Chép lại đoạn thơ sau và dùng bút chì gạch chân vào những từ chỉ hoạt động: Cô Tấm của mẹ Ngỡ từ quả thị bước ra ...

#Tiếng việt lớp 2

5

TL

thùy linh 18. trần

29 tháng 10 2021

hành động :xâu kim,thổi cơm,nấu nước,bế em

MN

Mai Nguyễn

29 tháng 10 2021

hoạt động mà chị

Cô Tấm của mẹ Ngỡ từ quả thị bước ra Bé là cô Tấm giúp bà xâu kim Thổi cơm, nấu nước, bế em, Mẹ về khen bé: ‘’ cô tiên xuống trần” Bao nhiêu công việc lặng thầm Bàn tay của bé đỡ đần...

MN

Mai Nguyễn

30 tháng 10 2021

#Tiếng việt lớp 2

10

TV

Tường Vy

30 tháng 10 2021

Thổi cơm, nấu nước, bế em

NV

Ngụy Vô Tiện

30 tháng 10 2021

Em thỏi cơm cho mẹ

Em học giỏi đc mẹ quý mến

Gạch chân và khi dưới các danh từ, động từ, tính từ trong đoạn văn sau:Dịp sinh nhật tôi vừa qua, chị tôi đã tặng tôi một cây bút chì. Đây không phải là cây bút bình thường mà là một cây bút chì bấm mới tinh. Cây bút này toàn thân màu đỏ tươi nhưng phía cuối lại là nút bấm màu trắng, trông thật nổi bật. Chỉ cần lấy tay ấn nhẹ vào cái nút bấm đó là " tách " một cái, ruột chì...

HN

Hoàng Nguyễn Hồng Anh

19 tháng 12 2020

0

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

18 tháng 12 2017

Chép vào vở đoạn thơ và dùng dấu gạch chéo để phân cách các từ trong hai câu thơ cuối đoạn. Ghi lại các từ đơn, từ phức trong đoạn thơ:

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

18 tháng 12 2017

Chỉ / còn / truyện cổ / thiết tha/

Cho / tôi / nhận mặt / ông cha / của / mình

Rất / công bằng / rất / thông minh /

Vừa / độ lượng / lại / đa tình / đa mạng /

- Từ đơn: rất, vừa, lại

- Từ phức: công bằng, thông minh, độ lượng, đa tình, đa mạng

Đúng(1)

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

3 tháng 6 2018

Chép vào vở đoạn thơ và dùng dấu gạch chéo để phân cách các từ trong hai câu thơ cuối đoạn. Ghi lại các từ đơn, từ phức trong đoạn thơ:

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

3 tháng 6 2018

Chỉ / còn / truyện cổ / thiết tha/

Cho / tôi / nhận mặt / ông cha / của / mình

Rất / công bằng / rất / thông minh /

Vừa / độ lượng / lại / đa tình / đa mạng /

- Từ đơn: rất, vừa, lại

- Từ phức: công bằng, thông minh, độ lượng, đa tình, đa mạng

Bài 4. Chép lại câu ghép trong đoạn văn sau:Trường mới xây trên nền ngôi trường lợp lá cũ. Nhìn từ xa, những mảng tường vàng, ngói đỏ như những ánh hoa lấp ló trong cây. Em bước vào lớp vừa bỡ ngỡ vừa thấy quen thân. Tường vôi trắng, cánh cửa xanh, bàn ghế gỗ xoan đào nổi vân như lụa …Cả dến chiếc thước kẻ chiếc bút chì sao cũng đáng yêu đến...

HD

Hà Đức Kiên

19 tháng 1 2022

Câu 1:Chép lại các đoạn văn sau khi đã sửa hết lỗi chính tả, dùng từ, đặt câu, dấu câu.a. Tấm là cô gái hiền lành thật thà chăm chỉ tuy từ nhỏ cô đã phải nếm chải bao điều bất hạnh. Cô phải sống với bà mẹ ghẻ độc ác. Cùng vói cô em gái chua ngoa, đã phải một thân một mình chịu đựng bao nỗi đau khổ. Với cuộc sống tủi cực như vậy. Xong cô Tấm thì không cô vẫn sống vẫn gắng chịu đựng. Vì sao...

#Ngữ văn lớp 5

0

DN

Đỗ Nam Trâm

6 tháng 8 2021

Cô Tấm của mẹNgỡ từ quả thị bước raBé làm cô Tấm giúp bà xâu kimThổi cơm, nấu nước, bế em,Mẹ về khen bé : “Cô tiên xuống trần”Bao nhiêu công việc lặng thầmBàn tay của bé đỡ đần mẹ cha.Bé học giỏi, bé nết naBé là cô Tấm, bé là con...

