Có bạn nào có dạng 3 về toán công việc chung ko cho mình 1 đề

BT

Biển Trần

11 tháng 2 2023 - olm

#Toán lớp 5

1

RF

ronaldo fake7

11 tháng 2 2023

gửi nahnh câu trả lời

Đúng(0)

DT

Đặng Trần Gia Hân

30 tháng 11 2021

Các bạn ơi, bạn nào có Những dạng toán nâng cao về tỉ lệ thức (lớp7) thì cho mình với nha, mình cảm ơn!

P/S: Nếu có bạn nào kiểm tra giữa kì 1 rồi thì cho mình đề với nha ^^

#Toán lớp 7

4

NB

người bán muối cho thần biển

1 tháng 12 2021

Đúng(0)

NB

người bán muối cho thần biển

1 tháng 12 2021

undefined

Đúng(1)

PM

PHAN MINH NHẤT

14 tháng 12 2017 - olm

có bạn nào giúp mình phân biệt các dạng toán có lời giải về BCNN với lại UCLN ko? mình ko biết phân biêt

#Toán lớp 6

1

KK

Kaitou Kid

14 tháng 12 2017

Gia su so can tim la x

neu x chia het cho hai hoac nhieu so nao do va x nho nhat thi x la BCNN cua cac so do

neu nhieu so nao do chia het cho x va x lon nhat thi x la UCLN cua cac so do

P/s tham khao nha

Đúng(0)

D

dekisugi

19 tháng 4 2018 - olm

mình biết đây là chương trình dành cho toán học nhưng mình tin chắc 1 điều rằng vẫn có nhiều bạn giỏi văn, sử, địa, sinh, hóa, lý, công nghệ nên các bạn hãy giúp mình giải giùm câu này được ko bởi vì câu này mình không biets giải làm sao cả nên mình cần sự trợ giúp của các bạn bạn giỏi toán mình mong nhân được sự giúp đỡ từ các bạn mình các ơn. đề bàiHãy nêu những cống hiến...

Đọc tiếp

#Toán lớp 7

0

LH

Lee Hi

19 tháng 12 2015

các bạn cho mình hỏi dạng toán tính tổng tổ hợp,dấu hiệu nào để cho ta biết là phải sử dụng phép đạo hàm để làm. Nói chung,bạn có kinh nghiệm nào về phần này thì chỉ cho mình với,cảm ơn nhiều

#Toán lớp 11

0

JK

Jo Ka

9 tháng 5 2019 - olm

có bạn nào có đề toán lớp 4 ko. cho mình với

#Toán lớp 4

8

PM

phung minh diep

9 tháng 5 2019

sorry mik ko giup ban dc vi mik lop 6 nha

Đúng(0)

NT

nguyen thi hong tuoi

9 tháng 5 2019

Có:Khối lớp 4 của một trường tiểu học có 4 lớp. Ba lớp 4A,4B và 4C có tất cả 96 học sinh. Số học sinh của lớp 4D bằng trung bình cộng số họ sinh của cả 4 lớp đó. Hỏi lớp 4D có bao nhiêu học sinh?

Đúng(0)

WM

Wendy Marvell

28 tháng 2 2017 - olm

bn nào thi violympic lớp 3 ko

cho mình hỏi đề có khó ko gồm những bài gì và dạng toán gì

mình biết đây ko phải toán nhưng mong các bn giúp mik! >.< >.<

#Toán lớp 3

4

NM

nguyễn mai hương

28 tháng 2 2017

Mình biết đấy bài dễ lắm các bạn chỉ làm toán lời văn nhưng hầu như là phép tính.Bạn nên học về trung điểm của đoạn thẳng đi vì có 1 bài về trung điểm của đoạn thẳng khó lắm!bạn nhớ tính cho cẩn thận vào

Đúng(0)

LK

lương khánh đoan

28 tháng 2 2017

mk thi toán lớp 5 vòng 15 cấp huyện

Đúng(0)

GC

Guilty Crown

5 tháng 4 2016 - olm

3 công nhân làm chung hoàn thành công việc trong 6 ngày.Nhưng người thứ 1 và người thứ 2 hoàn thành công việc trong 4 ngày .Hỏi nếu 1 mình công nhân 3 sẽ hoàn thành công việc trong bao nhiêu ngày (dạng 5 toán công việc)

#Toán lớp 6

8

NM

Ngọc Min

5 tháng 4 2016

Bài này mà không biết làm á?

Đúng(0)

B7

BOY 7A1

5 tháng 4 2016

dễ quá bn ơi

Đúng(0)

TH

thanh hoang

3 tháng 1 2023

Bạn nào có đề ôn toán lớp 7 ko chụp cho mình với Cảm ơn các bạn

#Toán lớp 7

3

S

Sahara

3 tháng 1 2023

Chưa chắc đã giống dou.

Đúng(1)

TG

☞Tᖇì ᑎGâᗰ ☜

3 tháng 1 2023

sách kết nối tri thức, chân trời sáng tạo hay cánh diều ạ?

