K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Mua vip
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
NK
Nguyễn Khánh Ngọc
26 tháng 10 2023
a, Em hãy cho biết quy trình đo chiều dài? b, Một khóa nước ở trường bị rò rỉ với tốc độ trung bình cứ 2 giọt trong 1 giây và 20 giọt có thể tích là 1cm3. Hãy tính lượng nước bị rò rỉ trong một ngày...
Đọc tiếp

a, Em hãy cho biết quy trình đo chiều dài?

b, Một khóa nước ở trường bị rò rỉ với tốc độ trung bình cứ 2 giọt trong 1 giây và 20 giọt có thể tích là 1cm3. Hãy tính lượng nước bị rò rỉ trong một ngày đêm. 
#Khoa học tự nhiên lớp 6
0
NT
Nguyễn Trần Thành Đạt
CTVVIP
28 tháng 2 2023

Hãy nêu một số ví dụ có thể gây lãng phí năng lượng xảy ra trong lớp học, trong nhà trường?
#Khoa học tự nhiên lớp 6
1
QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
20 tháng 11 2023

- Một số ví dụ có thể gây lãng phí năng lượng xảy ra trong lớp học, trong nhà trường:

+ Ban ngày, bật tất cả các đèn học trong lớp.

+ Trời không nóng, nhưng tất cả các quạt đều mở.

+ Lấy nhiều nước uống nhưng uống không hết nên phải đổ đi.

+ Vặn vòi nước rửa không chặt.

Đúng(0)
DN
Dung Nguyễn
10 tháng 1 2022
Để đo thể tích của một đồng xu bằng kim loại, một học sinh đã bỏ chìm toàn toàn 10 đồng kim loại vào bình chia độ có GHĐ là 150mL đang chứa nước. Thể tích nước dâng lên thêm trong bình là 15mL. Thể tích mỗi đồng kim loại đó...
Đọc tiếp

Để đo thể tích của một đồng xu bằng kim loại, một học sinh đã bỏ chìm toàn toàn 10 đồng kim loại vào bình chia độ có GHĐ là 150mL đang chứa nước. Thể tích nước dâng lên thêm trong bình là 15mL. Thể tích mỗi đồng kim loại đó là

a.0,0015 𝑑𝑚3.

b.0,015 𝑑𝑚3.

c.0,003 𝑚3.

d.0,001 𝑐𝑚3.
#Khoa học tự nhiên lớp 6
1
DN
Dung Nguyễn
10 tháng 1 2022

và cần gắp

và c.ơn

 

 

 

Đúng(0)
A
AMITOKO
6 tháng 11 2021
1)Nếu có một hộp đựng viên bi sắt nhỏ và bình chia độ . Hãy nêu một phương pháp để xác định gần đúng thể tích của mỗi viên bi.2)Chuẩn bị 2 cây nến nhỏ:a)Cho 1 cây nến vào nước . Nhận xét khả năng tan trong nước của cây nến.b)Cho cây còn lại mang đốt . Quan sát sự thay đổi kích thước của cây nến.Sự thay đổi đó thể hiện sự biến đổi vật lý hay hóa học?3)Nhu cầu dinh dưỡng của cơ thể người...
Đọc tiếp

1)Nếu có một hộp đựng viên bi sắt nhỏ và bình chia độ . Hãy nêu một phương pháp để xác định gần đúng thể tích của mỗi viên bi.

2)Chuẩn bị 2 cây nến nhỏ:
a)Cho 1 cây nến vào nước . Nhận xét khả năng tan trong nước của cây nến.
b)Cho cây còn lại mang đốt . Quan sát sự thay đổi kích thước của cây nến.Sự thay đổi đó thể hiện sự biến đổi vật lý hay hóa học?

3)Nhu cầu dinh dưỡng của cơ thể người phụ thuộc vào những yếu tố nào?

❤ Giúp mik với ❤
#Khoa học tự nhiên lớp 6
0
HT
Huyền Trân
22 tháng 12 2021
Câu 1: Một bình chia độ có GHĐ là 400mL đang chứa 150 mL nước, khi bỏ vào bình một viên bi thuỷ tinh chìm hoàn toàn trong nước thì nước trong bình dâng lên đến vạch 300 ml. Thể tích viên bi làA.150cm3.B.0,15 m3.C.50...
Đọc tiếp

Câu 1: Một bình chia độ có GHĐ là 400mL đang chứa 150 mL nước, khi bỏ vào bình một viên bi thuỷ tinh chìm hoàn toàn trong nước thì nước trong bình dâng lên đến vạch 300 ml. Thể tích viên bi là

A.150cm3.

