![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
18 tháng 6 2021
Vì `10^n` là số chẵn
`=>10^n-1` là số lẻ
Mà `2` là số chẵn
`=>(10^n-1)/2` không là số nguyên với `n in NN^{**}`
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
HA
1
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
30 tháng 12 2021
Bài 4:
Gọi số học sinh là x
Theo đề, ta có: \(x\in BC\left(12;15;18\right)\)
hay x=360
30 tháng 12 2021
Gọi số học sinh là x
Theo đề, ta có: x ∈ B C ( 12 : 15: 18) x ∈ B C ( 12:15: 18 )
hay x = 360
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
24 tháng 2 2022
3/2:9/4=3/2x4/9=12/18=2/3=40/60
48/55:12/11=48/55x11/12=4x/15=4/5=48/60
7/10:7/5=1/2=30/60
6/7:8/7=3/4=45/60
mà 30<40<45<48
nên 1/2<2/3<3/4<4/5
1.a) Để A là phân số thì \(n+3\ne0\Leftrightarrow n\ne3.\)
b) Ta có
\(5⋮n+3\)
\(\Rightarrow n+3\in\text{Ư}\left(5\right)=\text{{}\pm1;\pm5\).}
Vì \(n\in N\Rightarrow n=2\)
bữa giờ quên mất tiêu =))
a) Để B là một phân số thì \(n+4\ne0\Leftrightarrow n\ne4.\)
b) Để \(B\in z\)khi \(\frac{3n-5⋮n+4}{n-5⋮n+4}\text{]}\Rightarrow3⋮n+4\)
\(\Rightarrow n+4\in\text{Ư}\left(3\right)=\text{{}\pm1;\pm3\)}
Vì\(n\in z\Rightarrow n=\left\{-3;-5;-1;-7\right\}\)
lam bay do=))