Đúng(1)

R

Ran

23 tháng 11 2019 - olm

Toán công việc chung lớp 51 . Một số đặc điểm của dạng toán về công việc làm đồng thời :- Trong mỗi bài toán thường có một đại lượng không đổi như công việc cần làm xong , như quãng đường cần đi , thể tích bể nước , ... Do đó , khi giả ta cần quy ước đại lượng không đổi đó làm đơn vị .- Trong dạng toán này thường có vấn đề " Làm chung , làm riêng " . Trong các bài toán đó ,...

Đọc tiếp

Toán công việc chung lớp 5
1 . Một số đặc điểm của dạng toán về công việc làm đồng thời :
- Trong mỗi bài toán thường có một đại lượng không đổi như công việc cần làm xong , như quãng đường cần đi , thể tích bể nước , ... Do đó , khi giả ta cần quy ước đại lượng không đổi đó làm đơn vị .
- Trong dạng toán này thường có vấn đề " Làm chung , làm riêng " . Trong các bài toán đó , giá trị phải tìm có thể không phụ thuộc vào một đại lượng nào đó .
2 . Một số kiểu bài toán về " Công việc làm đồng thời " .
Sau đây tôi trình bày một số kiểu bài về dạng toán về công việc làm đồng thời và tóm tát hệ thống câu hỏi , quy trình bài , bài giải ( trong đó có một số vài tôi trình bày theo hai cách giải )
2.1 Kiểu bài 1 :
Biết thời gian làm riêng một công việc , yêu cầu tìm thời gian làm công việc chung đó .
Tóm tắt quy trình giải :
Bước 1 : Quy ước một đại lượng ( như công việc cần hoàn thành , quãng đường cần đi , thể tích của bể nước , ... ) là đơn vị .
Bước 2 : Tính số phần công việc làm riêng trong một giờ .
Bước 3 : Tính số phần công việc làm chung trong một giờ .
Bước 4 : Tính thời gian làm chung để hoàn thành công việc đó .
( Đây là tóm tắt các bước giải của một bài toán cơ bản còn căn cứ vào từng bài toán cụ thể để có thể phân tích đưa về dạng cơ bản giúp học sinh giải được tốt hơn )
Một số bài tập cụ thể :
Bài tập 7 : Ba máy cày cùng cày trên một cánh đồng . Nếu chỉ một mình thì : máy thứ nhất cày xong cả cánh đồng trong 4 giờ , máy thứ hai cày xong cánh đồng trong 5 giờ , máy thứ ba cày xong cánh đồng trong 8 giờ . Song thực tế trong 2 giờ đầu chỉ có máy thứ nhất và máy thứ hai làm việc , sau đó hai máy này nghỉ và máy thứ ba làm đến hết . Hãy tính xem máy thứ ba phải cày thêm bao lâu nữa mới xong cánh đồng ?
Kiểu bài 2 : Biết thời gian cùng chung hoàn thánh xong công việc và thời gian làm riêng ( đã biết )
Hoàn thành xong công việc đó , yêu cầu tính thời gian làm riêng ( chưa biết ) xong công việc đó .
Bài tập 8 : Hai người cúng làm chung một công việc thì sau 5 giờ sẽ xong . Nếu một mình người thợ thứ nhất làm thì phải làm 8 giờ mới xong . Hỏi người thợ thứ hai làm một mình thì sau bao lâu sẽ xong công việc đó ?
Bài tập 9 : Cả ba vòi nước cùng chảy vào một bể sau 3 giờ thì đầy . Nếu vòi thứ nhất chảy một mình thì phải mất 8 giờ mới đầy bể . Nếu vòi thứ hai chảy một mình thì thì phải mất 12 giờ mới đầy bể . Hỏi vòi thứ ba chảy một mình phải mất bao lâu mới đầy bể ?
Bài tập 10 : Hai người cùng làm chung nhau một công việc thì sau 8 giờ sẽ xong . Sau khi cùng làm được 5 giờ thì người thứ nhất bận không làm tiếp được nữa , một mình người thứ hai phải làm trong 9 giờ mới xong chỗ việc còn lại . Hỏi nếu mỗi người làm một mình thì mất bao lâu ?
Bài tập 11 : Thành và Công cùng làm chung nhau một công việc thì sau 48 phút sẽ xong . Cũng công việc đó , Thành làm một mình trong 65 phút , sau đó Công làm trong 28 phút thì hoàn thành . Hỏi Thành làm một mình toàn bộ công việc thì mất bao nhiêu phút ?
Bài tập 12 : Hai vòi cùng chảy vào bể không có nước , sau 10 giờ thì đầy bể . Nếu vòi thứ nhất chảy trong 4 giờ , vòi thứ hai chảy trong 7 giờ thì được 13/20 bể . Hỏi mỗi vòi chảy một mình thì sau bao lâu sẽ đầy bể ?
Bài tập 13 : Ba vòi cùng chảy vao một bể không có nước trong 2 giờ , sau đó tắt vói thứ nhất để hai vòi còn lại tiếp tục chảy trong 1 giờ rồi tắt vòi thứ hai . Hỏi vòi thứ ba phải chảy thêm bao nhiêu giờ nữa thì đầy bể ? Biết rằng : Nếu chảy riêng từng vòi vào bể không có nước thì vòi thứ nhất chảy đầy bể trong 9 giờ , vòi thứ hai chảy đầy bể trong 12 giờ , vòi thứ ba chảy đầy bể trong 18 giờ ?

#Toán lớp 5

0

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP