Question

[Phong Nguyệt Băng]

Bài 1: Dùng dấu / tách từng từ trong câu sau, gạch chân dưới từ phức:
Giữa vườn lá xum xuê, xanh mát, còn ướt đẫm sương đêm, có môt bông hoa dập dờn trước gió. Màu hoa đỏ thắm, cánh hoa mịn màng, khum khum úp sát vào nhau như còn chưa muốn nở hết.Đóa hoa tỏa hương thơm ngát

Bài 2: Viết một đoàn văn từ 5 đến 7 câu kể lại tâm trạng của em ngày đầu tiên vào lớp 6. Gạch chân dưới các từ phức

Answer 1

[Thời Sênh]

Dùng ( / ) tách các từ trong đoạn văn sau :

Giữa vườn lá xum xuê , xanh mướt, còn ướt đẫm sương đêm, có một bông hoa rập rờn trước gió. Màu hoa đỏ thắm, cánh hoa mịn màng, khum khum úp sát voà nhau như còn chưa muốn nở hết. Đoá hoa toả hương thơm ngát.

*Đáp án : Từ phức : vườn lá, xum xuê, xanh mướt, ướt đẫm, sương đêm, bông hoa, rập rờn , đỏ thắm, cánh hoa , mịn màng, khum khum, ngập ngừng, đoá hoa ,toả hương, thơm ngát

- Lưu ý : sương đêm, cánh hoa, toả hương cũng có thể tách ra làm 2 từ.

Answer 2

[Thảo Phương]

Bài 1:

Từ phức : vườn lá, xum xuê, xanh mướt, ướt đẫm, sương đêm, bông hoa, rập rờn , đỏ thắm, cánh hoa , mịn màng, khum khum, ngập ngừng, đoá hoa ,toả hương, thơm ngát

- Lưu ý : sương đêm, cánh hoa, toả hương cũng có thể tách ra làm 2 từ.

Bài 2:Cuộc đời mỗi người hẳn ai cũng cất giữ cho riêng mình những kỉ niệm buồn, vui khiến chúng ta dễ xúc động mỗi khi nhắc tới . Cũng như bao người , với tôi thì tôi cất riêng cho mình cái kỉ niệm ngày đầu tiên đi học. Tôi yêu biết bao nhiêu ngày tựu trường hôm ấy, buổi tựu trường cho tôi trưởng thành hơn những ngày còn nũng nịu trong lòng mẹ. Tôi đã lo lắng, đã hồi hộp khi đtặ chân vào ngôi trường Tiểu học. Rồi bỗng chợt cảm thấy lòng mình rộn rã hẳn lên, ngôi trường ấy vội vàng trở nên thân yêu và dễ mến hơn cả . Buổi khai trường hôm ấy cho tôi biết thầy cô , biết bạn bè- những người luôn bên cạnh, sẻ chia những lúc tôi buồn, tôi nản trí . Cho tôi biết yêu thương và khát khao bước vào chân trân trời kiến thức mới mẻ đợi tôi ở phía trước. Cảm ơn ngày khai trường trong quá khứ. Tôi mãi sẽ chẳng thể nào quên !