viết các tính chất của bội và ước của 1 số nguyên, lấy 1 ví dụ cụ thể cko từng tính chất
HEO ME PLZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZZ
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Những câu hỏi liên quan
17 tháng 12 2021
Tham khảo :
Câu 2 :
- Có thể nhận biết các thể đa bội bằng mắt thường qua các dấu hiệu như kích thước của tế bào, các cơ quan của cây tăng, cơ quan sinh dưỡng to, sinh trưởng phát triển mạnh, chống chịu tốt với điều kiện môi trường không thuận lợi.
- Ứng dụng các đặc điểm của chúng trong chọn giống cây trồng như việc tăng kích thước thân, cành cây lấy gỗ, tăng sản lượng gỗ cây rừng. Tăng kích thước thân, lá, củ đối với cây rau, ăn củ. Dựa vào đặc điểm sinh trưởng mạnh và chống chịu tốt để chọn được giống có năng suất cao và sức chống chịu tốt với mọi điều kiện bất lợi của môi trường.
- Cây chuối ở nhà trồng là giống cây đa bội có nguồn gốc từ cây chuối rừng. Quá trình hình thành như sau: do điều kiện không bình thường trong quá trình phát sinh giao tử các cặp NST tương đồng ở chuối rừng không phân li trong giảm phân, hình thành giao tử 2n. Giao tử 2n này kết hợp với giao tử bình thường n tạo ra hợp tử tam bội 3n. Hợp tử này có quả to, ngọt, không hạt nên con người đã giữ lại trồng và nhân lên bằng hình thức sinh sản sinh dưỡng (vì không có hạt) để tạo thành chuối nhà.
2N
3
PA
8 tháng 5 2022
tham khảo-1-Nguyên nhân sinh ra bệnh ở vật nuôi ? * Vật nuôi bị bệnh là khi vật nuôi có sự rối loạn chức năng sinh lí trong cơ thể do tác động của các yếu tố gây bệnh. Làm giảm khả năng thích nghi của cơ thể với ngoại cảnh, khả năng sản xuất và giá trị kinh tế của vật nuôi.
8 tháng 5 2022
tham khảo:
Nguyên nhân sinh ra bệnh ở vật nuôi ?
* Vật nuôi bị bệnh là khi vật nuôi có sự rối loạn chức năng sinh lí trong cơ thể do tác động của các yếu tố gây bệnh. Làm giảm khả năng thích nghi của cơ thể với ngoại cảnh, khả năng sản xuất và giá trị kinh tế của vật nuôi.
BT
1
MH
8 tháng 9 2021
Đặc điểm chung và vai trò cuả các cấp tổ chức sống:
+ Có sự chuyển hóa vật chất và năng lượng: Động vật sử dụng thực vật làm thức ăn, như vậy năng lượng từ các liên kết cấu tạo nên cơ thể thực vật sẽ được biến đổi để trở thành năng lượng duy trì hoạt động sống của động vật.
+ Sinh trưởng và phát triển: Ví dụ: khi cây sinh trưởng, thân cây to ra, dài ra, lúc này sẽ phát triển thêm lá, hoa,…
+ Sinh sản: các cơ thể sống cần sinh sản để duy trì giống loài.
+ Tiến hóa thích nghi với môi trường sống. Ví dụ: cá voi và sư tử đều thuộc lớp thú. Chúng đều có tim 4 ngăn, sinh con và nuôi con bằng sữa. Tuy nhiên cá voi có cơ thể thuôn dài, mắt kém phát triển, hai chi trước biến thành vây bơi, không có lông mao,… còn sư tử thì có thị giác phát triển, 4 chi khỏe mạnh, có lông mao,…
+ Cảm ứng: ví dụ: các loài hoa nở vào những thời điểm khác nhau trong ngày, trong năm là nhờ sự cảm nhận vào nhiệt độ, chu kì quang.
+ Khả năng tự điều chỉnh. Ví dụ: khi môi trường sống không cung cấp đủ thức ăn, nơi ở thì các đàn động vật có xu hướng di cư hoặc phân đàn. Ở các cây cao, phần cành lá phía dưới thấp không lấy được ánh sáng thì sẽ có xu hướng tự chết để giảm thoát hơi nước qua lá.
NT
6
19 tháng 3 2016
Nếu nhân cả tử và mẫu của 1 phân số với 1 số khác 0 ta được 1 phân số mới bằng phân số đã cho.
VD: a/b=a.m/b.m (m khác 0)
Nếu chia cả tử và mẫu của 1 phân số cho 1 số khác 0 (chia hết) thì ta được 1 phân số mới bằng phân số đã cho
VD: a/b=a:n/b:n (n khác 0, nthuoocj ƯC(a,b)
TV
1
E
6 tháng 12 2023
\(\left(1\right)2Cu+O_2\xrightarrow[]{t^0}2CuO\\ \left(2\right)CuO+H_2\xrightarrow[]{t^0}Cu+H_2O\\ \left(3\right)CaO+H_2O\rightarrow Ca\left(OH\right)_2\\ \left(4\right)Cu\left(OH\right)_2\xrightarrow[]{t^0}CuO+H_2O\\ \left(5\right)Fe+2HCl\rightarrow FeCl_2+H_2\\ \left(6\right) Fe+CuSO_4\rightarrow Cu+FeSO_4\)
\(\left(7\right)FeO+2HCl\rightarrow FeCl_2+H_2O\\ \left(8\right)CaCO_3\xrightarrow[t^0]{}CaO+CO_2\\ \left(9\right)FeCl_2+2NaOH\rightarrow Fe\left(OH\right)_2+2NaCl\\ \left(10\right)2NaOH+CO_2\rightarrow Na_2CO_3+H_2O\\ \left(11\right)S+Fe\xrightarrow[t^0]{}FeS\\ \left(12\right)2NaOH+2H_2O\xrightarrow[đpcmn]{}2NaOH+Cl_2+H_2\\ \left(13\right)SO_2+CaO\rightarrow CaSO_3\\ \left(14\right)MgSO_3\xrightarrow[t^0]{}MgO+SO_2\\ \left(15\right)BaCl_2+H_2SO_4\rightarrow BaSO_4+2HCl\\ \left(16\right)HCl+NaOH\rightarrow NaCl+H_2O\\ \left(17\right)S+O_2\xrightarrow[]{t^0}SO_2\\ \left(19\right)SO_3+H_2O\rightarrow H_2SO_4\)
p/s: bạn bỏ số 18 đi nha, tại mik bấm nhầm sorry bạn!
Ước là tích các số tạo thành số đó
Bội là các số mà số đó nhân với 0,1,2,3,...
VD:
Ư ( 15) =1,15,5,3
B (15) ={ 0; 15;30;45; ...}
+Neu a chia het cho b va b chia het cho c thi a cung chia het cho c.
Vi du: 8 chia het cho 4 va 4 chia het cho 2 thi 8 cung chia het cho 2.
+Neu a chia het cho b thi boi cua a cung chia het cho b.
Vi du:6 chia het cho 3, 12( boi cua 6) cung chia het cho 3.
+Neu 2 so a,b chia het cho c thi tong va hieu cua chung cung chia het cho c.
Vi du: 15,10 chia het cho 5 thi (15+10)chia het cho 5 va (15-10) chia het cho 5.
bai nay trong sach giao khoa co nha ban.