Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
1/ Suy nghĩ và việc làm của Hoàng An là không đúng, đáng phê phán vì đã trốn tránh nghĩa vụ quân sự, ích kỉ, chỉ biết hưởng thụ.
2/ hiến pháp quy định công dân có nghĩa vụ bảo vệ tổ quốc, là trách nhiệm cao cả của thanh niên Việt Nam
`-` a) Đăng kí nghĩa vụ quân sự khi đến tuổi quy định: Đây là việc làm tuân thủ theo quy định của pháp luật, thể hiện trách nhiệm và nghĩa vụ của công dân trong việc bảo vệ Tổ quốc.
`-` c) Vận động bạn bè, người thân thực hiện nghĩa vụ quân sự: Việc này giúp nâng cao nhận thức và khuyến khích mọi người tham gia vào việc bảo vệ đất nước.
`-` d) Dân phòng tuần tra ban đêm ở địa bàn dân cư: Công tác dân phòng giúp đảm bảo an ninh, trật tự, là một phần quan trọng trong việc bảo vệ an ninh quốc gia.
`-` đ) Tham gia luyện tập quân sự ở cơ quan, trường học: Luyện tập quân sự giúp nâng cao sức mạnh quốc phòng và sẵn sàng cho việc bảo vệ Tổ quốc khi cần thiết.
`-` e) Xây dựng nhà máy quốc phòng: Việc này góp phần vào việc tăng cường khả năng quốc phòng của đất nước.
`-` h) Gặp gỡ các chiến sĩ quân đội, các cựu chiến binh nhân dịp 22 - 12: Đây là việc làm thể hiện lòng biết ơn và tôn vinh những người đã cống hiến cho sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc.
`-` i) Báo cho người có trách nhiệm khi phát hiện những hành vi có nguy hại đến an ninh quốc gia: Việc làm này giúp ngăn chặn kịp thời những mối đe dọa đến an ninh quốc gia.
Những hành vi, việc làm: (a), (c), (d), (đ), (e), (h), (i) là những hành vi, việc làm thực hiện nghĩa vụ quân sự bảo vệ Tổ quốc.
Vì những hành vi, việc làm đó thực hiện đúng những nội dung được nêu trong Hiến pháp, Luật Nghĩa vụ quân sự, Bộ luật Hình sự, liên quan đến nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc của công dân.
Những hành vi, việc làm: (a), (c), (d), (đ), (e), (h), (i) là những hành vi, việc làm thực hiện nghĩa vụ quân sự bảo vệ Tổ quốc.
Vì những hành vi, việc làm đó thực hiện đúng những nội dung được nêu trong Hiến pháp, Luật Nghĩa vụ quân sự, Bộ luật Hình sự, liên quan đến nghĩa vụ bảo vệ Tổ quốc của công dân.
a) Tình hình thực hiện nghĩa vụ quân sự ở địa phương: Rất tốt, hàng năm số thanh niên đủ tuổi nhập ngũ đúng quy định.
b) Các hoạt động “đền ơn đáp nghĩa” của trường, của địa phương:
- Chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ;
- Chăm sóc thương binh, bệnh binh, chăm sóc mẹ Việt Nam anh hùng;
- Thăm gia đình thương binh, liệt sĩ nhân ngày 27-7;
- Cấp học bổng cho con thương binh, liệt sĩ...
c) Gương chiến đấu, hi sinh để bảo vệ Tổ quốc của một vài thương binh, liệt sĩ:
Liệt sĩ Nguyễn Vãn Thạc sinh ngày 14 - 10 - 1952 tại làng Bưởi, Hà Nội trong một gia đình thợ thủ công (dệt), là con thứ 10 trong 14 anh em.
Tuy nhà nghèo nhưng anh học rất giỏi: những năm học phổ thông anh luôn đạt học sinh giỏi toàn diện. Năm lớp 10, anh là người đã đoạt giải Nhất cuộc thi học sinh giỏi Văn lớp 10 (lớp 12 ngày nay) toàn miền Bắc năm học 1969 - 1970, khi là học sinh trường cấp ba Yên Hoà B, Hà Nội. Với thành tích đó anh được Ban Tuyển sinh Hà Nội xếp vào diện đi đào tạo tại Liên Xô. Nhưng theo chủ trương chung, phần lớn nam học sinh xuất sắc năm đó đều phải tham gia nhập ngũ. Trong khi chờ nhập ngũ, anh đã thi và đỗ vào khoa Toán — Cơ, trường Đại học Tổng hợp Hà Nội. Chỉ trong 1 năm anh đã học và tự học xong chương trình 2 năm, được học thẳng năm 3, anh là sinh viên xuất sắc. Giai đoạn đó là thời điểm ác liệt của chiến tranh nên ngày 6 tháng 9 năm 1971 anh gia nhập Quân đội Nhân dân Việt Nam. Sau 6 tháng huấn luyện, tháng 4 năm 1972 anh bắt đầu hành quân vào chiến trường. Trong quãng thời gian từ ngày 2 - 10 - 1971 tới ngày 3 — 6 - 1972 anh đã viết cuốn Nhật kí "Chuyện đời" cùng nhiều lá thư và gửi lại cho anh trai từ ngã ba Đồng Lộc để tiếp tục chiến đấu. 6 tháng sau (ngày 30 - 7 - 1972), tại chiến trường Quảng Trị anh đã anh dũng hi sinh khi tuổi đời còn rất trẻ.
d) Các hoạt động của đội dân phòng, tố an ninh ở địa phương:
- Trực tuần tra canh gác, bảo vệ an ninh, trật tự ở địa phương.
