![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Bài 2:
Số học sinh giỏi là: 300x40%=120(bạn)
Số học sinh nữ đạt loại giỏi là: 120x2/3=80(bạn)
Bài 1:
a: Số cần tìm là: 51:3/7=119
b: Số cần tìm là -33:11/12=-36
c: Số cần tìm là 7,2:4/5=9
d: Số cần tìm là 36:24%=150
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Bài 6:
a: Trên tia Ox, ta có: OA<OB
nên điểm A nằm giữa hai điểm O và B
=>OA+AB=OB
hay AB=3cm
b: Trên tia Ax, ta có: AB<AC
nên điểm B nằm giữa hai điểm A và C
mà AB=AC/2
nên B là trung điểm của AC
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Số số hạng là (2n-1-1):2+1=n(số)
Tổng là (2n-1+1)*n/2=n^2
=>M là số chính phương
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
a) x . ( y + 3 ) = -8
Vì x;y là số nguyên => x và y+3 là số nguyên
=> x và y+3 thuộc Ư(-8)
x | 1 | -8 | -1 | -2 | 4 | -4 | 2 | |
y+3 | -8 | 1 | 8 | 4 | -2 | 2 | -4 | |
y | -11 | -2 | 5 | 1 | -5 | -1 | -7 |
Vậy............................................
a) x . ( y + 3 ) = -8
ta phân tích : -8 = 2 . -4 = -2 . 4
= -8 . 1 = -1 . 8
ta có :
x = 2 thì y + 3 = -4 => y = -7
x =4 thì y + 3 = -2 => y = -5
x = -2 thì y +3 = 4 => y = 1
x = -4 thì y + 3 = 2 => y = 5
x = -8 thì y +3 = 1 => y = -2
x = 8 thì y + 3 = -1 => y = -4
x = 1 thì y + 3 = -8 => y = -11
x = -1 thì y + 3 = 8 => y = 5
vậy x = { -2;2;4;-4;1;-1;8;-8 }
y = { -7;-5;5;1;-2;-4;-11 }
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
b: \(\Leftrightarrow x+2\in\left\{1;-1;3;-3\right\}\)
hay \(x\in\left\{-1;-3;1;-5\right\}\)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Bài 2:
a: \(\dfrac{-5}{9}+\dfrac{4}{9}=\dfrac{-1}{9}\)
b: \(=\dfrac{5}{17}+\dfrac{-1}{17}\cdot3=\dfrac{5}{17}-\dfrac{3}{17}=\dfrac{2}{17}\)
c: \(=\dfrac{1}{5}\left(\dfrac{4}{7}+\dfrac{3}{7}\right)-\dfrac{1}{5}=\dfrac{1}{5}-\dfrac{1}{5}=0\)
d: =5,17-2,24-5,17+3,24=1
bạn coi tổng số công nhân là 1
rồi tính