Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Đổi : \(\frac{1}{2}=\frac{2}{4}\)
\(\frac{2}{4}\) số học sinh nam bằng \(\frac{2}{3}\) số học sinh nữ cho ta biết nếu số học sinh nam có \(4\) phần thì số học sinh nữ có \(3\) phần bằng nhau.
Hiệu số phần bằng nhau:
\(4-3=1\) (phần)
Giá trị mỗi phần là:
\(5:1=5\) (hs)
Số học sinh nam là:
\(5\times4=20\) (hs nam)
Số học sinh nữ là:
\(20-5=15\) (hs nữ)
Đáp số : Nam \(20\) hs ; Nữ \(15\) hs.
1/2 hs nam = 2/3 hs nữ
=> 3/6 hs nam = 4/6 hs nữ
=> tỉ số giữa hs nam và hs nữ 3/4
Số học sinh nam là :
5 : (4 - 3) . 3 = 15 (hs)
Số học sinh nữ là :
15 + 5 = 20 (hs)
Giải:
Số học sinh nữ là :
(160 + 10) : 2 = 85 (học sinh)
Số học sinh nam là :
160 - 85 = 75 (học sinh)
Đáp số : Nữ: 85 học sinh ; Nam: 75 học sinh
Mình làm nhầm nhé :
Số học sinh nữ của lớp học đó là :
4 : ( 9 - 7 ) x 7 = 14 ( học sinh )
Số học sinh nam của lớp học đó là :
14 + 4 = 18 ( học sinh )
Đáp số : 14 học sinh nữ ; 18 học sinh nam
Hiệu số phần bằng nhau là:9-7=2
Số học sinh nữ là: 4:2.7=24 (bạn)
Số học sinh nam là: 24+4=28 (bạn)
Đáp số:Số học sinh nữ: 24 bạn
Số học sinh nam: 28 bạn
Bài giải
a. Ta có: \(5+6=11\)
Vậy số học sinh nữ bằng số phần số học sinh toàn trường là:
\(5:11=\dfrac{5}{11}\)(số học sinh toàn trường)
Số học sinh nam bằng số phần số học sinh toàn trường là:
\(1-\dfrac{5}{11}=\dfrac{6}{11}\)(số học sinh toàn trường)
b. Ta có sơ đồ:
Nam: |---|---|---|---|---|---|
Nữ: |---|---|---|---|---|
Theo sơ đồ, tổng số phần bằng nhau là:
\(6+5=11\)(phần)
Số học sinh nam là:
\(1210:11\times6=660\)(học sinh)
Số học sinh nữ là:
\(1210-660=550\)(học sinh)
Đ/s: ...
Bài giải
( Đây là bài toán Hiệu _ Tỉ, bạn cứ coi % cũng là tỉ số sẽ thấy cách giải )
Số học sinh nam hơn học sinh nữ : 15 - 5 = 10 ( học sinh )
Số phần của nữ : 100% - 51% = 49%
Hiệu số phần : 51 - 49 = 2 ( phần )
Trường đó có số học sinh : 10 : 2 x 100 = 500 ( học sinh )
Lúc đầu trường đó có số học sinh : 500 - 5 - 15 = 480 ( học sinh )
Đáp số: 480 học sinh
Lúc đầu số học sinh nữ là:50%
Sau khi thêm 15 học sinh nữa thì số học sinh là: 51%
=> 15 học sinh nữ chiếm 51%-50%=1%
Số học sinh cả lớp là:
15x100=1500(học sinh)
Nha bạn
a ) Gọi x,y lần lượt là số hs , nam , nữ của trường
Ta có \(y=\frac{6}{5}x\)
Tổng số hs toàn trường :\(x+y=x+\frac{6}{5}x=\frac{11}{5}x\)
Số hs nữ chiếm \(\frac{6}{5}x:\frac{11}{5}x=\frac{6}{11}\)số hs toàn trường
b) \(y=\frac{6}{5}x\Leftrightarrow\frac{5}{6}y=x\)(chia 2 vế cho 6/5)
=> Số hs nam = 5/6 số hs nữ
Số hs nam chiếm \(1-\frac{6}{11}=\frac{5}{11}\)hs toàn trường
c) số hs nam : 1210 . 5 /11 = 550
Số hs nữ 1210 . 6/11 = 660
ta quy đồng mẫu số như sau 1/2 = 2/4
số học sinh nam có là
5 : ( 4 - 3 ) * 4 = 20 hs
số học sinh nữ có là
20 - 5 = 15 hs
đ/s
QĐTS : 1/2 = 2/4
Hiệu số phần bằng nhau là:
4 - 3 = 1 phần
Trong đội tuyển có số nam là:
5 : 1 x 4 = 20 học sinh
Trong đội tuyển có số nữ là:
20 - 5 = 15 học sinh
Đáp số : 20 và 15 học sinh
số học sinh nam là :
40 x 55% = 22 ( h/s )
số học sinh nữ là :
40 - 22 = 18 ( h/s )
Số học sinh nam trong lớp 6A là:
55% x 40 = 22 (học sinh)
Số học sinh nữ trong lớp 6A là:
40 - 22 = 18 (học sinh)
cách 1:
số học sinh nam là : (1268 + 126 ) : 2 = 697( h/s)
Số học sinh nữ là : 1268-697 = 571 (h/s)
cách 2 : gọi nữ là a
nam là b
Theo bài ra ta có :
a+a+126 = 1268
a + a = 1286 - 126
2a =1142
a = 1142 : 2
a = 571
vậy nữ là 571
Số học sinh nam là : 571 + 127 = 697 ( h/s)