K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Sang năm con lên bảyĐậu trên cành khế nữaCluyên ngày xưa, ngày xửaChỉ là chuyên ngày xưa.Sang năm con lên bảyCha đưa con đến trườngGiờ con đang lon tonKhắp sân vườn chaY. nhảyChi mình con nghe thấyTiếng muôn loài với con.Mai rồi con lớn khônChim không còn biết nói!Gió chỉ còn biết thỏi.Cây chỉ còn là câyĐại bàng chẳng về đây.Đi qua thời ấu thơlBao điều bay đi mấtChỉ còn trong đời...
Đọc tiếp

Sang năm con lên bảy
Đậu trên cành khế nữa
Cluyên ngày xưa, ngày xửa
Chỉ là chuyên ngày xưa.
Sang năm con lên bảy
Cha đưa con đến trường
Giờ con đang lon ton
Khắp sân vườn chaY. nhảy
Chi mình con nghe thấy
Tiếng muôn loài với con.
Mai rồi con lớn khôn
Chim không còn biết nói!
Gió chỉ còn biết thỏi.
Cây chỉ còn là cây
Đại bàng chẳng về đây.
Đi qua thời ấu thơl
Bao điều bay đi mất
Chỉ còn trong đời thật
Tiếng người nói với con
Hanh phúc khó khăn hơn
Mọi điều con đã thấy!
Nhưng là con giành lấy
Từ hai bàn tay con."e
(- Vũ Đình Minh)-
1. Bài thơ được viết theo thể thơ nào? Xác định phương thức biểu đạt chính bài thơ.
2. Phân biệt từ ghép, từ láy trong các từ sau: lon ton, chay nhảy, khó khăn, hanh phúc.
3. Giải nghĩa từ “đr" trong câu thơ “Đi qua thời ấu thơ". Tìm những từ đồng nghĩa với từ
"di'trong câu thơ trên.
4. Qua đoạn thơ người cha muốn nói với con điều gì khi con lớn lên và từ giã thời thơ ấu?

1
5 tháng 2 2022
Câu 1: Thể thơ ngũ ngôn; phương thức biểu đạt chính là biểu cảm. Câu 2: +Từ ghép: chạy nhảy, hạnh phúc, khó khăn. +Từ láy: lon ton. MIK CHỈ BÍT VẬY HOI NHA
    “Sang năm con lên bảyCha đưa con đến trườngGiờ con đang lon tonKhắp sân vườn chạy nhảyChỉ mình con nghe thấyTiếng muôn loài với con.Mai rồi con lớn khônChim không còn biết nóiGió chỉ còn biết thổiCây chỉ còn là câyĐại bàng chẳng về đâyĐậu trên cành khế nữaChuyện ngày xưa, ngày xửaChỉ là chuyện ngày xưa.Đi qua thời ấu thơBao điều bay đi mấtChỉ còn trong đời thậtTiếng người nói với conHạnh phúc...
Đọc tiếp

    “Sang năm con lên bảyCha đưa con đến trườngGiờ con đang lon tonKhắp sân vườn chạy nhảyChỉ mình con nghe thấyTiếng muôn loài với con.Mai rồi con lớn khônChim không còn biết nóiGió chỉ còn biết thổiCây chỉ còn là câyĐại bàng chẳng về đâyĐậu trên cành khế nữaChuyện ngày xưa, ngày xửaChỉ là chuyện ngày xưa.Đi qua thời ấu thơBao điều bay đi mấtChỉ còn trong đời thậtTiếng người nói với conHạnh phúc khó khăn hơnMọi điều con đã thấyNhưng là con giành lấyTừ hai bàn tay con.”

                           ( “Sang năm con lên bảy” - Vũ Đình Minh )

 

1. Bài thơ được viết theo thể thơ nào? Nêu nội dung chính bài thơ.

2. Theo em, phương thức biểu đạt chính tác giả sử dụng trong bài thơ trên là gì? Lí giải ý kiến của mình? 

3. Giải nghĩa từ “đi” trong câu thơ “Đi qua thời ấu thơ”. Từ “đi” thuộc loại từ nào? 

4.Qua đoạn thơ người cha muốn nói với con điều gì khi con lớn lên và từ giã thời thơ ấu? 

