K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

19 tháng 5 2019

Lời giải:

Nhìn thấy Cô-rét-ti đi theo mình lúc tan học, En-ri-cô đã cầm thước định giơ lên đánh bạn.

Đọc truyện và trả lời các câu hỏi sau:                                                Ai có lỗi ? Tôi đang nắn nót viết thì Cô-rét-ti chạm khuỷu tay vào tôi làm cho cây bút nguệch ra một đường rất xấu. Tôi nổi giận. Cô-rét-ti cười, đáp : "Mình không cố ý đâu !" Cái cười của cậu làm tôi càng tức. Tôi nghĩ cậu vừa được phần thưởng nên kiêu căng. Lát sau, để trả thù, tôi đẩy Cô-rét-ti...
Đọc tiếp

Đọc truyện và trả lời các câu hỏi sau:

                                                Ai có lỗi ? 

Tôi đang nắn nót viết thì Cô-rét-ti chạm khuỷu tay vào tôi làm cho cây bút nguệch ra một đường rất xấu. Tôi nổi giận. Cô-rét-ti cười, đáp : "Mình không cố ý đâu !" Cái cười của cậu làm tôi càng tức. Tôi nghĩ cậu vừa được phần thưởng nên kiêu căng.

 Lát sau, để trả thù, tôi đẩy Cô-rét-ti một cái đến nỗi hỏng hết trang tập viết của cậu. Cậu ta giận đỏ mặt, giơ tay dọa tôi, nói :"Cậu cố ý đấy nhé !"

 Thấy thầy giáo nhìn, cậu hạ tay xuống, nhưng lại  nói thêm : "Lát nữa ta gặp nhau ở cổng."

 Cơn giận lắng xuống. Tôi bắt đầu hối hận. Chắc là Cô-rét-ti không cố ý chạm vào khuỷu tay tôi thật. Tôi nhìn cậu, thấy vai áo cậu sứt chỉ, chắc vì cậu đã vác củi giúp mẹ. Bỗng nhiên tôi muốn xin lỗi Cô-rét-ti, nhưng không đủ can đảm.

 Tan học, tôi thấy Cô-rét-ti đi theo mình. Tôi đứng lại, rút cây thước kẻ cầm tay. Cậu ta đi tới, tôi giơ thước lên.

 - Ấy đừng ! - Cô-rét-ti cười hiền hậu

- Ta lại thân nhau như trước đi !

 Tôi ngạc nhiên, ngây ra một lúc, rồi ôm chầm lấy bạn. Cô-rét-ti nói :

 - Chúng ta sẽ không bao giờ giận nhau nữa, phải không En-ri-cô ?

 - Không bao giờ! không bao giờ ! - Tôi trả lời.

 Về nhà, tôi kể chuyện cho bố mẹ nghe, tưởng bố sẽ vui lòng. Nào ngờ bố mắng: “Đáng lẽ chính con phải xin lỗi bạn vì con có lỗi. Thế mà con lại giơ thước dọa đánh bạn”.

 - Kiêu căng : cho rằng mình hơn người khác, coi thường người khác.

 - Hối hận : buồn, tiếc vì lỗi lầm của mình.

 - Can đảm : không sợ đau, không sợ xấu hổ hay nguy hiểm.

 - Ngây: đờ người ra, không biết nói gì, làm gì.

Cô- rét- ti làm gì khiến cho En-ri- cô nổi giận ?

A. Cô-rét-ti nói xấu En-ri-cô

B. Cô-rét-ti vẽ lên vở En-ri-cô

C. Cô-rét-ti chạm vào khuỷu tay En-ri-cô khiến nguệch ra một đường xấu trên vở

2
10 tháng 10 2019

Cô- rét- ti đã chạm vào khuỷu tay En-ri-cô làm nguệch ra một đường xấu trên vở, khiến cho En-ri- cô nổi giận

18 tháng 3 2022

đáp án c nhé 

nếu sai mong bạn thông cảm 

27 tháng 9 2021

tham khảo:

1. Hai bạn nhỏ giận nhau vì Cô-rét-ti vô ý chạm vào khuỷu tay En-ri-cô, làm cây bút cậu ấy đang viết nguệch ra một đường rất xấu., Sau đó, En-ri-cô đã cố ý trả thù lại bằng cách đẩy Cô-rét-ti một cái làm hỏng hết trang tập viết của bạn.

2. En-ri-cô hối hận, muốn xin lỗi Cô-rét-ti vì cậu nhận ra bạn không cố ý chạm vào khuỷu tay mình và En-ri-cô còn thấy vai áo bạn sứt chỉ, chắc vì bạn đã phải vất vả giúp mẹ vác củi. Lúc này, En-ri-cô cảm thấy thương bạn và muốn xin lỗi bạn.