B.0,15 m3.

C.50 cm3.

D.50mL.
#Khoa học tự nhiên lớp 6
2
NL
Nguyễn Lê Phước Thịnh
22 tháng 12 2021

Chọn C

Đúng(0)
NP
Nguyễn Phương Mai
22 tháng 12 2021

C

Đúng(1)
HT
Huyền Trân
23 tháng 12 2021
Câu 8: Để đo thể tích của một đồng xu bằng kim loại, một học sinh đã bỏ chìm toàn toàn 5 đồng kim loại vào bình chia độ có GHĐ là 150mL đang chứa nước. Thể tích nước dâng lên thêm trong bình là 15mL. Thể tích mỗi đồng kim loại đó làA.  0,0003 dm3.B.  0,003 dm3.C.  0,003 m3.D.  0,001...
Đọc tiếp

Câu 8: Để đo thể tích của một đồng xu bằng kim loại, một học sinh đã bỏ chìm toàn toàn 5 đồng kim loại vào bình chia độ có GHĐ là 150mL đang chứa nước. Thể tích nước dâng lên thêm trong bình là 15mL. Thể tích mỗi đồng kim loại đó là

A.  0,0003 dm3.

B.  0,003 dm3.

C.  0,003 m3.

D.  0,001 cm3.
#Khoa học tự nhiên lớp 6
1
TN
Thịnh Nguyễn Công
23 tháng 12 2021

A

Đúng(0)
D
DAN
13 tháng 7 2023
Thả chìm một hòn đá có thể tích 2 cm3 vào bình chia độ thì thấy mực nước dâng lên đến vạch 71 cm3. Tính thể tích nước ban đầu có trong bình chia độ?....
Đọc tiếp

Thả chìm một hòn đá có thể tích 2 cm3 vào bình chia độ thì thấy mực nước dâng lên đến vạch 71 cm3. Tính thể tích nước ban đầu có trong bình chia độ?.

 
#Khoa học tự nhiên lớp 6
3
D
DAN
13 tháng 7 2023

giúp mình với ạ 

 

Đúng(0)
LM
Lê Minh Quang
13 tháng 7 2023

Thể tích nước ban đầu trong bình chia độ là:

   71 cm3 - 2 cm3 = 69 (cm3)

                      Đáp số: 69 cm3

Đúng(1)
LN
linh nguyễn đình nhật
31 tháng 10 2021

Nêu một số tính chất vật lí, tính chất hoá học mà em biết về một số chất như: đường sucrose, than, muối ăn, cát, nước, dầu hoả, acetic acid (có trong giấm ăn).

mn giúp mik nhek, mik đang cần gấp để ôn thi giữa học kì I
#Khoa học tự nhiên lớp 6
0
LD
Linh dan Đường
11 tháng 12 2023
a,có hỗn hợp gồm bột sắt, bột đồng và muối ăn dạng bột. hãy trình bày phương pháp tách từng chất trong hỗn hợp. b,khi hòa tan bột đá vôi vào nước, chỉ một lượng chất này tan trong nước,phần còn lại làm cho nước vôi trong bị đục. hỗn hợp này được gọi là huyền phù hay nhũ tương?vì...
Đọc tiếp

a,có hỗn hợp gồm bột sắt, bột đồng và muối ăn dạng bột. hãy trình bày phương pháp tách từng chất trong hỗn hợp.

b,khi hòa tan bột đá vôi vào nước, chỉ một lượng chất này tan trong nước,phần còn lại làm cho nước vôi trong bị đục. hỗn hợp này được gọi là huyền phù hay nhũ tương?vì sao?
#Khoa học tự nhiên lớp 6
0
Bảng xếp hạng
Tất cả Toán Vật lý Hóa học Sinh học Ngữ văn Tiếng anh Lịch sử Địa lý Tin học Công nghệ Giáo dục công dân Âm nhạc Mỹ thuật Tiếng anh thí điểm Lịch sử và Địa lý Thể dục Khoa học Tự nhiên và xã hội Đạo đức Thủ công Quốc phòng an ninh Tiếng việt Khoa học tự nhiên
  • Tuần
  • Tháng
  • Năm
Các khóa học có thể bạn quan tâm
Tổng thanh toán: 0đ (Tiết kiệm: 0đ)
Tới giỏ hàng
Yêu cầu VIP