Bài 1 : haỹ chỉ ra câu cầu khiến trong đoạn văn sau ,đặc điểm hình thức và chức năg có trong đoạn văn : a. Bà buồn lắm,toan vứt đi thì đứa con bảo : - Mẹ ơi , con là người đấy . Mẹ đừng vứt con tộ...

0

CH

cao hong xuan

13 tháng 4 2020

Chỉ ra câu cầu khiến trong đoạn văn sau và cho biết đặc điểm, hình thức và chức năng câu cầu khiến đó?

Bà buồn lắm, toan vứt đi thì đứa con bảo:

-Mẹ ơi, con là người đấy, mẹ đừng vứt con mà tội nghiệp.

( Sọ Dừa)

1

CN

Cô Nguyễn Vân

VIP

15 tháng 4 2020

Mẹ đừng vứt con mà tội nghiệp.

Đặc điểm hình thức: từ "đừng"

Chức năng: cầu xin

Tìm câu cầu khiến và nêu chức năng của nó trong những đoạn trích sau : a) Bà buồn lắm, toan vứt đi thì đứa con bảo: - Mẹ ơi, con là người đấy. Mẹ đừng vứt con đi mà tội nghiệp. (Sọ Dừa) b) Vua rất thích thú vội ra lệnh: - Hãy vẽ ngay cho ta một chiếc thuyền! Ta muốn ra khơi xem cá. [ ... ] Thấy thuyền còn đi quá chậm, vua đứng trên mũi thuyền kêu lớn: - Cho gió to thêm một tí! Cho gió to thêm một...

K

Kaity

27 tháng 4 2020

0

K

Kaity

27 tháng 4 2020

thanks

Câu 4: Hãy cho biết tác dụng của những câu cầu khiến sau: a.Cậu nên đi học đi. b.Đừng nói chuyện! c.Hãy lấy gạo làm bánh mà lễ tiên vương. d.Cầm lấy tay tôi này! e.Đừng khóc. Câu 5:Hãy chỉ ra câu cầu khiến trong các đoạn sau, đặc điểm hình thức và chức năng của những câu câu cầu khiến đó: a. Bà buồn lắm, toan vứt đi thì đứa con bảo: -Mẹ ơi, con là người đấy. Mẹ đừng vứt con đi mà tội...

KM

KHỞI MY LOVE YOU FOREVER

18 tháng 2 2020

#Ngữ văn lớp 6

3

S

Scorpion

18 tháng 2 2020

Bn là fan Khởi My ah

NN

Nguyễn Ngọc Bảo Lan

18 tháng 2 2020

Câu 4:

Câu cầu khiến Tác dụng

a, Cậu nên đi học đi.	Khuyên bảo
b, Đừng nói chuyện!	Đề nghị
c, Hãy lấy gạo làm bánh mà lễ Tiên Vương.	Khuyên bảo
d, Cầm lấy tay tôi này!	Yêu cầu
e, Đừng khóc.	Khuyên bảo

Câu 5:

câu cầu khiến Đặc điểm hình thức chức năng

a. Mẹ đừng vứt con đi mà tội nghiệp .	Kết thúc bằng dấu (.) và có từ nghi vấn (đừng)	Khuyên bảo
b. Hãy vẽ ngay cho ta một chiếc thuyền !	Kết thúc bằng dấu (!) và có từ nghi vấn (hãy)	Đề nghị
c. Cho gió to thêm một tí ! Cho gió to thêm một tí !	Kết thúc bằng dấu (!)	Yêu cầu
d. Đừng cho gió thổi nữa ! Đừng cho gió thổi nữa !	Kết thúc bằng dấu (!) và có từ nghi vấn (đừng)	Ra lệnh

Đọc những đoạn trích sau và trả lời câu hỏi.a) Ông lão chào con cá và nói:- Mụ vợ tôi lại nổi cơn điên rồi. Nó không muốn làm bà nhất phẩm phu nhân nữa, nó muốn làm nữ hoàng.Con cá trả lời:- Thôi đừng lo lắng. Cứ về đi. Trời phù hộ lão. Mụ già sẽ là nữ hoàng.(Ông lão đánh cá và con cá vàng)b) Tôi khóc nấc lên. Mẹ tôi từ ngoài đi vào. Mẹ vuốt tóc tôi và nhẹ nhàng dắt tay em...

