mọi người ơi làm cho em bài 3 với ạ
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên
D
5
AH
Akai Haruma
Giáo viên
19 tháng 1 2022
Bài 3:
a. $[25+(-15)]+(-25)=25-15-25=(25-25)-15=0-15=-15$
b. $512-(-88)-400-112$
$=512+88-400-112$
$=(512-112-400)+88=(400-400)+88=88$
c.
$-(310)+(-290)-907+107=-310-290-907+107$
$=-(310+290)-(907-107)=-600-600=-1200$
d.
$-2004-1975+2000-2025$
$=-(2004-2000)-(1975+2025)=-4-4000=-(4+4000)=-4004$
AH
Akai Haruma
Giáo viên
19 tháng 1 2022
Bài 1:
a. $ax+ay+bx+by=(ax+ay)+(bx+by)=a(x+y)+b(x+y)$
$=(x+y)(a+b)=17(-2)=-34$
b. $ax-ay+bx-by = (ax-ay)+(bx-by)$
$=a(x-y)+b(x-y)=(x-y)(a+b)=(-1)(-7)=7$
14 tháng 4 2022
Bài 3:
Số học sinh kém là:
40-8-10-20=2(bạn)
Tỉ số phần trăm giữa số học sinh giỏi so với lớp là:
8:40=20%
Tỉ số phần trăm giữa số học sinh khá so với lớp là:
20:40=50%
Tỉ số phần trăm giữa số học sinh trung bình so với lớp là:
10:40=25%
Tỉ số phần trăm giữa số học sinh yếu so với lớp là:
2:40=5%
9 tháng 8 2019
Gọi chữ số hàng chục và hàng đơn vị của số là a
Khi đó chữ số hàng trăm của số đó là 7 - 2 * a ( vì tổng các chữ số của số đó là 7 )
Do đó số đó có dạng :\(\overline{\left(7-2\times a\right)aa}=100\times\left(7-2\times a\right)+10\times a+a\)
\(=700-200\times a+10\times a+a\)
\(=700-190\times a+a\)
\(=700-189\times a\)
Ta có : \(700⋮7;189⋮7\Rightarrow700-189\times a⋮7\)
Vậy số đó chia hết cho 7
9 tháng 8 2019
Gọi số đó là Aef\(\left(\overline{ef}⋮4\right)\)
Ta có : \(\overline{Aef}=10^n\times d+\overline{ef}=4\times25\times10^{n-1}\times d+\overline{ef}\)( với n là số mũ của A )
Vì : \(4⋮4;\overline{ef}⋮4\)
\(\Rightarrow10^n\times d+\overline{ef}⋮4\)
\(\Rightarrow\overline{Aef}⋮4\)
Vậy nếu 1 số có 2 chữ số tận cùng chia hết cho 4 thì số đó chia hết cho 4
mọi người làm cho em câu d bài 2 với ạ
NH
mọi người làm cho em bài 4 với ạ em đang cần gấp lắm
1
DD
8 tháng 4 2020
Từ \(\frac{419}{-723}\Rightarrow\frac{419}{723}.\frac{1}{-1}\Rightarrow\frac{491}{723}.\left(-1\right)\)
Từ \(\frac{-679}{-789}\Rightarrow\frac{679}{789}.\frac{-1}{-1}\Rightarrow\frac{679}{789}.1\)
Vì 1 số dương nhân với một số âm thì ra kết quả bằng số âm mà 1 số dương nhân với một số dơng thì vẫn mang kết quả là số dương nên => \(\frac{419}{-723}< \frac{-679}{-789}\)
Mik ko biết là đúng hay sai nhưng theo mik đoán là như vậy
Chúc bạn học tốt
Bài 2:
a: Ư(33)={1;3;11;33}
b: Ư(48)={1;2;3;4;6;8;12;16;24;48}
c: Ư(110)={1;2;5;10;11;22;55;110}
chị ơi em hỏi bài 3 mà