Câu 1: a) Tìm số nguyên x biết: x-5-3=-6Chú ý: giá trị tuyệt đối của x - 5 sau đó trừ 3 bằng giá trị tuyệt đối của âm 6b) Tìm số tự nhiên a sao cho: 70 chia hết cho a

0

LH

Lê Hải Anh

12 tháng 12 2016

a) Cho x<0<y biết giá trị tuyệt đối của x trừ giá trị tuyệt đối bằng 200;tính x+y

b)Tìm 2 số tự nhiên a;b biết::

BCNN(a;;b)-UCLN(a;b)=5

c)Tìm số tự nhiên x biết rằng:

x+(x+1)+(x+2)+........+200+201=201.Trong đó vế trái là tổng các số nguyên liên tiếp viết theo thứ tự tăng dần

0

TD

Trần Dương Hùng

2 tháng 4 2017

Câu 1: Tìm số nguyên x,y sao cho:

a) y phần 3 trừ 1 phần x bằng 1 phần 3

b) Tìm x biêt

Giá trị tuyệt đối của 3x - 5 = x-5

câu 1:a) Tìm hai số tự nhiên liên tiếp có 3 chữ số, biết rằng một số chia hết cho 125; một số chia hết cho 8.gợi ý: Gọi 2 hai số tự nhiên liên tiếp lần lượt là a và a+1a chia hết cho 125 suy ra ( tìm c thỏa mãn) (a+c) chia hết cho 125a+1 chia hết cho 8 suy ra (tìm c thỏa mãn) (a+c) chia hết cho 8tìm a?b) Tìm dạng chung của các số tự nhiên n sao cho n chia cho 30 dư 7, n chia cho 40 dư 17gợi ý: Tìm dạng chung...

0

QC

Quận chúa Nguyệt Loan

4 tháng 1 2016

1. Tam giác ABC là tam giác gì biết ba cạnh của nó lần lượt tỉ lệ với 1,2,3 ?2. Số các giá trị của x thõa mãn \(\uparrow\uparrow x+\frac{1}{2}\uparrow-\frac{3}{4}\uparrow=-\frac{3}{4}\)? \(\uparrow\): giá trị tuyệt đối3. Tìm x biết \(\frac{4}{3.7}+\frac{4}{7.11}+\frac{4}{11.15}+...+\frac{4}{\left(3x-1\right)\left(3x+3\right)}=\frac{3}{10}\)4. Tìm tất cả số tự nhiên n để ( 2^5-1) chia hết cho 7. n là số tự nhiên có dạng ?5. Độ...

0

ND

Ngô Duy Phúc

3 tháng 3 2016

1. Tam giác ABC là tam giác gì biết ba cạnh của nó lần lượt tỉ lệ với 1,2,3 ?2. Số các giá trị của x thõa mãn \(\uparrow\uparrow x+\frac{1}{2}\uparrow-\frac{3}{4}\uparrow=-\frac{3}{4}\)? \(\uparrow\): giá trị tuyệt đối3. Tìm x biết \(\frac{4}{3.7}+\frac{4}{7.11}+\frac{4}{11.15}+...+\frac{4}{\left(3x-1\right)\left(3x+3\right)}=\frac{3}{10}\)4. Tìm tất cả số tự nhiên n để ( 2^5-1) chia hết cho 7. n là số tự nhiên có dạng ?5. Độ...

#Toán lớp 7

0

ND

Ngô Duy Phúc

4 tháng 3 2016

#Toán lớp 7

2

TT

Thiên Thiên Chanyeol

4 tháng 3 2016

1. Tam giác vuông

3. x= 9

4. sai đề òi bạn

5. 3 cm

6. số dư là 0

7. BAC= 75 độ

BN

Bùi Nguyễn Hải Giang

6 tháng 3 2016

Câu 1. Tam giác vuông
Câu 2. không có giá trị nào
Câu 3. x=9
Câu 5. 3 cm
Câu 6. Số dư là 0
Câu 7. Góc BAC=75 độ
Câu 8. Không có giá trị nào cả