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

1 tháng 11 2018

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

1 tháng 11 2018

+ Đoạn ( a) câu: " Thôi đừng lo lắng." và " Cứ về đi."

+ Đoạn (b ) câu: " Đi thôi con."

- Đặc điểm hình thức: Có các từ cầu khiến "Thôi", "đi".

- Câu cầu khiến ở những đoạn trên dùng để: yêu cầu và đề nghị.

đọc câu chuyện sau rồi trả lời câu hỏi bà mẹ đẻ ra ai ngày xưa có hai vợ chồng nhà nọ tuổi ngoài năm mươi mà vẫn chưa có con . Một hôm trời nắng gắt , người vợ vào rừng lấy củi , khát quá mà ko tìm đâu ra nước . Nhìn quanh chỉ thấy có một cái sọ đựng ít nước mưa trong...

PT

Phạm Thị Khánh Linh

19 tháng 1 2022

đọc câu chuyện sau rồi trả lời câu hỏi bà mẹ đẻ ra ai ngày xưa có hai vợ chồng nhà nọ tuổi ngoài năm mươi mà vẫn chưa có con . Một hôm trời nắng gắt , người vợ vào rừng lấy củi , khát quá mà ko tìm đâu ra nước . Nhìn quanh chỉ thấy có một cái sọ đựng ít nước mưa trong vắt , chần chừ một lát , cuối cùng cũng đánh liều uống hết . Lạ thay uống vào đâu mát đến đấy , bà thấy khoan khoái vô cùng . Về nhà bà thấy mình khác lạ và từ đó bà mang con . Hai vợ trồng mừng lắm . Một thời gian sau người chồng mất , mọi công việc đều do người vợ cố gắng lo liệu . Đủ tháng đủ ngày bà sinh ra một cục thịt đỏ hỏn , tròn lông lốc , có ngũ quan nhưng ko có tay chân . Bà rất buồn phiền , định đem vứt đi . Bỗng cục thịt lên tiếng . Mẹ ơi con là người đấy , mẹ đừng vứt con đi mà tội nghiệp . Bà xúc động quết định giữ lại nuôi . Đứa trẻ trông kì quái nhưng rất khôn ngoan , bà đặt tên sọ dừa nghe tin bà đẻ ra quái thai , lão phú ông bắt bà đem vứt đi nhưng bà ko nghe . Lão đuổi bà ra túp lều tranh ở góc vườn . Hằng ngày trước khi đi làm bà dặn sọ dừa ở nhà trông nhà . Mỗi lần đi làm về bà mang cho sọ dừa một nắm cơm .Sọ dừa lớn rất nhanh và ngày càng lễ phép , khôn ngoan , nhanh mồm nhanh miệng . Bà và những người xung quanh quen dần và càng thương mến sọ dừa . Một hôm bà mẹ buồn bã nói với sọ dừa . con người ta lện bảy , tàm tuổi đã biết chặn châu chăn bò , con thì chẳng chông cậy được gì . Nghe bà mẹ sọ dừa thưa chuyện , phú ông chỉ cười khẩy . mụ về bảo hắn sắm đủ lễ vật thì ta sẽ gả cho một đứa . Một chĩnh vàng cốm , 10 tấm lụa đào , 10 con lợn béo , 10 vò rượu tăm , một că

#Ngữ văn lớp 2

6

PT

Phạm Trần Phương Anh

22 tháng 1 2022

bà mẹ đẻ ra sọ dừa

HN

Hoàng Như Quỳnh

22 tháng 1 2022

cục thịt đỏ hỏn

DD

Đứa dốt Toán

19 tháng 10 2017

Hãy nêu động từ có trong đoạn văn sau:

Một bà mẹ đang ngồi bên đứa con thơ. Bà mẹ rất buồn vì đang lo cho đứa con bà chết mất. Đứa bé xanh rớt đã nhắm nghiền đôi mắt và đang thoi thóp. Đôi lúc bé rền rĩ rất thiểu não, thế là người mẹ lại cúi sát xuống gần con, lòng se lại.

