K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

2:

a: Dấu hiệu điều tra là điểm của các bạn học sinh

b: Mở ảnh

c: Trung bình cộng là:

\(\dfrac{3\cdot1+4\cdot3+5\cdot5+6\cdot8+7\cdot11+8\cdot8+9\cdot6+10\cdot2}{44}\simeq6,9\)

2:

a: Dấu hiệu điều tra là điểm của các bạn học sinh

b: Mở ảnh

c: Trung bình cộng là:

\(\dfrac{3\cdot1+4\cdot3+5\cdot5+6\cdot8+7\cdot11+8\cdot8+9\cdot6+10\cdot2}{44}\simeq6,9\)

19 tháng 9 2018

Đơn vị điều tra: một hsinh lớp 10.

Do lớp học có 22 nữ và 20 nam nên lớp có  tất cả 42 học sinh . Do đó; kích thước của mẫu số liệu: 42

Chọn D

5 tháng 9 2019

Chọn A.

Đơn vị điều tra: Điểm kiểm tra môn Toán của lớp 10A

Liệt kê số điểm của 44 học sinh lớp 10A nên kích thước mẫu của số liệu là 44.

21 tháng 12 2018

Chọn C.

 

Dựa vào bảng đã cho ta thấy lớp có tần số lớn nhất là [7; 7,5)

Tần số của lớp 3: [ 7,0; 7,5 )  là  n3= 10

tần suất 

25 tháng 9 2023

Ta có:
\(396:9=44< 45\\ 370:8=46,25>45\\ 345:8=43,125< 45\)

Vậy khối 11 thống kê bị sai.

9 tháng 1 2017

Bảng phân bố tần số ghép lớp

    Chiều cao của 120 học sinh lớp 11 ở trường trung học phổ thông M

Lớp chiều cao (cm) Tần số
  Nam Nữ
[135; 145) 5 8
[145; 155) 9 15
[155;165) 19 16
[165;175) 17 14
[175; 185] 10 7
Cộng 60 60