5.Cảm nhận sâu sắc của em về bài thơ trên 

6

mấy cái dính liền vs nhau là enter xuống dòng nha!

nó gộp một hàng đó

 

@_@

 

1. Bài thơ được viết theo thể thơ 5 chữ.

    Nội dung bài thơ: Điều người cha muốn nói với con: Khi lớn lên, từ giã thế giới tuổi thơ con sẽ có một cuộc sống hạnh phúc thật sự do chính hai bàn tay con gây dựng nên.

2. - Phương thức biểu đạt chính: Biểu cảm.

    - Lí giải: Tập trung thổ lộ tâm trạng, cảm xúc của tác giả khi lên bảy, vào lớp Một đầy hồn nhiên và thích thú, nhưng cũng là lúc thời gian trôi qua đã làm cho tác giả trưởng thành, không còn cảm nhận được sự hồn nhiên thích thú ấy nữa, chính sự trưởng thành ấy đã lấn áp đi cái tâm trạng ấy. Rồi để từ đó, tác giả đã thể hiện sự luyến tiếc, thuở thơ ấu giờ chỉ còn là quá khứ. 

3. Nghĩa chuyển

4. Cha muốn nhắn nhủ con: Khi con lên bảy tuổi, con sẽ đi học, những truyện cổ tích và thế giới trẻ thơ sẽ nhường bước cho một thế giới mới, nhiều khó khăn nhưng cũng đầy thú vị mà tự con sẽ khám phá.

5.      Trong đoạn trích trên người cha muốn nhắn nhủ với con là khi lớn lên, từ giã thế giới tuổi thơ con sẽ có một cuộc sống hạnh phúc thật sự do chính hai bài tay con gây dựng lên. Đây là một lời dặn dò rất đúng đắn và có ý nghĩa của cha dành cho con. Cảm ơn cha vì đã chỉ bảo những điều hay, lẽ phải để cuộc sống em tốt đẹp hơn. Cha như ánh mặt trời soi đường chỉ lối cho con. Em sẽ trả lời cha là đã hiểu điều cha nhắn nhủ và sẽ cố gắng học tập rèn luyên để tự mình có thể đi trên chính đôi chân của mình.

27 tháng 2 2022

Câu 1 :

Chim không còn biết nói

Gió chỉ còn biết thổi

Cây chỉ còn là cây

Đại bàng chẳng về đây

Đậu trên cành khế nữa

 

Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:Sang Năm Con Lên bảy Cha đưa con đến trườngGiờ con đang lon tonKhắp sân trường chạy nhảy Chỉ mình con nghe thấyTiếng muôn loài với conMai rồi con lớn khônChim không còn biết nóiGió chỉ còn biết thổiCây chỉ còn là câyĐại Bàng chẳng về đâyĐậu trên cành khế nữa Chuyện ngày xưa ,ngày xửa Chỉ là chuyện ngày xưaĐi qua thời ấu thơBao điều bay đi mấtChỉ còn...
Đọc tiếp

Đọc bài thơ sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

Sang Năm Con Lên bảy

 Cha đưa con đến trường

Giờ con đang lon ton

Khắp sân trường chạy nhảy Chỉ mình con nghe thấy

Tiếng muôn loài với con

Mai rồi con lớn khôn

Chim không còn biết nói

Gió chỉ còn biết thổi

Cây chỉ còn là cây

Đại Bàng chẳng về đây

Đậu trên cành khế nữa Chuyện ngày xưa ,ngày xửa Chỉ là chuyện ngày xưa

Đi qua thời ấu thơ

Bao điều bay đi mất

Chỉ còn trong đời thật

Tiếng người nói với con

Hạnh phúc khó khăn hơn

Mọi điều con đã thấy

Nhưng là con giành lấy

Từ hai bàn tay con

1. Xác định thể loại và phương thức biểu đạt của bài thơ

2 theo người cha,có những điều gì thay đổi khi "Mai rồi Con lớn hơn"