Hãy nêu nội dung của đoạn văn trên

#Ngữ văn lớp 6

3

VT

Vũ Tường Vy

19 tháng 10 2017

Các động từ là: Ngồi, lo, nhắm , thoi thóp, cúi,

Chúc bạn học tốt

MN

Mirion Namia

19 tháng 10 2017

ngồi, buồn, lo, chết , nhắm nghiền

Nêu đặc điểm hình thức và chức năng của câu cầu khiến? xác định câu cầu khiến trong các đoạn trích sau và cho biết chức năng của chúng?a)Nhưng không, có tiếng dép lẹp kẹp trong nhà và tiếng mẹ tôi:- Thằng Thành, con Thủy đâu?Chúng tôi giật mình, líu ríu dắt nhau đứng dậy- Đem chia đồ chơi ra đi! – Mẹ tôi ra lệnh.b)Ông lão ơi! Ông đừng băn khoăn quá. Thôi hãy về đi. Tôi kêu trời phù...

A

Amityy

22 tháng 2 2020

1

NL

nguyễn lâm

22 tháng 2 2020

*Đặc điểm hình thức: + dấu chấm than( có thể là dấu chấm)

+Có các từ cầu khiến: hãy, đừng, chứ, đi

*Đặc điểm chức năng:Mang tính chất điều khiển, ra lệnh, yêu cầu, đề nghị...

*a",Đem chia đồ chơi ra đi !"

Chức năng: Ra lệnh

b,"Ông đừng băn khoăn quá"

Chức năng: Đề nghị

TQ

Trần Quốc Công

11 tháng 11 2016

Cho câu văn:"Mẹ ơi,con là người đấy .Mẹ dừng vứt con đi mà tội nghiệp".

Từ người trong câu văn trên được dùng theo nghĩa gốc.Theo em,cách sử dụng như vậy có ý nghĩa như thế nào?

Xin được các bạn giúp

#Ngữ văn lớp 6

3

NT

Nguyễn Thái Hưng

11 tháng 11 2016

ahihi thấy rùi

LN

Lê Nguyễn Diễm My

11 tháng 11 2016

?

a) Hãy sửa lại đoạn văn để En-ri-cô có thể hiểu được ý bố mình.Muốn sửa lỗi liên kết, phải nắm đoán định được ý đồ của người viết. Trong đoạn văn trên, người bố muốn nói cho En-ri-cô nhận thấy lỗi của mình khi đã thiếu lễ độ với mẹ, cũng là để giúp En-ri-cô hiểu được tình thương yêu vô bờ bến của mẹ dành cho con. Với định hướng về chủ đề như vậy, có thể...

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

8 tháng 7 2018

#Ngữ văn lớp 7

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

8 tháng 7 2018

a, Trong đoạn văn trên thiếu ý:

+ Sự hỗn láo của con như một nhát dao đâm vào tim bố

+ Nhớ lại điều ấy bố không thể nén được cơn tức giận đối với con

⇒ Điều này khiến đoạn văn tối nghĩa và khó hiểu

b, Đoạn văn thiếu tính liên kết vì không có gì gắn bó với nhau

- Để đoạn văn trở nên hợp lý, có nghĩa cần phải thêm cụm từ “Còn bây giờ” trước câu thứ hai và thay từ “đứa trẻ” bằng từ “con” ở câu ba

c, Một văn bản có thiếu tính liên kết phải có điều kiện: Người nói và người viết phải làm thống nhất, gắn bó chặt chẽ nội dung với nhau. Các câu trong văn bản phải được liên kết hợp lí.