Hình thức đối trong nội bộ các dòng thơ (bướm lả - ong lơi, cuộc say - trận cười, đầy tháng - suốt đêm, lá gió - cành chim, sớm đưa - tối tìm...) không có tác dụng gì? A. Làm cho âm điệu câu thơ thêm...

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

11 tháng 7 2017

Hình thức đối trong nội bộ các dòng thơ (bướm lả - ong lơi, cuộc say - trận cười, đầy tháng - suốt đêm, lá gió - cành chim, sớm đưa - tối tìm...) không có tác dụng gì? A. Làm cho âm điệu câu thơ thêm hài hòa, uyển chuyển, nhịp nhàng B. Làm cho nỗi thương mình của Kiều thêm da diết, tái tê C. Làm cho âm hưởng đoạn thơ thêm hùng hồn. D. Làm cho lời thơ khúc chiết, tạo được nhiều ấn...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 10

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

11 tháng 7 2017

Chọn đáp án: C

Đúng(0)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

13 tháng 1 2018

Trong đoạn thơ, bút pháp ẩn dụ, ước lệ, dùng điển tích của Nguyễn Du (bướm lả ong lơi, lá gió cành chim, Tống Ngọc Trường Khanh, tan tác như hoa giữa đường, dày gió dạn sương, bướm chán ong chường, mưa Sở mây Tần,...) có dụng ý gì? A. Tránh cho Kiều phải nói thẳng đến những sự thật trần trụi. B. Tránh cho Kiều phải nhắc lại những sự thật đau lòng. C. Tập trung miêu tả, bộc lộ...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 10

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

13 tháng 1 2018

Chọn đáp án: D

Đúng(0)

HT

Hà Thị Nhung

11 tháng 12 2021

Đọc đoạn thơ sau:Chắt trong vị ngọt mùi hươngLặng thầm thay những con đường ong bayTrải qua mưa nắng vơi đầyMen trời đất đủ làm say đất trờiBầy ong giữ hộ cho ngườiNhững mùa hoa đã tàn phai tháng ngày.(Hành trình của bầy ong, Nguyễn Đức Mậu)1. Bốn câu đầu của đoạn thơ thể hiện nội dung gì?2. Từ “hoa” trong đoạn thơ được dùng vứi nghĩa nào? Tìm từ đồng âm với...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

0

HT

Hà Thị Nhung

11 tháng 12 2021

Đọc đoạn thơ sau:Chắt trong vị ngọt mùi hươngLặng thầm thay những con đường ong bayTrải qua mưa nắng vơi đầyMen trời đất đủ làm say đất trờiBầy ong giữ hộ cho ngườiNhững mùa hoa đã tàn phai tháng ngày.(Hành trình của bầy ong, Nguyễn Đức Mậu)1. Bốn câu đầu của đoạn thơ thể hiện nội dung gì?2. Từ “hoa” trong đoạn thơ được dùng vứi nghĩa nào? Tìm từ đồng âm với...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

0

CD

chu đức duy

4 tháng 6 2020

Lời ru có gió mùa thu

Bàn tay mẹ quạt mẹ đưa gió về.

Những ngôi sao thức ngoài kia

Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con.

Đêm nay con ngủ giấc tròn

Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.

a)Đoạn trích trên đc lam theo thể thơ nào?

b)tìm phép tu từ trong 2 dòng thơ cuối và nêu tác dụng?

c)Đoạn trích trên gợi cho em bài hk gì?

#Ngữ văn lớp 8

2

NT

Nguyễn Thái Sơn

6 tháng 6 2020

a) Thể thơ lục bát

b) So sánh: so sánh mẹ với ngọn gió của con.

TD: Tác giả sử dụng phép so sánh để làm nổi bật tình yêu thương, sự hi sinh vô hạn mà lại sâu sắc , thầm lặng của mẹ dành cho con.Đồng thời , nó cũng thể hiện được lòng biết ơn sâu sắc của con với mẹ.

Đúng(0)

NT

Nguyễn Thái Sơn

6 tháng 6 2020

c) Bài học :- Phải biết ơn cha mẹ , biết ơn những người có công ơn sinh thành ra mình .

- Phải biết yêu thương cha mẹ .

-Phải đến ơn , đáp nghĩa với cha mẹ của mình vì họ chính là người đã nuôi dưỡng cho ta khôn lớn , hi sinh thầm lặng cho chúng ta.

