Những từ nồng nàn, mênh mông thuộc loại từ nàoA. Từ ghép chính phụB. Từ láy bộ phận C. Từ láy hoàn toànD. Từ ghép đẳng l...

phân loại từ đơn ,từ ghép tổng hợp ,từ ghép phân loại ,từ láy hoàn toàn,từ láy bộ phận :trước vườn nhà em có trồng một cây ỏi rất lớn .thân cây to,chắc khỏe,mọc thảng.lá ổi rậm ,to và dày,có mùi hương đặc chưng riêng.vào mùa ổi chín,vỏ ổi có màu xanh nhạt,quả ổi to,tròn mọc ra từng trùm xai chũi cành.em rất yêu quý cây ổi nhà...

0

NT

nguyễn thị thanh nga

18 tháng 8 2023

1

DT

Đỗ Tuệ Lâm

18 tháng 8 2023

Từ đơn: trước, em, có, trồng, rất, lớn, to, mọc, thẳng, rậm, dày, vào, tròn, mọc, ra.

Từ ghép tổng hợp: vườn nhà, cây ổi.

Từ ghép phân loại: thân cây, lá ổi, mùa ổi chín, vỏ ổi, quả ổi.

Từ láy hoàn toàn: không có

Từ láy bộ phận: không có.

NT

Nguyễn Thị Vang

8 tháng 10 2021

các từ trụi trần, mênh mông, bế bồng, khao khát từ nào là từ láy từ nào là từ ghép. Vì sao?

1

MN

minh nguyet

8 tháng 10 2021

Từ láy: trụi trần, mênh mông

Từ ghép: bế bồng, khao khát

I. Trắc nghiệm Học sinh ghi lại chữ cái trước câu trả lời đúng nhất vào bài làm.Câu 1: Từ được cấu tạo theo công thức “bánh + x”: bánh rán, bánh dẻo, bánh mật,bánh nếp, bánh bèo… thuộc loại từ nào??A.Từ láy bộ phậnB. Từ láy hoàn toànC. Từ ghép đẳng lậpD. Từ ghép chính phụCâu 2: Từ láy nào dưới đây thường được dùng để tả dáng đi của người?A. Thăm thẳmB. Khập khiễngC. Hóng hớtD. Gồ ghềCâu 3: Nghĩa...