3. Giải nghĩa từ "đi"trong câu thơ:"Đi qua thời ấu thơ"

4. Qua đoạn thơ,người cha muốn nói với con điều gì khi con lớn lên và giữ từ thời thơ ấu?

5. Rút ra thông điệp và ý nghĩa với bản thân em qua bài thơ.

Mọi người ơi giúp mình với mình đang cần gấp Ai làm nhanh và đúng nhất mình sẽ tick cho người đó:))

0
                             Sang năm con lên bảy    “Sang năm con lên bảy Cha đưa con đến trường Giờ con đang lon ton Khắp sân vườn chạy nhảy Chỉ mình con nghe thấy Tiếng muôn loài với con. Mai rồi con lớn khôn Chim không còn biết nói Gió chỉ còn biết thổi Cây chỉ còn là cây Đại bàng chẳng về đây Đậu trên cành khế nữa   Chuyện ngày xưa, ngày xửa Chỉ là chuyện ngày xưa. Đi qua thời ấu thơ Bao...
Đọc tiếp
                             Sang năm con lên bảy 

  “Sang năm con lên bảy

Cha đưa con đến trường

Giờ con đang lon ton

Khắp sân vườn chạy nhảy

Chỉ mình con nghe thấy

Tiếng muôn loài với con.

Mai rồi con lớn khôn

Chim không còn biết nói

Gió chỉ còn biết thổi

Cây chỉ còn là cây

Đại bàng chẳng về đây

Đậu trên cành khế nữa

 

Chuyện ngày xưa, ngày xửa

Chỉ là chuyện ngày xưa.

Đi qua thời ấu thơ

Bao điều bay đi mất

Chỉ còn trong đời thật

Tiếng người nói với con

Hạnh phúc khó khăn hơn

Mọi điều con đã thấy

Nhưng là con giành lấy

Từ hai bàn tay con.”

 (“Sang năm con lên bảy” - Vũ Đình Minh)

Bài thơ viết theo thể loại thơ 5 chữ. Phương thức biểu đạt là tự sự, miêu tả kết hợp biểu cảm.

Theo các bạn đúng hay sai ?

3

Bài thơ trên được viết theo thể thơ 5 chữ: Đúng 

Phương thức biểu đạt là tự sự, miêu tả kết hợp biểu cảm: Sai 

=> Đúng là phương thức biểu đạt là biểu cảm kết hợp với tự sự miêu tả

2 tháng 8 2023

Đúng

cho bài thơ "Sang năm con lêm bảy  Sang năm con lên bảy Cha đưa con đến trường Giờ con đang lon ton Khắp sân vườn chạy nhảy Chỉ mình con nghe thấy Tiếng muôn loài với con. Mai rồi con lớn khôn Chim không còn biết nói Gió chỉ còn biết thổi Cây chỉ còn là cây Đại bàng chẳng về đây Đậu trên cành khế nữa Chuyện ngày xưa, ngày xửa Chỉ là chuyện ngày xưa. Đi qua thời ấu thơ Bao điều bay đi mất Chỉ còn trong...
Đọc tiếp

cho bài thơ "Sang năm con lêm bảy 

Sang năm con lên bảy
Cha đưa con đến trường
Giờ con đang lon ton
Khắp sân vườn chạy nhảy
Chỉ mình con nghe thấy
Tiếng muôn loài với con.

Mai rồi con lớn khôn
Chim không còn biết nói
Gió chỉ còn biết thổi
Cây chỉ còn là cây
Đại bàng chẳng về đây
Đậu trên cành khế nữa
Chuyện ngày xưa, ngày xửa
Chỉ là chuyện ngày xưa.

Đi qua thời ấu thơ
Bao điều bay đi mất
Chỉ còn trong đời thật
Tiếng người nói với con
Hạnh phúc khó khăn hơn
Mọi điều con đã thấy
Nhưng là con giành lấy
Từ hai bàn tay con.

Câu 1: Giai nghĩa từ "đi" trong câu thơ " Đi qua thời thơ ấu".

Câu 2: Rút ra thông điệp, ý nghĩa với bản thân em qua bài thơ.

Giup mình với cần gấp! mình chỉ thêm câu 1 thôi nhé hihi!

