K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

3 tháng 1 2019

gọi ....;.....;.... là x,y,z

còn lại tự lm

3 tháng 1 2019

Học sinh giỏi: 8

Học sinh khá:12

học sinh trung bình:15

Học sinh yếu:10

27 tháng 10 2021

Theo đề, ta có: \(\left\{{}\begin{matrix}\dfrac{a}{8}=\dfrac{c}{1}\\\dfrac{b}{5}=\dfrac{c}{2}\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\dfrac{a}{16}=\dfrac{b}{5}=\dfrac{c}{2}\)

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:

\(\dfrac{a}{16}=\dfrac{b}{5}=\dfrac{c}{2}=\dfrac{a-b}{16-5}=\dfrac{22}{11}=2\)

Do đó: a=32; b=10; c=4

27 tháng 10 2021

bạn ko lý luận đầu bài à

 

6 tháng 9 2019

๖ۣۜVᶖệᵵ‿₳ᵰħ²ᴷ⁷《ღᵯįᵰ ღ》《Team BÁ ĐẠO.COM. LẬP KỈ LỤCC KHI HIẾP DÂM 300 NG CON GÁI

23 tháng 10 2021

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:

\(\dfrac{a}{8}=\dfrac{b}{12}=\dfrac{c}{15}=\dfrac{a+b+c}{8+12+15}=\dfrac{35}{35}=1\)

Do đó: a=8; b=12; c=15

Gọi số học sinh giỏi, khá và trung bình lần lượt là a,b,c

Theo đề, ta có:

\(\left\{{}\begin{matrix}\dfrac{a}{2}=\dfrac{b}{3}\\\dfrac{b}{4}=\dfrac{c}{5}\end{matrix}\right.\Leftrightarrow\dfrac{a}{8}=\dfrac{b}{12}=\dfrac{c}{15}\)

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:

\(\dfrac{a}{8}=\dfrac{b}{12}=\dfrac{c}{15}=\dfrac{a+b+c}{8+12+15}=\dfrac{35}{35}=1\)

Do đó: a=8; b=12; c=15

4 tháng 9 2021

undefined

15 tháng 7 2017

Ở học kì I , tổng số học sinh khá và trung bình là:

45 - 3 = 42 hs

Ở kì II , tổng số học sinh khá và trung bình là:

45 - (3 + 1)= 41 HS

 = > Số học sinh khá ở học kì 1:

3 : \(\frac{3}{5}\)= 5 HS

= > Số học sinh trung bình ở kì 1:

45 - (5 + 3) = 37 HS

Và số học sinh giỏi là 3 HS

Số học sinh giỏi ở kì II:

3 + 1 = 4 HS

Vì 1 học sinh khá trở thành học sinh giỏi nên

= > Số  học sinh khá:

(4  - 1) : 2/3 = 4 (dư 1)

Vậy số học sinh trung bình:

45 - (4 + 4) = 37

15 tháng 7 2017

tth là quá chuẩn

7 tháng 10 2019

làm ny đi thì trả lời

7 tháng 10 2019

ta có:

gọi 3 loại hs là x y z

vì x y z tỉ lệ với 9 5 2(phần này hơi khó trình bày)

=>z\x=2\9 =x\2=z\9=x\2x\1\2=z\9x1\2=x\4=z\18

y\z=5\2=y\5=z\2=y\5x1\9=z\2x1\9=y\45=z\18

=>z\18=y\45=x\4 mà x+y+z=32

áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau,ta có:

z\18=y\45=x\4=z+y+x\18+45+4=32\27

Nên

z\18=32\27

y\45=32\27

z\4=32\27

3 phần trên thì làm như tìm x đó bạn :

z\18=32\27=>18x32\27=64\3

các phần còn lại cũng vậy đó(facebook mik là Lắc Văn Bay nha bạn)

20 tháng 10 2021

a: Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:

\(\dfrac{a}{4}=\dfrac{b}{6}=\dfrac{c}{12}=\dfrac{a+b+c}{4+6+12}=\dfrac{44}{22}=2\)

Do đó: a=8; b=12; c=24

21 tháng 10 2021

phần b ý ạ

 

31 tháng 10 2021

Gọi số HS trung bình, khá, giỏi lần lượt là a,b,c(học sinh)(a,b,c∈N*)

Áp dụng t/c dtsbn:

\(\dfrac{a}{2}=\dfrac{b}{3}=\dfrac{c}{4}=\dfrac{a+b+c}{2+3+4}=\dfrac{45}{9}=5\)

\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=5.2=10\\b=5.3=15\\c=5.4=20\end{matrix}\right.\)

Vậy....

31 tháng 10 2021

Gọi số học sinh trung bình, khá, giỏi lần lượt là a,b,c(học sinh)(a,b,c∈N*)

Áp dụng t/c dtsbn:

\(\dfrac{a}{2}=\dfrac{b}{3}=\dfrac{c}{4}=\dfrac{a+b+c}{2+3+4}=\dfrac{45}{9}=5\)

\(\Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=5.2=10\\b=5.3=15\\c=5.4=20\end{matrix}\right.\)

Vậy...

31 tháng 10 2021

Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:

\(\dfrac{a}{2}=\dfrac{b}{3}=\dfrac{c}{4}=\dfrac{a+b+c}{2+3+4}=\dfrac{45}{9}=5\)

Do đó:a=10; b=15; c=20