DT
Đào Thị Thảo Linh
14 tháng 10 2021
Xin chào cho mình hỏi là tổng số biểu thị là j ạ
Đúng(0)
DT
Đào Thị Thảo Linh
14 tháng 10 2021
Bạn có thể biết tổng số biểu thị là j ạ ?
Đúng(0)
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Dưới đây là một vài câu hỏi có thể liên quan tới câu hỏi mà bạn gửi lên. Có thể trong đó có câu trả lời mà bạn cần!
5 tháng 12 2021
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\dfrac{a}{2}=\dfrac{b}{3}=\dfrac{c}{4}=\dfrac{c-a}{4-2}=15\)
Do đó: a=30; b=45; c=60
5 tháng 12 2021
Gọi số cây 7A,7B,7C lần lượt là a,b,c(cây;a,b,c∈N*)
Áp dụng tc dtsbn:
\(\dfrac{a}{2}=\dfrac{b}{3}=\dfrac{c}{4}=\dfrac{c-a}{4-2}=\dfrac{30}{2}=15\\ \Rightarrow\left\{{}\begin{matrix}a=30\\b=45\\c=60\end{matrix}\right.\)
Vậy ...
5 tháng 1 2018
Gọi số quyển sách mà lớp 7a,7b,7c,7d đã quyên góp cho thư viện lần lượt là a,b,c,d.(quyển sách,a,b,c,d thuộc N*)
Mà số sách quyên góp đc tỉ lệ với số h/s nên ta có:
\(\frac{a}{37}\)=\(\frac{b}{37}\)=\(\frac{c}{40}\)=\(\frac{d}{36}\) và lớp 7c góp nhiều hơn 7d là 8 quyên sách nên ta có: c-d=8
Áp dụng t/c của dãy tỉ số băng nhau ,Có:
\(\frac{a}{37}=\frac{b}{37}=\frac{c}{40}=\frac{d}{36}=\frac{c-d}{40-36}=\frac{8}{4}=2\)
Suy ra :
\(\frac{a}{37}=2=>a=2x37=>a=74\)
\(\frac{b}{37}=2=>b=2x37=>b=74\)
\(\frac{c}{40}=2=>c=2x40=>c=80\)
\(\frac{d}{36}=2=>d=2x36=>d=72\)
Vậy số sách mà lớp 71,7b,7c,7d lần lượt góp đc là :72,72,80,72 quyển sách
Xem câu tl của mk đúng ko hen >.< ~~~<3
5 tháng 11 2017
Gọi số hoa hái được của 3 lớp 7A ; 7B ; 7C lần lượt là : x ; y ; z
Theo bài ra ta có :
\(x:y:z=3:4:9\Rightarrow\frac{x}{3}=\frac{y}{4}=\frac{z}{9}\)
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có :
\(\frac{x}{3}=\frac{y}{4}=\frac{z}{9}=\frac{z-\left(x+y\right)}{9-\left(3+4\right)}=\frac{100}{2}=50\)
\(\Rightarrow x=50.3=150\)
\(y=50.4=200\)
\(z=50.9=450\)
Vậy số bông lớp 7A hái là : 150 bông
Số bông lớp 7B hái : 200 bông
Số bông lớp 7C hái là : 450 bông
3 tháng 7 2016
gọi a,b,c lần lượt là số học sinh của 3 lớp 7A,7B,7C (0 < a < b < c)
số hs lớp 7A bằng 14/15 số hs lớp 7B
=> a = 14b/15
số hs lớp 7B bằng 9/10 số hs lớp 7C
=> b = 9c/10
=> a = 14/15 . 9/10 . c = 21c/25
tổng 2 lần số học sinh lớp 7A với 3 lần số học sinh lớp 7B nhiều hơn 4 lần số học sinh lớp 7C là 19 bạn
=> 2a + 3b = 4c + 19
<=> 2.21c/25 + 3.9c/10 = 4c + 19
<=> 42c/25 + 27c/10 - 4c = 19
<=> 19c/50 = 19
<=> c = 50
=> lớp 7C có 50 hs
=> lớp 7B có 50.9/10 = 45 hs
=> lớp 7A có 45.14/15 = 42 hs
26 tháng 3 2020
Gọi số kg giấy của 3 lớp A; B ; C lần lượt là x; y; z ( >0 ; kg)
Theo đề baì số kg giấy của 3 lớp A;B:C lần lượt tỉ lệ với: 3;5 ; 6
=> \(\frac{x}{3}=\frac{y}{5}=\frac{z}{6}\)
Mặt khác số kg giấy của 7B nhiều hơn 7A là 18 kg
=> y - x = 18
Áp dụng dãy tỉ số bằng nhau ta có:
\(\frac{x}{3}=\frac{y}{5}=\frac{z}{6}=\frac{y-x}{5-3}=\frac{18}{2}=9\)
=> \(\hept{\begin{cases}\frac{x}{3}=9\\\frac{y}{5}=9\\\frac{z}{6}=9\end{cases}}\Leftrightarrow\hept{\begin{cases}x=27\\y=45\\z=54\end{cases}}\)( tm )
Kết luận: Số kg giấy thu gom được của 3 lớp A; B: C lần lượt là: 27kg ; 45kg ; 54 kg.
21 tháng 9 2015
Gọi a,b là số cây trồng của lớp 7A,7B (a,b nguyên dương, a<b)
'Ta có:b/10=a/8 (vì a/b=0,8=8/10 thì b/a=10/8)
và b-a=20
Áp dụng tính chất của dts bằng nhau:
b/10=a/8=(b-a)/(10-8)=20/2=10
Suy ra: b=10.10=100 (nhận); a=10.8=80(nhận)
Trả lời:Lớp 7A trồng 80 cây,lớp 7B trồng 100 cây