 

2
2 tháng 8 2023

Bài thơ "Sang năm con lên bảy" mang đến thông điệp về sự trưởng thành và nhận thức về thế giới xung quanh. Bài thơ cho thấy sự thay đổi của con khi trưởng thành, từ việc nghe thấy tiếng chung cho đến việc chỉ còn nghe tiếng người nói với con. Điều này có thể thể hiện sự mất đi của sự trong sáng và khám phá tinh thần của tuổi thơ.

Bài thơ cũng nhấn mạnh về sự khác biệt giữa thời thơ và thời trưởng thành. Chim không còn biết nói, gió chỉ biết là, cây chỉ còn là cây, đại bàng không trở về và chuyện ngày xưa chỉ là chuyện ngày xưa. Điều này cho thấy sự mất đi của sự kỳ diệu và sự ngây thơ trong cuộc sống khi trưởng thành.

Thông điệp chính của bài thơ là sự nhận thức về sự thay đổi và sự mất đi trong quá trình trưởng thành. Bài thơ khuyến khích chúng ta hãy trân trọng và tận hưởng những khoảnh khắc khắc trong tuổi thơ, vì sau này khi trưởng thành, chúng ta sẽ không còn cảm nhận được những điều kỳ diệu và thơ ngây như trước đây.
...

2 tháng 8 2023

Thông điệp qua bài thơ: nên biết trân trọng thời thơ ấu khi bản thân ta có một trí óc sáng tạo, trái tim đơn giản dễ hạnh phúc và khi lớn lên rồi hãy sống có nghĩa sống cố gắng phát triển bản thân để "giành" được nhiều điều ta muốn như cuộc sống tốt, đạt được ước mơ, hoài bão của mình.

Ý nghĩa của bài thơ: thể hiện nên sự trân quý tuổi thơ ấu là đẹp đẽ, vui tươi, hồn nhiên nhất trong đời mỗi người và bản thân nên trân trọng thời gian được nhìn ngắm cuộc đời dù là khi nhỏ tuổi dù là khi trưởng thành; hãy luôn cố gắng để bản thân đạt được hành phúc tốt đẹp mình mong muốn.

QT
Quoc Tran Anh Le
Giáo viên
9 tháng 12 2023

a) 800 kg + 200 kg = 1000 kg.

b) Chú voi con cân nặng 1000 kg.

20 tháng 6 2018

A,CÓ 3 CON CHIM ĐANG ĐẬU TRÊN CÀNH. TỪ XA CÓ 1 CON CHIM BAY ĐẾN. HỎI CÓ BAO NHIÊU CON CHIM TRÊN CÀNH? TL:Có 3 con chim đậu trên cành

B,TRONG 12 CON GIÁP CÓ BAO NHIÊU CON,BIẾT KHÔNG ĐỐ MẸO? TL: Có 11 con

 C,CÓ 1 ÔNG LÃO LÊN NÚI GẶP "1 3 0 1 1 1. HỎI TẠI SAO ỔNG CHẠY VỀ? TL :Câu này thì mình không biết . xin lỗi bạn nha!!

 D, NGÀY XƯA,CÓ 1 BỌN TRẺ ĐẾN TRƯỜNG GẶP 1 CON CÒ MÙ. VỀ NHÀ BỐ MẸ HỎI TẠI SAO KHÔNG ĐI HỌC THÌ CHÚNG GIẢI THÍCH. HỎI CHÚNG GIẢI THÍCH SAO MÀ BỐ MẸ CHÚNG KHÔNG MẮNG? TL: vì: cò mù là cò không thấy cò không  thấy là thầy không có

19 tháng 6 2018

câu d là cò mù là cò ko thấy = thầy ko có 

vậy thầy ko có nên bọn trẻ đi về

Ngày xửa, ngày xưa, có hai anh em nhà kia cha mẹ mất sớm. Người anh tham lam, khi chia gia tài liền chiếm hết nhà cửa, ruộng vườn cha mẹ để lại, chỉ cho người em một túp lều nhỏ và mảnh vườn, trong đó có cây khế ngọt. Người em không chút phàn nàn, ngày ngày chăm bón cho mảnh vườn và cây khế. Năm ấy, cây khế trong vường nhà người em ra quả rất sai. Từng chùng quả chín vàng như năng lúc...
Đọc tiếp