3. Khi En-ri-cô giơ cái thước lên toan đánh bạn thì Cô-rét-ti cười hiền hậu ngăn bạn lại: "Ấy đừng! Ta lại thân nhau như trước đi!". Thế rồi hai bạn ôm chầm lấy nhau và hứa sẽ không bao giờ giận nhau nữa.

4. Bố đã trách mắng En-ri-cô : "Đáng lẽ con phải xin lỗi bạn vì con có lỗi. Thế mà con lại giơ thước dọa đánh bạn."

5. - En-ri-cô đã biết ân hận, biết thương bạn vất vả. Khi bạn cười làm lành, cậu đã cảm động ôm chầm lấy bạn và hứa sẽ không bao giờ giận bạn nữa.

-Cô-rét-ti không cố ý làm điều xấu với bạn, cậu biết làm lành trước và cậu cũng là người biết giúp mẹ làm việc nhà. Cô-rét-ti rất quý trọng tình bạn khi chủ động làm lành với bạn: "Ta lại thân nhau như trước đi", "Chúng ta sẽ không bao giờ giận nhau nữa..."

6 tháng 12 2021

- Em đã hít thở sâu để kiềm chế cơn nóng giận vè em sẽ đi giải thích với bạn là em chỉ lỡ tay vẩy mực chứ không cố ý

Bonus thêm là: T méc cô chetme m:))

2 tháng 9 2015

Bài giải 

Lúc đầu: Coi số sách cô lấy ra để phát làm 1 phần qui ước thì số sách cô mang đến lớp chiếm 5 phần như thế

Khi đó số sách cô lấy ra phát chiếm:

              1:(5-1)=\(\frac{1}{4}\)(số sách ở trên bàn)

Lúc sau:Coi số sách cô đang cầm trên tay làm 1 phần qui ước thì số sách ở trên bàn chiếm 7 phần như thế

Khi đó số sách cố lấy ra chiếm:

              1:7=\(\frac{1}{7}\) (số sách ở trên bàn)

3 quyển ứng với phân số:

              \(\frac{1}{4}-\frac{1}{7}=\frac{3}{28}\)(số sách ở trên bàn)

Số sách ở trên bàn là:

               3:\(\frac{3}{28}\)=28(quyển)

Số sách cô lấy để phát là:

               28x\(\frac{1}{4}\)=7(quyển)

Cô giáo mang đi là:

               28+7=35(quyển)

                        Đáp số:35 quyển

Mik chắc chắn 100%

Li-ke cho mik nhé!

2 tháng 9 2015

25 bạn ơi

 

YumiTôi có tên gọi là Yumi bởi tôi có 1 tâm hồn lang thang, trong sáng. Tâm hồn tôi có lúc cũng bị sự cô đơn, yếu đuối che đi. Lúc nào tôi cũng nghĩ 'Sao mình lại yếu đuối thế này' và tôi cũng cố để mạnh mẽ lên.Biết bao ngày, tôi tự giam giữa mình vào căn phòng chứa đồ hỏng ngột ngạt để tự suy nghĩ lại về những ngày bị bè bạn cùng lớp bắt nạt.Ngày hôm đó, tôi được bà may cho...
Đọc tiếp

Yumi

Tôi có tên gọi là Yumi bởi tôi có 1 tâm hồn lang thang, trong sáng. Tâm hồn tôi có lúc cũng bị sự cô đơn, yếu đuối che đi. Lúc nào tôi cũng nghĩ 'Sao mình lại yếu đuối thế này' và tôi cũng cố để mạnh mẽ lên.Biết bao ngày, tôi tự giam giữa mình vào căn phòng chứa đồ hỏng ngột ngạt để tự suy nghĩ lại về những ngày bị bè bạn cùng lớp bắt nạt.Ngày hôm đó, tôi được bà may cho 1 chiếc áo vải, tôi mặc đến trường. Đến lớp, các bạn định ra tay lấy chiếc áo khoác và chuẩn bị đánh tôi nhưng tôi lại nghĩ đến 'Mạnh Mẽ '. Tôi la lớn: Đừng có muốn làm gì thì làm, tôi không chịu nổi các cậu nữa. Các cậu ta liền bảo: Tao sợ quá!. Rồi sau đó họ giơ tay lên định đánh tôi nhưng tôi đã cầm tay họ lại, hất ra phía sau.Hôm đó, về nhà, tôi suy nghĩ lại và thấy mình bỗng nhiên thay đổi đến kì lạ. Nhờ đâu mà tôi có thể mạnh mẽ như vậy? Nhờ động lực nào thế? Tôi khuyên các bạn đừng nên yếu đuối mà hãy mạnh mẽ lên! Đó là thông điệp mà tôi muốn gửi tới bạn!

5
16 tháng 5 2018

một thông điệp thật tuyệt vời.Tôi nghĩ đây không chỉ là nơi học tập mà còn là nơi gắn kết mỗi tâm hồn chúng ta!

