K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

26 tháng 8 2020

vì nói truyện trong giờ học:là trạng ngữ

minh bị cô giáo :là chủ ngữ

bắt đứng ở lớp; là vị ngữ

26 tháng 8 2020

mẹ:là chủ ngữ

khi em bị ốm :là vị ngữ

chúc em học tốt....

Lúc đầu, Hà sai vì đã nói dối cô giáo của mình, đó là hành vi không đúng, nhưng lúc giờ ra chơi, Hà đã tự nhận ra chính lỗi của mình và đã nói lại sự thật .Em hoàn toàn đồng ý với hành động này của bạn.

18 tháng 5 2019

"cô giáo và các bạn, ai" là chủ ngữ

"cũng thương tôi và lo lắng" là vị ngữ

18 tháng 5 2019

Cô giáo và các bạn,ai / cũng thương tôi và lo lắng.

   Chủ ngữ                                  Vị ngữ

~Hok tốt nhé~

12 tháng 2 2022

Trong giờ học,/ cô giáo //giảng bài còn chúng em //chăm chú lắng nghe

  TN                  `CN_1`          `VN_1`         `CN_2`              `VN_2`

12 tháng 2 2022

cô giáo /giảng bài /còn/ chúng em/ chăm chú lắng nghe

18 tháng 1 2022

a)  Cò thì chăm chỉ học hành …CÒN……. Vạc lại lười biến, ham chơi.

CN1: Cò

VN1: thì chăm chỉ học hành

CN2: Vạc

VN2: lại lười biếng, ham chơi

b)  Cô giáo đã nhắc Đạt nhiều lần ……NHƯNG……. Đạt vẫn nói chuyện trong giờ học.

CN1: Cô giáo

VN1: đã nhắc Đạt nhiều lần 

CN2: Đạt

VN2: vẫn nói chuyện trong giờ học

c)  Trời hạn hán mấy năm liền…KHIẾN…..muông thú trong rừng bắt đầu thiếu nước.

CN1: Trời

VN1: hạn hán mấy năm liền

CN2: muông thú trong rừng

VN2: bắt đầu thiếu nước.

d)  Cuối tuần, tôi có thể đi hiệu sách……NHƯNG…..tôi sẽ đến thư viện.

CN1: tôi

VN1: có thể đi hiệu sách

CN2: tôi

VN2: sẽ đến thư viện.

18 tháng 1 2022

a.còn

b.nhưng

c.nên

d.hoặc

Không những cô giáo em  dạy giỏi mà cô còn rất thương yêu học sinh.

                       CN                 VN

17 tháng 2 2020

Không những cô giáo lớp em/ dạy giỏi // mà cô/ còn rất yêu thương học sinh.

                              CN1              VN1            CN2                  VN2

a) Chủ ngữ 1: nhà bạn ấy, Vị ngữ 1: xa
Chủ ngữ 2: bạn ấy, Vị ngữ 2: phải đi học sớm
Cặp quan hệ từ: Vì - nên
b) Chủ ngữ 1: tôi, Vị ngữ 1: bị ốm
Chủ ngữ 2: bố mẹ tôi, Vị ngữ 2: sẽ rất lo lắng
Cặp quan hệ từ: Nếu - thì
c) Chủ ngữ 1: bạn ấy, Vị ngữ 1: học không giỏi
Chủ ngữ 2: bạn ấy, Vị ngữ 2: rất chăm chỉ
Cặp quan hệ từ: Tuy - nhưng
d) Chủ ngữ 1: tôi, Vị ngữ 1: yêu mến bạn ấy
Chủ ngữ 2: bạn ấy, Vị ngữ 2: rất gương mẫu
Quan hệ từ: vì

5 tháng 2 2021

tôi : chủ ngữ ; đứng lặng giờ lâu,nghĩ về bài học đường đời đầu tiên: vị ngữ

=> Câu trên là câu trần thuật , mục đích nói: kể

a.Tìm bộ phận chủ ngữ và bộ phận vị ngữ trong mỗi câu ghép sau; Gạch chéo giữa các vế trong mỗi câu ghép: 1. Trong giờ học, cô giáo giảng bài còn chúng em chăm chú lắng nghe. 2. Tiếng trống trường vang lên: học sinh ùa ra sân như bầy chim sổ lồng. 3. Vì Lan chăm chỉ học hành nên bạn luôn được cô giáo tuyên dương. 4. Trong tiết sinh hoạt tập thể, tổ 1 đọc thơ, tổ hai diễn kịch còn tổ 3 hát tốp ca. 5. Bạn...
Đọc tiếp

a.Tìm bộ phận chủ ngữ và bộ phận vị ngữ trong mỗi câu ghép sau; Gạch chéo giữa các vế trong mỗi câu ghép: 1. Trong giờ học, cô giáo giảng bài còn chúng em chăm chú lắng nghe. 2. Tiếng trống trường vang lên: học sinh ùa ra sân như bầy chim sổ lồng. 3. Vì Lan chăm chỉ học hành nên bạn luôn được cô giáo tuyên dương. 4. Trong tiết sinh hoạt tập thể, tổ 1 đọc thơ, tổ hai diễn kịch còn tổ 3 hát tốp ca. 5. Bạn Hằng nghỉ học vì bạn bị ốm. b. Trong các câu ghép trên, các vế trong mỗi câu ghép được nối với nhau bằng cách nào? - Câu 1: ....................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... - Câu 2: ....................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... - Câu 3: ...................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... - Câu 4: ...................................................................................................................................... .................................................................................................................................................... - Câu 5: ...................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................

1

1. Trong giờ học, cô giáo// giảng bài còn chúng em //chăm chú lắng nghe

Nối bằng từ còn

2. Tiếng trống trường // vang lên, học sinh// ùa ra sân như bầy chim sổ lồng.

3. Vì Lan // chăm chỉ học hành nên bạn // luôn được cô giáo tuyên dương.

Nối bằng cặp quan hê từ Vì nên

4. Trong tiết sinh hoạt tập thể, tổ 1 // đọc thơ, tổ hai // diễn kịch còn tổ 3 // hát tốp ca.

Nối bằng dấu phẩy và từ còn

5. Bạn Hằng // nghỉ học vì bạn// bị ốm.

Nối bằng từ vì

In đậm : trạng từ