Đúng(0)

HM

Ha My

28 tháng 2 2021

Đọc đoạn thơ sau và trả lời các câu hỏi phía dưới:“Của ong bướm này đây tuần tháng mật;Này đây hoa của đồng nội xanh rì;Này đây lá của cành tơ phơ phất;Của yến anh này đây khúc tình siVà này đây ánh sáng chớp hàng mi,Mỗi buổi sớm, thần Vui hằng gõ cửa;Tháng giêng ngon như một cặp môi gần;Tôi sung sướng. Nhưng vội vàng một nửa:Tôi không chờ nắng hạ mới hoaì xuân.” (Trích Vội vàng – Xuân...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 11

2

D

✿✿❑ĐạT̐®ŋɢย❐✿✿

28 tháng 2 2021

1. Phương thức biểu đạt chủ yếu : Biểu cảm

2. Nội dung : Vẻ đẹp của mùa xuân.

3. Nghệ thuật : so sánh "Tháng giêng ngon như một cặp môi gần"

=> Tác dụng : Cho thấy được tháng giêng là những ngày đẹp.

4. CN : Tháng giêng.

VN : ngon như một cặp môi gần

Đúng(1)

MN

minh nguyet

28 tháng 2 2021

1.

PTBD: biểu cảm

2.

Đoạn trích thể hiện niềm khao khát tình yêu, hạnh phúc, tha thiết với cuộc đời đến cuồng nhiệt

3.

BPNT:

so sánh (Tháng giêng ngon như một cặp môi gần)

=>Cách so sánh lấy vẻ đẹp con người làm chuẩn mực

điệp từ (này đây)

=>Miêu tả khu vườn xuân vui tươi, ấm áp, đầy hương sắc, đầy âm thanh

4.

Biện pháp so sánh làm cho người đọc thấy sự ngọt ngào, dịu dàng của mùa xuân

Đúng(1)

XL

Xuân Linh

4 tháng 3 2022

Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: ....Của ong bướm này đây tuần tháng mật Này đây hoa của đồng nội xanh rì Này đây lá của cành tơ phơ phất Của yến anh này đây khúc tình si Và này đây ánh sáng chớp hàng mi Mỗi buổi sớm thần Vui hằng gõ cửa Tháng giêng ngon như một cặp môi gần…. (Vội vàng - Xuân Diệu) Câu 1 : Nhận xét đặc điểm thiên nhiên được tác giả miêu tả trong...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 11

1

0H

000 Hồng Thu

4 tháng 3 2022

Câu 1: Nhấn mạnh, làm nổi bật, làm hiện lên một cuộc sống trần gian thật vô vàn sự sống động, sự tốt tươi, tràn ngập âm thanh cũng như màu sắc. Đồng thời thể hiện, bộc lộ tình yêu thiên nhiên sự yêu đời cùng với một tâm trạng vội vàng và cuống quýt khi sống giữa cuộc đời này của nhà thơ Xuân Diệu.

Câu 2 :Cặp mắt “xanh non biếc rờn” của Xuân Diệu còn mang đến cho người đọc một nguồn năng lượng mới từ mùa xuân: ”Và này đây ánh sáng chớp hàng mi/ Mỗi buổi sớm, thần Vui hằng gõ cửa”. Ánh sáng buổi sớm mai như phát ra từ cặp mắt đẹp vô cùng của nàng công chúa có tên là Bình Minh. Nàng vừa tỉnh giấc nồng suốt một đêm qua, mắt chớp chớp hàng mi rồi bừng nở ra muôn vàn hào quang. Chính ánh sáng ấy đã tưới lên cảnh vật càng làm cho bức tranh thiên nhiên giống như một nguồn nhựa sống chảy dào dạt xung quanh cuộc sống của con người.

Đúng(1)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

9 tháng 2 2019

Nếu dùng Biết bao ong bướm lả lơi thay cho Biết bao bướm lả ong lơi thì hiệu quả nghệ thuật sẽ giảm đi điều gì? A. Sức gợi tả cuộc sống ô trọc chốn lầu xanh. B. Sức gợi tả thực trạng mỏi mệt, chán chường của Kiều. C. Sức diễn tả cuộc sống thác loạn, buông thả. D. Sức diễn tả nỗi thương mình của...

Đọc tiếp