PHẢI KHÔNG AI THẤY ĐÚNG THÌ GIƠ TAY!

16 tháng 5 2018

Tuyệt hảo!!!!

18 tháng 7 2017

Lời giải:

En-ri-cô đã đẩy lại Cô-rét-ti khiến vở cậu ấy bị hỏng một trang tập viết để trả thù lại Cô-rét-ti

Trong giờ ra chơi:Giờ ra chơi, các bạn học sinh lớp 2A ùa ra sân trường. Bỗng Hợp nghe thấy tiếng “uỵch”, quay lại đã thấy Cường nằm ngã sóng soài trên nền nhà. Hợp chạy đến bên Cường đỡ bạn dậy và ân cần hỏi :-Cậu có đi được không, chân đau lắm à ?Cường nhăn mặt khẽ nói :-Chân mình làm sao ấy, đau lắm!Ngay lúc đó, các bạn trong lớp cũng chạy đến và cùng đưa Cường...
Đọc tiếp

Vở bài tập Đạo Đức lớp 2 Bài 6: Quan tâm, giúp đỡ bạn | Hay nhất Giải VBT Đạo Đức 2

Trong giờ ra chơi:

Giờ ra chơi, các bạn học sinh lớp 2A ùa ra sân trường. Bỗng Hợp nghe thấy tiếng “uỵch”, quay lại đã thấy Cường nằm ngã sóng soài trên nền nhà. Hợp chạy đến bên Cường đỡ bạn dậy và ân cần hỏi :

-Cậu có đi được không, chân đau lắm à ?

Cường nhăn mặt khẽ nói :

-Chân mình làm sao ấy, đau lắm!

Ngay lúc đó, các bạn trong lớp cũng chạy đến và cùng đưa Cường xuống phòng y tế của trường. Cô y tá đặt Cường nằm lên giường và khám cho em. Cô ân cần bảo các bạn lớp 2A :

- Các em yên tâm, chân bạn Cường chỉ bị bong gân nhẹ. Để bạn nằm một lát, cô sẽ chữa cho bạn.

- Hợp đến bên Cường nắm tay bạn :

- Cậu cứ yên tâm nằm nghỉ nhé, chân sẽ không sao đâu. Bọn mình sẽ thưa với cô giáo và chép bài hộ cậu.

Vừa lúc đó, cô giáo Hương bước đến. Cô đặt tay lên vai Hợp và nói :

-Học sinh của cô ngoan lắm. Biết quan tâm giúp đỡ bạn là điều nên làm.

3
2 tháng 1 2019

Việc làm của bạn Hợp đối với bạn Cường cho thấy bạn Hợp là một người biết quan tâm, giúp đỡ bạn bè.

5 tháng 4 2021

Chị nghĩ Ts nghĩa là😈 ta nên giúp bạn bè khi gặp khó khăn như vậy mới là một học trò ngoan của Bác Hồ ! Em đã biết chưa? Những điều này luôn có trong phần giáo dục lối sống 👶🏻Ta nên học hỏi thật nhiều để có thêm tri thức! Sau khi chị trả lời xong câu này, em nhớ những bài học này rất quý ! và khi có nó ta sẽ có tuổi thơ của mình 🥰

I. Kiểm tra đọc thành tiếng (3 điểm) II. Kiểm tra đọc hiểu - kiến thức Tiếng Việt: (7 điểm). Đọc bài văn sau: Cho và nhận    Một cô giáo đã giúp tôi hiểu rõ ý nghĩa phức tạp của việc cho và nhận.    Khi thấy tôi cầm sách trong giờ tập đọc, cô đã nhận thấy có gì không bình thường, cô liền thu xếp cho tôi đi khám mắt. Cô không đưa tôi đến bệnh viện, mà dẫn tôi đến bác sĩ...
Đọc tiếp

I. Kiểm tra đọc thành tiếng (3 điểm)

II. Kiểm tra đọc hiểu - kiến thức Tiếng Việt: (7 điểm).

Đọc bài văn sau:

Cho và nhận

   Một cô giáo đã giúp tôi hiểu rõ ý nghĩa phức tạp của việc cho và nhận.

   Khi thấy tôi cầm sách trong giờ tập đọc, cô đã nhận thấy có gì không bình thường, cô liền thu xếp cho tôi đi khám mắt. Cô không đưa tôi đến bệnh viện, mà dẫn tôi đến bác sĩ nhãn khoa riêng của cô. Ít hôm sau, như với một người bạn, cô đưa cho tôi một cặp kính.

    Em không thể nhận được! Em không có tiền trả đâu thưa cô! – Tôi nói, cảm thấy ngượng ngùng vì nhà mình nghèo.