KL

khánh link

4 tháng 4 2022

I. Trắc nghiệm
Học sinh ghi lại chữ cái trước câu trả lời đúng nhất vào bài làm.
Câu 1: Từ được cấu tạo theo công thức “bánh + x”: bánh rán, bánh dẻo, bánh mật,
bánh nếp, bánh bèo… thuộc loại từ nào??
A.Từ láy bộ phận
B. Từ láy hoàn toàn
C. Từ ghép đẳng lập
D. Từ ghép chính phụ
Câu 2: Từ láy nào dưới đây thường được dùng để tả dáng đi của người?
A. Thăm thẳm
B. Khập khiễng
C. Hóng hớt
D. Gồ ghề
Câu 3: Nghĩa của từ “ăn” trong câu “Cô ấy ăn ảnh quá!” có nghĩa:
A. Ăn uống, vui chơi nhân dịp nghỉ lễ
B. Hấp thu, nhiễm vào
C. Tiêu hao nhiều nhiên liệu
D. Hợp với nhau, làm cho hài hòa
Câu 4: Từ “Nhìn thấy” trong đoạn thơ
Nhìn thấy gió vào xoa mắt đắng
Nhìn thấy con đường chạy thẳng vào tim
Thấy sao trời và đột ngột cánh chim
Như sa như ùa vào buồng lái.”
sử dụng biện pháp tu từ gì?
A. So sánh
B. Nhân hóa
C. Hoán dụ
D. Điệp ngữ
Câu 5: Xác định tên gọi cho các cụm từ sau “đã đi chơi”, “đang làm bài tập”,
“không chạy được”?
A. Cụm động từ
B. Cụm danh từ
C. Danh từ
D. Động từ
Câu 6: Xét về cấu tạo, từ “quần áo” là từ loại gì?
A. Từ ghép đẳng lập
B. Từ ghép chính phụ
C. Từ láy hoàn toàn
D. Từ láy bộ phận
Câu 7: Dấu chấm phẩy trong câu sau dùng để làm gì?
“Tất cả nhân dân đều ra sức chuẩn bị cho kháng chiến: những thanh niên
trai tráng xung phong ra trận; những người dân ở hậu phương ra sức sản xuất để
cung cấp gạo cho tiền phương...”
A. Ngăn cách các vế trong câu ghép
B. Ngăn cách các vị ngữ trong câu
C. Ngăn cách các chủ ngữ trong câu
D. Ngăn cách thành phần chính với thành phần phụ
Câu 8: Đâu không phải là cơ sở để giải thích nghĩa của từ?
A. Tra từ điển để biết được nghĩa của từ
B. Đọc nhiều lần từ cần giải thích
C. Dựa vào những từ ngữ xung quanh để hiểu nghĩa của từ
D. Dựa vào các tiếng tạo nên từ để hiểu nghĩa của từ
II. Tự luận
Câu 1. Đọc ngữ liệu sau và trả lời câu hỏi:
CÂU CHUYỆN VỀ CHIM ÉN VÀ DẾ MÈN
Mùa xuân đất trời đẹp. Dế Mèn thơ thẩn ở cửa hang, hai con Chim Én thấy
tội nghiệp bèn rủ Mèn dạo chơi trên trời. Mèn hốt hoảng. Nhưng sáng kiến của
Chim Én rất giải dị: hai Chim Én ngậm hai đầu của một cọng cỏ khô. Mèn ngậm
vào giữa. Thế là cả ba cùng bay lên. Mây nồng nàn, đất trời gợi cảm, cỏ hoa vui
tươi.
Dế Mèn say sưa. Sau một hồi lâu miên man Mèn ta chợt nghĩ bụng: “Ơ hay,
việc gì ta phải gánh trên vai hai con én này cho mệt nhỉ. Sao ta không quẳng gánh
nợ này đi để dạo chơi một mình có sướng hơn không?”. Nghĩ là làm. Nó bèn há
mồm ra và nó rơi vèo xuống đất như một chiếc lá lìa cành.
(Theo Đoàn Công Huy trong mục “Trò chuyện đầu tuần” của báo Hoa học trò)
1. Văn bản “Câu chuyện về Chim Én và Dế Mèn” được kể theo ngôi thứ mấy?
Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản trên là gì?
2. Giải thích nghĩa của từ “sáng kiến”.
3. Đọc xong văn bản “Câu chuyện về Chim Én và Dế Mèn”, em rút ra bài học gì?
(Trình bày bằng đoạn văn khoảng 5-7 dòng)
Câu 2. Phát hiện và nêu tác dụng của biện pháp tu từ điệp ngữ trong những câu thơ
sau:
“Cảnh khuya như vẽ người chưa ngủ
Chưa ngủ vì lo nỗi nước nhà”
(Cảnh khuya – Hồ Chí Minh)

2

HM

Hoàng Minh Hằng

4 tháng 4 2022

dài thế

TT

Trần Thị Ngọc Lan

Giáo viên

4 tháng 4 2022

Câu 1:
D. Từ ghép chính phụ
Câu 2:
B. Khập khiễng
Câu 3:
D. Hợp với nhau, làm cho hài hòa
Câu 4:
D. Điệp ngữ
Câu 5:
A. Cụm động từ
Câu 6:
A. Từ ghép đẳng lập
Câu 7:
A. Ngăn cách các vế trong câu ghép
Câu 8:
B. Đọc nhiều lần từ cần giải thích

MN

My Nguyen

11 tháng 9 2023

tìm 5 ví dụ về từ ghép đẳng lập,chính phụ,
láy âm đầu,vần,toàn phần

1

DT

Đỗ Tuệ Lâm

11 tháng 9 2023

Năm ví dụ:

- Từ ghép đẳng lập: ăn uống, ngủ nghỉ, ăn ở, quần áo, bàn ghế.

- Từ ghép chính phụ: bánh bò, nhà bếp, nhà ở, bàn ăn, ghế nhựa.

- Từ láy âm đầu: chan chứa, lung linh, tung tăng, lặng lẽ, rì rầm.

