ nào dưới đây là cụm danh từ? A. Cái bình vừa nặng vừa cứng B. Chui xuống đất C. Dựa vào chính bản thân chúng ta D. Có cái bình II. Tự luận Câu 1. Em có đồng ý với lời động viên an ủi của Ốc sên mẹ không? Vì sao? Câu 2. Xác định một cụm danh từ trong văn bản trên và phân tích cấu tạo Câu 3. Bức thông điệp mà câu chuyện muốn gửi đến mỗi chúng ta là gì?