![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
theo bài ra, ta có sơ đồ
tử |---|---|
mẫu|---|---|---|---|---|
tử số là:
2010 : (5-2) x 2=1340
mẫu số là:
2010 +1340=3350
phân số đó là:\(\frac{1340}{3350}\)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Hiệu số phần của tử số và mẫu số là : 5 - 2 = 3 (phần)
Tử số mới là : 2010:3x2=1340
Mẫu số mới là : 1340+2010=3350
Vậy phân số đó là:1340/3350
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Bài 1 : Bài giải
Hiệu số phần bằng nhau là :
9 - 5 = 4 ( phần )
Mẫu số là : 36 : 4 x 9 = 81
Tử số là : 81 - 36 = 45
Phân số đó là : 45/81
Bài 2 : Bài giải
Tổng số phần bằng nhau là :
1 + 4 = 5 ( phần )
Tử số là : 40 : 5 x 1 = 8
Mẫu số là : 40 - 8 = 32
Phân số đó là : 8/32
Bài 3 : Bài giải
Hiệu số phần bằng nhau là :
5 - 3 = 2 ( phần )
Tử số là : 16 : 2 x 5 = 40
Mẫu số là : 40 - 16 = 24
Phân số đó là : 40/24
đúng thì ủng hộ nha
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Nếu cả tử và mẫu cùng thêm 4 đơn vị vào tử số và mẫu số thì hiện vẫn ko thay đổi.
\(\dfrac{5}{9}\) = \(\dfrac{15}{27}\)
\(\dfrac{15-4}{27-4}=\dfrac{11}{23}\)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Bài này làm tổng hiệu
Tử số là :
( 19 - 9 ) : 2 = 5
Mẫu số là :
( 19 + 9 ) : 2 = 14
Vậy phân số đó là \(\frac{5}{14}\)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
hiệu số phần bằng nhau là :
11 - 5 = 6 ( phần )
tử số là :
( 18 : 6 ) x 5 = 15
mẫu số là :
18 + 15 = 33
ĐS : \(\frac{15}{33}\)
tic mk nhé bn
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Tử số đó là :
18:(11-5)x5=15
Mẫu số đó là :
18+15=33
Vậy phân số đó là:15/33
Đáp số: 15/33.
Hiệu số phần bằng nhau là:
5-2=3 (phần)
Vậy tử số của phân số đó là:
2010:3x2=1340
Mẫu số của phân số đó là:
1340+2010=3350
=> Phân số đó bằng \(\frac{1340}{3350}\)
1340/3350