Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
- Bác nông dân : Bác nông dân đang nhổ cỏ dưới ruộng.
- Em trai tôi : Em trai tôi vừa mới đi đá bóng về.
- Những chú gà con : Những chú gà con líu ríu chạy theo chân gà mẹ.
- Đàn cá : Đàn cá tung tăng bơi lội trong hồ.
Bài 1 : Dùng từ sau để đặt câu theo mẫu Ai thế nào ?
thơm mát , nhanh nhẹn , cao lênh khênh , vàng ươm , hoa mai vàng,sân trường,ánh nắng,cánh đồng lúa,học sinh,thơm thoang thoảng,nhút nhát,rực rỡ,cần cù và dũng cảm,xanh rờn
Các loại bạc hà có mùi thơm mát
Cậu ấy rất nhanh nhẹn
Anh ấy cao lênh khênh
Đồng lúa có một màu vàng ươm
Hoa mai vàng nở trông thật đẹp
Sân trường vào giờ ra chơi rất nhộn nhịp
Ánh nắng chiếu vào khung của sổ một màu vàng nhạt
Cánh đồng lúa như một tấm lụa mềm mại
Học sinh của lớp này rất ngoan
Hoa Ngọc Lan có mùi thơm thoang thoảng
Cô ấy rất nhút nhát
Hoàng hôn rực rỡ cả một vòm trời
Bạn ấy không những cần cù mà còn rất dũng cảm
Những hàng cây ven đường xanh rờn màu lá
Bài 2 : Dùng mỗi từ sau để đặt câu theo mẫu ai làm gì?
bác nông dân,lớp 3A,những khóm hoa,em và Lan,chạy nhảy,học hát và học múa,bắt sâu,xuống núi đi ngủ.
Bác nông dân đag gặt lúa
Lớp 3A đang học bài
Những khóm hoa nở rộ trong rất đẹp
Em và Lan đang làm bài tập nhóm
Đền giờ ra chơi , các học sinh chạy nhảy quanh sân trường
Bạn ấy thích học hát và học múa
Những chú cim sẻ bắt sâu cho lá
Ông mặt trời bắt đầu đạp xe xuống núi đi ngủ
a, Để miêu tả một bác nông dân.
Bác nông dân chăm chỉ làm việc.
b , Để miêu tả một bông hoa trong vườn.
Nhành hoa này sắp tàn rồi.
c, Để miêu tả một buổi sớm mùa đông.
Buổi sớm hôm nay trời se lạnh.
Bác nông dân cày ruộng.
Em trai tôi học trường mẫu giáo.
Những chú gà con chạy lon ton sau chân mẹ.
Đàn cá bơi tung tăng dưới hồ.
Dùng mỗi từ ngữ sau để đặt câu theo mẫu Ai làm gì?
-(Cô giáo hoặc thầy giáo): Cô giáo em đang giảng bài.
-(Các bạn học sinh): Các bạn học sinh đang nô đùa ở sân trường.
-(Đàn cò trắng): Đàn cò trắng đang mò tép.
-(Cô giáo hoặc thầy giáo):
+ Cô giáo đang giảng bài
-(Các bạn học sinh):
+ các bạn học sinh đang chơi nhảy dây
-(Đàn cò trắng):
+ đàn cò trắng bay lượn trên không
Lời giải:
Anh trai của Tuấn là thầy giáo dạy nhạc thuộc kiểu câu Ai là gì ?
- Đáp án: b
- Bố em là kĩ sư xây dựng.
- Mẹ em là người luôn yêu thương, chăm sóc chu đáo cho mọi người trong gia đình.
- Chị gái em là học sinh giỏi của lớp 8A.
I. Đọc thành tiếng (4 điểm)
II. Đọc hiểu và kiến thức tiếng Việt (6 điểm)
Dựa vào nội dung bài đọc trên, khoanh tròn vào các chữ cái trước ý trả lời đúng hoặc làm theo yêu cầu của mỗi câu hỏi.
Câu 1: Thấy Gà con bị Cáo già bắt, Cún con đã làm gì? (0,5đ)
A. Cún con đứng nép vào cánh cửa quan sát.
B. Cún con không biết làm cách nào vì Cún rất sợ Cáo.
C. Cún nảy ra một kế là đội mũ sư tử lên đầu rồi hùng dũng tiến ra sân.
Câu 2: Vì sao Cáo già lại bỏ Gà con lại và chạy thoát chân? (0,5đ)
A. Vì Cáo nhìn thấy Cún con.
B. Vì Cáo già rất sợ sư tử
C. Vì Cáo già rất sợ Cún con.
Câu 3: Thấy Gà con đã bị thương, Cún con đã làm những gì để cứu bạn? (0,5đ)
A. Cún ôm gà con, vượt đường xa, đêm tối để tìm bác sĩ Dê núi.
B. Cún cởi áo của mình ra đắp cho bạn.
C. Cún con sợ Cáo và không làm gì để cứu bạn.
Câu 4: Câu: “Cún liền cởi áo của mình ra đắp cho bạn.” Thuộc kiểu câu gì? (0,5đ)
A. Ai - làm gì?
B. Ai - thế nào?
C. Ai - là gì?
Câu 5: Trong câu: “Cún liền ôm Gà con, vượt đường xa, vượt đêm tối, chạy một mạch đến nhà bác sĩ Dê núi”. Tác giả sử dụng cách nhân hóa nào? (0,5đ)
A. Dùng từ chỉ người cho vật.
B. Dùng từ hành động của người cho vật .
C. Dùng từ chỉ người và hành động cho vật.
Câu 6: Vì sao Cún cứu Gà con (0,5đ)
A. Cún ghét Cáo
B. Cún thương Gà con
C . Cún thích đội mũ sư tử
Câu 7: Viết một câu có sử dụng biện pháp nhân hóa để nói về Cún con trong bài. (1đ)
VD: Chú Cún con rất thông minh.
Câu 8: Câu chuyện trên muốn khuyên chúng ta điều gì? (1đ)
Phải biết thương yêu, giúp đỡ bạn bè
Câu 9: Đặt dấu hai chấm,dấu phẩy, dấu chấm vào chỗ thích hợp trong câu dưới đây: ( 1đ)
Vịt con đáp :
Cậu đừng nói thế , chúng mình là bạn mà
giúp mik với