K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

8 tháng 2 2017

Tam giác ABC vuông ở B,áp dụng định lí py‐ta‐go với tam giác này ta có:

 AC 2=AB 2+BC 2

 suy ra: AB 2=AC 2 ‐BC 2=8,5 2 ‐7,5 2=72,25‐56,25=16

 =>AB 2=16;AB=4 

Vậy chiều dài AB=4cm

8 tháng 2 2017

TAM GIÁC ABC VUÔN TẠI B ,AD ĐL PYTAGO TA CÓ

ACC^2=AB^2+BC^2=>AB^2=AC^2-BC^2

=>AB^2=16

=>AB=4(M)

26 tháng 8 2019

Giải bài 54 trang 131 Toán 7 Tập 1 | Giải bài tập Toán 7

Áp dụng định lí Py–ta–go vào tam giác vuông ABC vuông tại B ta có:

AB2 + BC2 = AC2

Nên AB2 = AC2 – BC2

= 8,52 – 7,52

= 72,25 – 56,25

=16

⇒ AB = 4 (m)

20 tháng 4 2017

chiều cao AB là

\(\sqrt{8,5^2-7,5^2}=\sqrt{72,25-56,25}=\sqrt{16}=4\)

vậy chiều cao AB là 4m

8 tháng 1 2016

Tam giác ABC vuông ở B,áp dụng định lí py-ta-go với tam giác này ta có:

AC2=AB2+BCsuy ra:

AB2=AC2-BC2=8,52-7,52=72,25-56,25=16

=>AB2=16;AB=4

Vậy chiều dài AB=4cm

 

 

 

8 tháng 1 2016

A B C 8,5cm 7,5cm

25 tháng 1 2018

Áp dụng định lí Pi-ta-go trong ΔABC ta có:

AB2 + BC2 = AC2

=> AB2 = AC2 - BC2 = 8,52 - 7,52 A B C 8,5 7,5 x

= 72,25 - 56,25 = 16

Vậy AB = 4(cm)

25 tháng 1 2018

AB=4cm

3 tháng 8 2015

Vận tốc xuống dốc: 25x2=50km/giờ 
Cứ mỗi km lên dốc đi mất: 1/25h và xuống dốc: 1/50h. Vậy 1km vừa lên dốc vừa xuống dốc mất: 1/25+1/50=3/50h 
Thời gian cả đi và về là: 3,5+4=7,5 giờ 
Quãng đường AB dài là: 7,5:3/50=125km

22 tháng 12 2017

sao bạn cài được hình của jmin vậy

9 tháng 1 2019

trong toán nâng cao à bạn

Câu 4: (2,0 điểm) Bạn Nam đi xe đạp từ nhà (điểm B) đến trường (điểm C) gồm đoạn lên dốc và đoạn xuống dốc, góc B = 10 0 và góc C = 15 0 , đoạn lên dốc dài 300 mét. a) Tính chiều cao của dốc và chiều dài quãng đường từ nhà đến trường. b) Biết vận tốc trung bình lên dốc là 8 km/h. Tính thời gian (phút) bạn Nam lên dốc. (Lưu ý kết quả phép tính làm tròn đến hàng đơn vị) Câu 7: (1,0...
Đọc tiếp

Câu 4: (2,0 điểm) Bạn Nam đi xe đạp từ nhà (điểm B) đến trường (điểm C) gồm đoạn lên dốc và đoạn xuống dốc, góc B = 10 0 và góc C = 15 0 , đoạn lên dốc dài 300 mét. a) Tính chiều cao của dốc và chiều dài quãng đường từ nhà đến trường. b) Biết vận tốc trung bình lên dốc là 8 km/h. Tính thời gian (phút) bạn Nam lên dốc. (Lưu ý kết quả phép tính làm tròn đến hàng đơn vị) Câu 7: (1,0 điểm) Hai chiếc thuyền A và B ở vị trí như trong hình số 1. Tính khoảng cách giữa chúng (làm tròn đến hai chữ số thập phân). Câu 4: (1,0 điểm) Một người đi bộ từ chân dốc A lên tới đỉnh dốc B mất 5 phút. Biết đỉnh dốc cao khoảng 15m và khoảng cách từ chân dốc A đến C là 60 m. Hỏi người đó đã đi với vận tốc bao nhiêu m/s ? (Giả sử người đó đi trong điều kiện lý tưởng là chuyển động đều). (Làm tròn kết quả đến chữ số thập phân thứ 2)

0