   Thấy vậy, cô liền kể một câu chuyện cho tôi nghe. Chuyện kể rằng: “ Hồi cô còn nhỏ, một người hàng xóm đã mua kính cho cô. Bà ấy bảo, một ngày kia cô sẽ trả cho cặp kính đó bằng cách tặng cho một cô bé khác. Em thấy chưa, cặp kính này đã được trả tiền từ trước khi em ra đời”. Thế rồi, cô nói với tôi những lời nồng hậu nhất, mà chưa ai khác từng nói với tôi: “Một ngày nào đó, em sẽ mua kính cho một cô bé khác”.

   Cô nhìn tôi như một người cho. Cô làm cho tôi thành người có trách nhiệm. Cô tin tôi có thể có một cái gì để trao cho người khác. Cô chấp nhận tôi như thành viên của cùng một thế giới mà cô đang sống. Tôi bước ra khỏi phòng, tay giữ chặt kính trong tay, không phải như kẻ vừa được nhận món quà, mà như người chuyển tiếp món quà cho người khác với tấm lòng tận tụy.

    Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy ghi lại chữ cái trước ý trả lời đúng hoặc viết câu trả lời vào giấy kiểm tra.

Câu 1: Vì sao cô giáo lại dẫn bạn học sinh đi khám mắt? (0,5 điểm)

a. Vì bạn ấy bị đau mắt
b. Vì bạn ấy không có tiền
c. Vì bạn ấy không biết chỗ khám mắt
d. Vì cô đã thấy bạn ấy cầm sách đọc một cách không bình thường.

Câu 2: Cô giáo đã làm gì để bạn học sinh vui vẻ nhận kính? (0,5 điểm)

a. Nói rằng đó là cặp kính rẻ tiền, không đáng là bao nên bạn không phải bận tâm.
b. Nói rằng có ai đó nhờ cô mua tặng bạn.
c. Kể cho bạn nghe một câu chuyện để bạn hiểu rằng bạn không phải là người được nhận quà mà chỉ là người chuyền tiếp món quà cho người khác.
d. Vì lời ngọt ngào, dễ thương của cô .

Câu 3: Dấu gạch ngang trong câu sau có tác dụng gì? (0,5 điểm)

- Em không thể nhận được ! Em không có tiền trả đâu thưa cô!

a. Đánh dấu những ý liệt kê.
b. Đánh dấu bộ phận giải thích.
c. Đánh dấu những từ đứng sau nó là lời nói trực tiếp của nhân vật.
d. Báo hiệu đó là các ý đối thoại trong đoạn văn.

Câu 4: Việc cô thuyết phục bạn học sinh nhận kính của mình cho thấy cô là người thế nào? (0,5 điểm)

a. Cô là người thường dùng phần thưởng để khuyến khích học sinh.
b. Cô là người hiểu rất rõ ý nghĩa của việc cho và nhận.
c. Cô là người luôn sống vì người khác.
d. Cô là người biết làm cho người khác vui lòng.

Câu 5: Câu chuyện muốn nói với em điều gì? (1 điểm)

Câu 6: Qua câu chuyện trên em học được điều gì ở các nhân vật? (1 điểm)

Câu 7: Từ nào dưới đây trái nghĩa với từ in đậm trong câu sau: “Một cô giáo đã giúp tôi hiểu rõ ý nghĩa phức tạp của việc cho và nhận.” (0,5 điểm)

a. đơn giản
b. đơn điệu
c. đơn sơ
d. đơn thuần

Câu 8: Câu nào sau đây là câu ghép. (0,5 điểm)

a. Một cô giáo đã giúp tôi hiểu rõ ý nghĩa phức tạp của việc cho và nhận.
b. Khi thấy tôi cầm sách trong giờ tập đọc, cô đã nhận thấy có gì không bình thường, cô liền thu xếp cho tôi đi khám mắt.
c. Thấy vậy, cô liền kể một câu chuyện cho tôi nghe.
d. Bà ấy bảo, một ngày kia cô sẽ trả cho cặp kính đó bằng cách tặng cho một cô bé khác.

Câu 9: Xác định bộ phận trạng ngữ, chủ ngữ và vị ngữ trong câu sau: (1 điểm)

Em thấy chưa, cặp kính này đã được trả tiền từ trước khi em ra đời.

Câu 10: Điền cặp từ hô ứng vào các chỗ trống cho thích hợp và viết lại câu văn đó ? (1 điểm)

Tôi … cầm sách để đọc, cô giáo… nhận ra là mắt tôi không bình thường.

625
15 tháng 5 2021

ko co ranh nha

15 tháng 5 2021

1.D

6 tháng 8 2016

Bạn có nhầm không, mình đâu thể làm để gửi qua máy tính cho bạn được

6 tháng 8 2016

Dù mình có làm được đi nữa thì cũng biết cậu ở đâu ,đâu mà đưa cho câu nên cậu hãy tự làm đibucminh