- Trực những ngày lụt bão để giúp đỡ đồng bào di dời đến những vùng an toàn.
- Kiểm tra việc thực hiện nếp sống văn minh, vệ sinh môi trường, trật tự trị an ở khu phố, làng xóm nơi mình cư trú...
a) Tình hình thực hiện nghĩa vụ quân sự ở địa phương: Rất tốt, hàng năm số thanh niên đủ tuổi nhập ngũ đúng quy định.
b) Các hoạt động “đền ơn đáp nghĩa” của trường, của địa phương:
- Chăm sóc nghĩa trang liệt sĩ;
- Chăm sóc thương binh, bệnh binh, chăm sóc mẹ Việt Nam anh hùng;
- Thăm gia đình thương binh, liệt sĩ nhân ngày 27-7;
- Cấp học bổng cho con thương binh, liệt sĩ...
c) Gương chiến đấu, hi sinh để bảo vệ Tổ quốc của một vài thương binh, liệt sĩ:
Liệt sĩ Nguyễn Vãn Thạc sinh ngày 14 - 10 - 1952 tại làng Bưởi, Hà Nội trong một gia đình thợ thủ công (dệt), là con thứ 10 trong 14 anh em.
Tuy nhà nghèo nhưng anh học rất giỏi: những năm học phổ thông anh luôn đạt học sinh giỏi toàn diện. Năm lớp 10, anh là người đã đoạt giải Nhất cuộc thi học sinh giỏi Văn lớp 10 (lớp 12 ngày nay) toàn miền Bắc năm học 1969 - 1970, khi là học sinh trường cấp ba Yên Hoà B, Hà Nội. Với thành tích đó anh được Ban Tuyển sinh Hà Nội xếp vào diện đi đào tạo tại Liên Xô. Nhưng theo chủ trương chung, phần lớn nam học sinh xuất sắc năm đó đều phải tham gia nhập ngũ. Trong khi chờ nhập ngũ, anh đã thi và đỗ vào khoa Toán — Cơ, trường Đại học Tổng hợp Hà Nội. Chỉ trong 1 năm anh đã học và tự học xong chương trình 2 năm, được học thẳng năm 3, anh là sinh viên xuất sắc. Giai đoạn đó là thời điểm ác liệt của chiến tranh nên ngày 6 tháng 9 năm 1971 anh gia nhập Quân đội Nhân dân Việt Nam. Sau 6 tháng huấn luyện, tháng 4 năm 1972 anh bắt đầu hành quân vào chiến trường. Trong quãng thời gian từ ngày 2 - 10 - 1971 tới ngày 3 — 6 - 1972 anh đã viết cuốn Nhật kí "Chuyện đời" cùng nhiều lá thư và gửi lại cho anh trai từ ngã ba Đồng Lộc để tiếp tục chiến đấu. 6 tháng sau (ngày 30 - 7 - 1972), tại chiến trường Quảng Trị anh đã anh dũng hi sinh khi tuổi đời còn rất trẻ.
d) Các hoạt động của đội dân phòng, tố an ninh ở địa phương:
- Trực tuần tra canh gác, bảo vệ an ninh, trật tự ở địa phương.
- Trực những ngày lụt bão để giúp đỡ đồng bào di dời đến những vùng an toàn.
- Kiểm tra việc thực hiện nếp sống văn minh, vệ sinh môi trường, trật tự trị an ở khu phố, làng xóm nơi mình cư trú...
`->A.` Đăng kí nghĩa vụ quân sự.
Đây là bước đầu tiên mà mọi công dân phải thực hiện khi đến tuổi thực hiện nghĩa vụ quân sự
Đăng ký nghĩa vụ quân sự là việc lập hồ sơ nghĩa vụ quân sự cho công dân trong độ tuổi nghĩa vụ.
Các hoạt động khác như nhập ngũ, tham gia huấn luyện quân sự, và phục vụ trong quân đội là các bước tiếp theo sau khi đã đăng ký nghĩa vụ quân sự và được triệu tập hoặc lựa chọn theo quy định của pháp luật.
Ý kiến của em về suy nghĩ và việc làm của Hùng là sai, cần đi vào từng ý một.
+ Suy nghĩ của Hùng trong tình huống trên là hoàn toàn sai, vì Hùng có những suy nghĩ trái chiều, lệch lạc khi phải tham gia vào nghĩa vụ quân sự.
+ Việc làm trên của Hùng cũng sai, bạn giả là bị ốm để không phải tiếp tục đi nghĩa vụ, sau đó bạn đến quan nhà cô ở tỉnh khác uống nước, ngồi hưởng thụ. Bạn còn chê những bạn đang hăng hái thực hiện nghĩa vụ quân sự.
* Nhận xét : Hùng cần thay đổi về suy nghĩ và việc làm của mình, phải có trách nhiệm và ý thức như những bạn đi nghĩa vụ khác.
Ý kiến của em về suy nghĩ và việc làm của Nam:
-Trong tình huống trên,Hùng là người người thiếu trách nhiệm trong việc thực hiện nghĩa vụ công dân đối với việc bảo vệ tổ quốc. Việc làm này của Hùng đáng bị chê trách.
Nhận xét:
-Hùng cần thay đổi suy nghĩ về việc làm trên,cần phải có trách nhiệm trong việc đi nghĩa vụ quân sự