Ngày xửa, ngày xưa, có hai anh em nhà kia cha mẹ mất sớm. Người anh tham lam, khi chia gia tài liền chiếm hết nhà cửa, ruộng vườn cha mẹ để lại, chỉ cho người em một túp lều nhỏ và mảnh vườn, trong đó có cây khế ngọt. Người em không chút phàn nàn, ngày ngày chăm bón cho mảnh vườn và cây khế. Năm ấy, cây khế trong vường nhà người em ra quả rất sai. Từng chùng quả chín vàng như năng lúc lỉu trên cành. Người em nhìn cây khể mà vui mừng, tính đem bán để lấu tiền mua gạo.  Một hôm, có con chim lạ từ đâu bay đến ăn khế. Thấy cây khế bị chim ăn xơ xác người em ôm mặt khóc. Chim bỗng cất lời: "Ăn một quả trả một cục vàng May túi ba gang, mang đi mà đựng" Người em nghe chim nói tiếng người lấy làm kinh ngạc, bèn vể kể cho vợ nghe. Hai vợ chồng may một chiếc túi vừa đúng ba gang, chờ chim đến. Hôm sau, chim bay đến, bảo người em ngồi lên lòng mình. Chim bay rất xa, dên một hòn đảo đầy vàng bạc giữa biển khơi bao la. Người em lấy vàng bỏ đầy túi ba gang rồi lại theo chim trở về nhà. Từ đó, người em trở nên giàu có.  Người anh nghe thấy em giàu liền sang chơi và lân la hỏi chuyện. Em không giấu giếm kể lại cho anh tường tận mọi điều. Người anh nằng nặc đòi đổi nhà cửa ruộng vườn của mình lấy mảnh vườn và cây khế, người em dù không muốn nhưng thấy anh cương quyết quá cũng đành đởi cho anh. Mùa năm sau, cây khế lại sai trĩu những quả vàng chín mọng, người anh khấp khởi mừng thầm, ngày ngày ngóng chờ con chim lạ tới. Thế rồi một hôm, chim tới ăn khế, người anh giả vờ khóc lóc, chim cũng nói: "Ăn một quả trả một cục vàng May túi ba gang, mang đi mà đựng" Người anh nghe vậy, mừng như mở cờ trong bụng, vội vã cùng vợ may một chiếc túi to thật là to. Hôm sau chim tới đưa người anh đi lấy vàng ở hòn đảo xa lạ nọ. Nhìn thấy vàng bạc châu bái trên đảo, người anh vội vàng nhết đầy túi to, lại còn giắt khắp người. Khi người anh leo lên lưng chim, chim phải vổ cánh mấy lần mới bay lên được. Vì quá nặng nên chim bay chậm, mãi vẫn ở trên biển. Chim bảo người anh vứt bớt vàng bạc đi nhưng anh ta không chịu. Chim nặng quá, nghiêng cánh, thế là người anh tham lam cùng túi vàng rơi xuống biển sâu, không bao giờ trở về được nữa.  
Hay ko mọi người , nếu hay xin cho bình luận

6
20 tháng 8 2016

Đc. Câu văn trôi chảy.Đoạn văn rõ ràng, mạch lạc.

20 tháng 8 2016

hắc bạn chép trong truyện ra chứ mình nghe quen lắm

12 tháng 9 2021

1. Cặp từ trái nghĩa: cầm - buông (tay)

2. Phương thức biểu đạt: Tự sự

Tham khảo

3. Thế giới kì diệu đó là thế giới của tri thức, là nơi chúng ta có thể học hỏi hàng ngàn điều mới lạ, thú vị, được học cách làm người. Đó cũng là thế giới nơi em được gắn bó với thầy cô bạn bè như những người thân trong gia đình.

4. Câu văn trước hết nói lên ý nghĩa to lớn của nhà trường trong cuộc đời mỗi con người. Như trong một câu chuyện cổ tích kì diệu, phía sau cánh cổng kia là cả một thế giới vô cùng hấp dẫn đối với những người ham hiểu biết, yêu lao động và yêu cuộc sống, thế giới của tri thức bao la, của tình bạn, tình thầy trò nồng ấm tha thiết, chắp cánh cho chúng ta bay cao, bay xa tới những chân trời của ước mơ và khát vọng.