PM

Phạm Minh Khôi

14 tháng 2 2016

tìm số nguyên x

p) 3x chia hết cho (-2)

q) (x+5) chia hết cho 5

t)giá trị tuyệt của x + giá trị tuyệt đối của -x+3=7 với 0<x<3

0

BN

Bi Nguyen

24 tháng 3 2015

Bài1:Tìm x biết:

a)2x-10-[3x-14-(4-5x)-2x]=2

b) (1/4x-1)+(5/6x-2)-(3/8x+1)

c)3 nhân giá trị tuyệt đối x=x+12

d)giá trị tuyệt đối x-3=giá trị tuyệt đối 2x+1

Bài 2 :

a)Chứng minh rằng tổng của 3 số nguyên liên tiếp thì chia tất cho 3

b)Chứng minh rằng tổng của 5 sồ nguyên liên tiếp thì chia tất cho 5

c)Nêu bài toán tổng quát và chứng minh rằng bài toán đó

#Toán lớp 7

0

PT

phan thi nha phuong

4 tháng 2 2017

BÀI 1 :TÌM X THUỘC Z BIẾT

a) x+23 là số nguyên âm lớn nhất

b)giá trị tuyệt đối của x - (-2)=-1

c)5- giá trị tuyêt đối x+1 =20

d) (-1)+3+(-5)+7+........+x=600

e) 9 lớn hơn hoặc bằng giá trị tuyệt đối x-3lowns hơn 11

2

TD

Tiểu Đào

4 tháng 2 2017

b) |x - (-2)| = -1

=> |x + 2| = -1

=> \(\orbr{\begin{cases}x+2=1\\x+2=-1\end{cases}}\)

=> \(\orbr{\begin{cases}x=1-2\\x=-1-3\end{cases}}\)

=> \(\orbr{\begin{cases}x=-1\\x=-4\end{cases}}\)

c) 5 - |x + 1| = 20

=> |x + 1| = 5 - 20

=> |x + 1| = -15

=> x không có số nào thỏa mãn

d) (-1) + 3 + (-5) + 7 + ... + x = 600

=> [(-1) + 3] + [(-5) + 7] + ... + [x + (x - 2)] = 600

=> 2 + 2 + 2 + ... + 2 = 600

=> (x - 1) : 2 + 1 = 600

=> (x - 1) : 2 = 600 - 1

=> (x - 1) : 2 = 599

=> x - 1 = 599 . 2

=> x - 1 = 1198

=> x = 1198 + 1

=> x = 1199

e) 9 \(\le\)|x - 3| < 11

=> |x - 3| \(\in\){9;10}

|x - 3| = 9

\(=>\orbr{\begin{cases}x-3=9\\x-3=-9\end{cases}}=>\orbr{\begin{cases}x=9+3\\x=-9+3\end{cases}}=>\orbr{\begin{cases}x=12\\x=-6\end{cases}}\)

|x - 3| = 10

\(=>\orbr{\begin{cases}x-3=10\\x-3=-10\end{cases}}=>\orbr{\begin{cases}x=10+3\\x=-10+3\end{cases}}=>\orbr{\begin{cases}x=13\\x=-7\end{cases}}\)

NT

nguyễn thùy linh

30 tháng 11 2017

A=[(-4x-8)+13]/(x+2)
=-4+13/(x+2) thuộc Z <=> 13/(x+2) thuộc Z <=> 13 chia hết cho (x+2)(do x thuộc Z)
hay (x+2) thuộc Ư(13)={-1;1;13;-13}
tìm x
B=[(x²-1)+6]/(x-1)
=x+1+6/(x-1)
làm tiếp như A
C=[(x²+3x+2)-3]/(x+2)
=[(x+2)(x+1)-3]/(x+2)
=x+1-3/(x+2)
làm tiếp như A
2/cậu cho đề thiếu đọc lại đề xem A có thuộc Z không
3,4 cũng vậy

Chú ý: dấu “/ ” ở bài 2 câu a là chia1/Thực hiện phép tính:a/(-23)+(giá trị tuyệt đối của -45)+(-37)+(giá trị tuyệt đối của-15)+2018b/5-[49-(2 3.17-27.14)]c/(-4)2.15+16.(-85)2/Tìm x biết:a/(2x+1)/7=(-2)2+(-3)2b/(x-3)2=(-9)23/Cho a và b là 2 số nguyên khác nhau. Hỏi: (a-b).(b-a) có thể là số nguyên âm không? Vì sao?4/Tìm giá trị nhỏ nhất của biểu...

OT

Ôn Thi Vo

29 tháng 9 2018