Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Bức tranh 1: Các bạn nhỏ bơi giữa hồ mà không có áo phao bảo vệ có thể bị đuối nước
Bức tranh 2: Bạn học sinh đi học về một mình giữa trời mưa sấm chớp, xung quanh rất nhiều cây cối nếu sấm chớp đánh sẽ nguy hiểm
Bức tranh 3: Các bạn nhỏ đi học dàn hàng xe giữa đường có thể làm tai nạn
Bức tranh 4: Bạn nhỏ bị côn trùng đậu ở tay và có thể bị nó cắn.
- Em đóng vai thực hiện tình huống.
tham khảo
* Thảo luận, đóng vai xử lí tình huống sau:
Lời giải chi tiết:
Nếu là thành viên trong nhóm, em sẽ bình tĩnh nói chuyện với Hải và góp ý bạn nên đưa ra quan điểm một cách tích cực và vì đây là dự án học tập cô giao cho cả nhóm nên tất cả mọi người cần có sự hợp tác, đoàn kết với nhau. Mọi người đều có quyền phát biểu ý kiến trên cơ sở tích cực, thoải mái và lắng nghe lẫn nhau để từ đó có cách giải quyết bài tập một cách tốt nhất.
* Lựa chọn một vấn đề nảy sinh trong quá trình hợp tác với các bạn và thảo luận cách giải quyết theo các bước trên.
Lời giải chi tiết:
+ Vấn đề nảy sinh trong quá trình hợp tác: một bạn trong nhóm nhận nhiệm vụ nhưng lại không làm khiến tiến độ làm việc của nhóm bị chậm, làm cho các bạn trong nhóm cảm thấy khó chịu.
+ Cách giải quyết:
- Tìm hiểu nguyên nhân khiến bạn không hoàn thành nhiệm vụ
- Phân chia lại công việc và hoàn thành bài đúng thời hạn
- Trong quá trình làm việc, các bạn trong nhóm thường xuyên nhắc nhở, hỗ trợ nhau.
- Học sinh thảo luận và cùng đưa ra những tình huống nguy hiểm em có thể gawoj và đề xuất biện pháp tự bảo vệ.
- Gv phân chia theo nhóm và yêu cầu mỗi bạn cần đưa ra một tình huống khác nhau, có thể kẻ bảng và cho các học sinh điền vào.
Tình huống | Nguy hiểm có thể xảy ra | Biện pháp tự bảo vệ |
- Đi bơi một mình không có áo phao và người giám sát. | - Bị đuổi nước | - Chú ý không đi vào vùng nước sâu và không chơi lâu. - Cần mang theo áo phao… |
- Em thực hành thiết kế số tay ứng phó tình huống nguy hiểm
Đá vào hạ bộ của người đó, đánh lạc hướng bằng sự nghe lời giả bộ, tìm những vật dụng quanh đó để tự vệ,..
tham khảo
+ Tình huống diễn ra: sau giờ học
+ Địa điểm: trên đường về nhà
+ Dấu hiệu: người lạ theo sau từ cổng trường đến khi ra đến đường lớn
+ Tình huống diễn ra: Sau khi học thêm tại thư viện của trường, em trở về nhà. Con đường từ cổng trường ra đến đường lớn khá tối, và ngay sau khi em dắt xe ra cổng trường, một người đàn ông lạ mặt đã đi theo em. Em đi chậm, người đó cũng đi chậm, em đi nhanh người đó cũng đi nhanh.
+ Cách xử lý: Em vội đi nhanh vào một tiệm tạp hóa ven đường và bảo với chủ tiệm nhờ giúp đỡ, sau đó gọi bố mẹ đến đón
+ Cảm xúc của bản thân sau khi trải qua tình huống: sợ hãi nhưng cảm thấy mình can đảm vì đã bình tĩnh xử lý tình huống.
tham khảo
Những việc nên làm khi gặp tình huống nguy hiểm:
+ Giữ bình tĩnh
+ Có thể đối đầu, cần trốn chạy, kêu cứu.
+ Sau đó, tìm cách để lại dấu vết, thông tin để báo cho người thân, công an và người xung quanh.
+ Một số trường hợp cân nhắc đánh thật mạnh vào chỗ hiểm của kẻ xấu để có thể bảo vệ mình.
Thảo luận tình huống:
+ Tình huống bạn Hà gặp phải: bạn bị một người đàn ông lạ mặt bám theo.
+ Đó là tình huống nguy hiểm vì bạn và người đàn ông kia không hề quen biết. Ông ta đi theo bạn có thể có mục đích xấu: bắt cóc tống tiền, cướp giật,...
+ Bạn Hà đã xử lý tình huống bằng cách chạy thật nhanh vào nhà bác Nam gần đó để đợi bố mẹ đến đón về. Đây là cách xử lý tình huống thông minh, bình tĩnh, khéo léo.