- Từ láy vần: lào rào, lẩm bẩm, lung tung, lăng xăng, liêu xiêu.

- Từ láy toàn phần: rào rào, xa xa, ào ào, luôn luôn, xinh xinh.

NX

Nguyễn Xuân Thùy

13 tháng 10 2021

xác định từ đơn, từ ghép, từ láy trong đoạn văn sau:

" Dân tộc Việt Nam có một lòng nồng nàn yêu nước. Đó là một truyền thống quý báu của ta."

1

H

htfziang

13 tháng 10 2021

Từ đơn: có, một, lòng, yêu, nước, đó, là, của, ta.

Từ ghép: dân tộc, Việt Nam, truyền thống, quý báu.

Từ láy: nồng nàn

L

Luchia

22 tháng 10 2016

Đọc đoạn văn sau :

Chú chuồn chuồn nước tung cánh bay vọt lên, cái bóng chú nhỏ xíu,lướt nhanh trên mặt hồ.Mặt hồ trải rộng mênh mông và lặng sóng.

a)Tìm từ đơn, từ láy và từ ghép.

b)Tìm từ loại của các từ trên.

5

TP

Thảo Phương

22 tháng 10 2016

a) từ đơn: chú, bay, cái, bóng, chú, trên, và
từ ghép: chuồn chuồn nước, tung cánh, vọt lên, nhỏ xíu, lướt nhanh, trải rộng, lặng sóng.
b)

DT: chú chuồnchuồn nước, cái bóng, mặt hồ.
ĐT: tung cánh bay, lướt nhanh, trải rộng.
TT: nhỏ xíu, mênh mông, lặng sóng.

LP

Linh Phương

22 tháng 10 2016

-từ đơn: nước, bay
-từ ghép: tung cánh, vọt lên, cái bóng, nhỏ xíu, lướt nhanh, mặt hồ, trải rộng, lặng sóng
-từ láy: mênh mông
-danh từ: chú chuồn chuồn, cái bóng, mặt hồ,
động từ: tung cánh, bay, lướt, trải, lặng
tính từ: nhỏ xíu, rộng, nhanh, mênh môngChúc bạn học tốt!

NT

Nguyen Thi Huyen Dieu

20 tháng 10 2018

Em hãy viết đoạn văn từ 8 đến 10 câu trong đoạn văn đó có sử dụng từ ghép đẳng lập và từ láy. ( chủ đề tự chọn gạch chân dưới từ ghép và từ láy ).

Các bạn giúp mình nhé . Cảm ơn!

1

PS

Phương' ss ngốc

20 tháng 10 2018

Khi mặt trời vừa rút sau những đỉnh núi phía tây, hoàng hôn bắt đầu buông xuống. Nắng ngày hè chỉ còn nhạt nhòa. Thành phố đượm một màu vàng óng. Lúc này đã quá giờ tan tầm, dòng người và xe cộ vẫn ngược xuôi nhưng đã thưa dần. Đường phố bớt ồn ào, nhộn nhịp. Con đường trở nên rộng lớn và thênh thang hơn. Giữa đường, ngăn cách dòng xe xuôi ngược là một bờ tường rào khoảng năm mười phân. Phía trên là hàng rào lan can sắt màu xanh biếc chạy dọc theo con đường. Hai bên vỉa hè, hàng cây si già cỗi, cành sum suê đang trầm tư ngắm chiều tà. Những cây xà cừ đang rung rinh những lá non xanh mượt. Các em nhỏ ríu rít rủ nhau đi chơi sau một ngày học tập. Các bà mẹ chuẩn bị đi chợ nấu cơm chiều.

Từ láy là: nhạt nhòa, ồn ào, nhộn nhịp, sum suê,..
Từ ghép: đỉnh núi, dòng người, xe cộ, đường phố,..

Bài 3. Viết 1 đoạn văn miêu tả lại hình ảnh Thánh Gióng theo sự tưởng tượng của em, trong đoạn văn có sử dụng 2 từ láy, 2 từ ghép đẳng lập và 2 từ ghép chính phụ.alo alo! Mọi người giúp mình gấp ạ!...

HT

Hoài Thương Nguyễn Thị

4 tháng 10 2021