K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên
15 tháng 12 2021
\(=\left(\dfrac{1}{2}+\dfrac{1}{2}\right)-\left(\dfrac{5}{41}+\dfrac{36}{41}\right)=1-1=0\)
NK
1
5 tháng 10 2015
Gọi x, y lần lượt là số cây trồng được của lớp 7A, 7B. Theo đề bài ta có:
x/y=0,8=8/10=4/5=>x/4=4/5 và y-x=20
Theo tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:
x/4=y/5=y-x/5-4=20/1=20
Do đó: x/4=20=>x=20.4=80
y/5=20=>y=20.5=100
Vậy số cây của lớp 7A là 80, của lớp 7B là 100
giúp tớ bài này với ạ:3 tớ đang cần gấp
11 tháng 12 2021
Bài 1:
b: Xét ΔOAC và ΔOBD có
OA=OB
\(\widehat{AOC}=\widehat{BOD}\)
OC=OD
Do đó: ΔOAC=ΔOBD
PN
11 tháng 12 2021
Nếu cậu làm hết thì tớ sẽ thả đúng và một lượt theo dõi:3(không làm cũng không sao tớ cảm ơn)
20 tháng 10 2015
a) 0,(34) = 0, (01) . 34 = \(\frac{1}{99}\). 34 = \(\frac{34}{99}\)
b) 0,(5) = 0, (1) . 5 = \(\frac{1}{9}\). 5 = \(\frac{5}{9}\)
c) 0,(123) = 0, (001) . 123 = \(\frac{1}{999}\). 123 = \(\frac{123}{999}\)= \(\frac{41}{333}\)
Gọi a (cm), b (cm) lần lượt là chiều dài và chiều rộng của hình chữ nhật (a > 18, b > 0)
Do các cạnh của nó tỉ lệ với 3 : 5 nên: \(\dfrac{a}{5}=\dfrac{b}{3}\)
Do chiều dài hơn chiều rộng 18 cm nên: \(a-b=18\)
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
\(\dfrac{a}{5}=\dfrac{b}{3}=\dfrac{18}{5-3}=9\)
\(\dfrac{a}{5}=9\Rightarrow a=9.5=45\)
\(\dfrac{b}{3}=9\Rightarrow b=9.3=27\)
Vậy diện tích hình chữ nhật: \(45.27=1215\left(cm^2\right)\)
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta được:
\(\dfrac{a}{3}=\dfrac{b}{5}=\dfrac{b-a}{5-3}=\dfrac{18}{2}=9\)
Do đó: a=27; b=45
Diện tích là: 27x45=1215(cm2)