#Ngữ văn lớp 6

1

MR

M r . V ô D a n h

6 tháng 8 2021

a. Tấm là cô gái hiền lành, thật thà chăm chỉ tuy từ nhỏ cô đã phải nếm trải bao điều bất hạnh. Cô phải sống với bà mẹ ghẻ độc ác. Cùng vói cô em gái chua ngoa, đã phải một thân một mình chịu đựng bao nỗi đau khổ. Với cuộc sống tủi cực như vậy. Xong, cô Tấm thì không cô vẫn sống vẫn gắng chịu đựng. Vì sao vậy theo em thì có lẽ một phần bởi cô hiền dịu, trong sáng. Một phần còn là vì cô yêu cuộc sống, luôn cố gắng vươn lên.

b. Người ta nói ở hiền gặp lành, người hiền lành lúc đầu phải gặp toàn những điều chẳng lành gì cả. Điều đó hình như cũng rất đúng với chuyện Tấm Cám. Ngoài sức mạnh của Trời Phật phù trợ điều hay nhất ở cô gái mồ côi ấy là không ỷ lại mà biết tự vươn lên đấu tranh cho điều lành đến với mình. Qua câu chuyện cổ tích này đã cho thấy con người ta biêt vươn lên theo điều thiện, đạt được những điều tốt đẹp cho đời mình.

Đúng(2)

CH

Chiến Hoàng Thị Hồng

VIP

30 tháng 10 2021

Cô Tấm của mẹNgỡ từ quả thị bước raBé làm cô Tấm giúp bà xâu kimThổi cơm, nấu nước, bế em,Mẹ về khen bé : “Cô tiên xuống trần”Bao nhiêu công việc lặng thầmBàn tay của bé đỡ đần mẹ cha.Bé học giỏi, bé nết naBé là cô Tấm, bé là con...

0

CH

Chiến Hoàng Thị Hồng

VIP

30 tháng 10 2021

3

ND

Nguyễn Đan Linh ( trưởng team 🎗thiê...

30 tháng 10 2021

Câu hỏi là gì hở bạn

VH

Vũ Hà Vy

8 tháng 3 2022

???????

Đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi: Tưởng người dưới nguyệt chén đồng Tin sương luống những rày trông mai chờ Chân trời góc bể bơ vơ Tấm son gột rửa bao giờ cho phai Xót người tựa cửa hôm mai, Quạt nồng ấp lạnh những ai đó giờ? Sân Lai cách mấy nắng mưa, Có khi gốc tử đã vừa người ôm.(Ngữ văn 9, tập 1, NXB Giáo dục)1. Đoạn thơ nằm trong tác phẩm nào?...

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

6 tháng 7 2019

#Ngữ văn lớp 9

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

6 tháng 7 2019

1. Đoạn thơ trên nằm trong tác phẩm Kiều ở lầu Ngưng Bích, của tác giả Nguyễn Du (1 điểm)

2. Hai điển tích điển cố được sử dụng:

- Quạt nồng ấp lạnh: nói về người con có hiếu, phụng dưỡng cha mẹ, mùa hè trời nóng nực thì quạt cho cha mẹ ngủ, mùa đông trời giá lạnh thì vào nằm trong giường trước cho ấm (0,25 điểm)

- Sân Lai: sân nhà Lão Tử người nước Sở thời Xuân Thu rất có hiếu với cha mẹ, tuy đã già mà còn nhảy múa ngoài sân cho cha mẹ xem để mua vui cho cha mẹ. (0,25 điểm)

- Sử dụng điển tích điển cố nhằm thể hiện, nhấn mạnh nỗi nhớ nhà, nhớ mong, lo lắng cho cha mẹ của Thúy Kiều (0,5 điểm)

3.

Nỗi nhớ Kiều dành cho Kim Trọng sử dụng động từ “tưởng” (hồi tưởng, nhớ lại) để nói về những kỉ niệm đẹp đẽ trong quá khứ. Trong nỗi nhớ của Thúy Kiều về tình yêu đẹp có cả hình dung về không gian đêm trăng thề nguyền, sự khắc khoải trông chờ của Kim Trọng khi trở lại vườn Thúy… Tưởng là vừa nhớ, vừa hoài niệm. (0,5 điểm)

- Nhớ về cha mẹ Nguyễn Du dùng từ “xót” thể hiện nỗi khổ tâm đau xót của người con giàu lòng vị tha hiếu thảo khi không chăm sóc được cha mẹ. (0,5 điểm)

4. Viết đoạn văn

Nỗi nhớ Kim Trọng (1 điểm)

- Chữ “tưởng” nhớ lại, hồi tưởng lại

+ Nhớ đêm trăng thề nguyền

+ Nhớ về Kim Trọng nên đau đớn hình dùng ra khi chàng trở về không hề biết Kiều đã bán mình chuộc cha

- Động từ “gột rửa” diễn tả tấm lòng son sắt, thủy chung của mối tình đầu, nhưng cũng xót thương cho tấm thân không còn gột rửa được nữa

→ Nỗi nhớ người yêu tha thiết, đau đáu

Nỗi nhớ cha mẹ (1 điểm)

- Sử dụng thành ngữ, điển tích, điểm cố để nói tới nỗi nhớ cha mẹ

- Kiều xót xa khi nghĩ tới cảnh cha mẹ già yếu mà hằng ngày vẫn tựa cửa ngóng tin con

- Kiều lo lắng cho cha mẹ khi cha mẹ đã già không biết có ái chăm sóc, đỡ đần

→ Kiều là người con hiếu thảo, tình nghĩa

- Sử dụng được câu bị động (0,5 điểm)

Trình bày sạch đẹp, đầy đủ ý (0,5 điểm)