Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
a trông em b tưới cây c nấu cơm d quét nhà e học bài g làm bài tập h xem truyện i gấp quần áo
a trông em b tưới cây c nấu cơm d quét nhà e học bài g làm bài tập h xem truyện i gấp quần áo
1. Em cùng các bạn trong tổ mình thu thập các cuốn sách, bài viết của các thành viên trong tổ, sắp xếp thành từng loại rồi bày trí.
2. Tổ của em cử người thuyết trình về gian sách (bàn sách) của tổ mình.
3. Em kể một câu chuyện, bài thơ có trong các cuốn sách của tổ trưng bày; hoặc biểu diễn tiết mục văn nghệ với tổ mình.
C. Học sinh, quần áo, thước kẻ, cây quất, sông núi.
a. Ở đoạn mở bài thứ nhất, lễ đón học sinh lớp Một được giới thiệu bằng cách dẫn dắt trực tiếp.
b. Ở đoạn mở bài thứ hai, cách giới thiệu lễ đón học sinh lớp Một khác ở cách dẫn dắt gián tiếp: đi từ lễ đón học sinh lớp Một từ các năm trước rồi dẫn đến năm nay để nhấn mạnh sự đặc biệt của lễ đón học sinh lớp Một năm nay.
a, Trọng là học sinh giỏi Anh của lớp em
b, Đức là người giỏi chơi bóng đá nhất lớp em
< Bài 2 thiếu nha >
trong các câu, đoạn sau bằng một từ ngữ phù hợp ở bài tập 1:
a. Trang sách hồng nằm mơ màng ngủ.
Em gối đầu trên những vần thơ.
Trịnh Công Sơn
b. Mơ ước của Đạt là thiết kế được con rô bốt lau nhà.
c. Em nói với mẹ rằng em ước mơ vươn tới những vì sao. Mẹ bảo em: "Con đừng mơ mộng viển vông".
d. Chúng ta không nên mơ ước những gì cao xa.
C
C. lau bảng, quét lớp, học bài