Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Văn:
Tả buổi chào cờ, viết đoạn văn không quá 7 câu trong đó có 1 biện pháp tu từ vs câu chủ đề:" Thiên nhiên quê em thật tươi đẹp ".
Trường mk thi z mk chỉ bt thế thôi
Chúc bn thi tốt 🙂
Tin các cô cho thực hành trên máy vs một số câu trắc nghiệm ấy nhưng điểm thực hành cao lắm cố mà làm cho tốt nha
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Thời gian từ 9 giờ đến 20phut cho đến 9 giò 40phut. là bao nhiêu.
TRƯỜNG THCS Lê Khắc Cẩn | ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ 2 |
Đề bài:
I. Phần đọc hiểu (4.0 điểm). Cho câu thơ sau và trả lời câu hỏi:
"Chú bé loắt choắt..."
Câu 1. Chép tiếp những câu thơ tiếp theo để hoàn thiện khổ thơ 2 và 3 trong một bài thơ em đã học ?
Câu 2. Hai khổ thơ trên trích trong bài thơ nào, của ai?
Câu 3. Nêu nội dung chính của hai khổ thơ trên?
Câu 4. Tìm các từ láy và biện pháp tu từ được sử dụng trong hai khổ thơ trên? Em cho biết việc sử dụng các từ láy và biện pháp tu từ ấy có tác dụng gì trong việc thể hiện nội dung của hai khổ thơ ấy?
II. Tập làm văn ( 6 điểm):
Câu 1: Em hãy viết một đoạn văn (khoảng từ 3-5 câu) miêu tả khu vườn nhà em vào một buổi sáng mùa hè, trong đoạn văn đó có sử dụng phép tu từ so sánh, nhân hóa. (Hãy chỉ rõ phép tu từ đó sau khi viết đoạn văn).
Câu 2: Dựa vào bài văn bản Vượt thác của Võ Quảng, em hãy miêu tả lại cảnh Dượng Hương Thư vượt thác.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
mình nhĩ là các cô thầy giáo bị bệnh nghề nghiệp muốn học sinh điểm cao dù chỉ là thi để hiều bài nhưng các cô thầy ko muốn mình bị xấu mặt thậm chí cũng nhiều cô thầy lớp mình học sinh điểm thấp dưới 5 năm điểm nhưng thầy cô loucs nào cũng cho trên 5 điểm
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
NHỮNG ĐIỀU CẦN LÀM:
TRÊN LỚP NGHE LỜI CÔ GIÁO, CHÚ Ý HỌC BÀI, GIẢM ÓI CHUYỆN RIÊNG TRONG GIỜ HỌC, TÍCH CỰC LÀM BÀI TẬP VỀ NHÀ, TỤ GIÁC HỎI THẦY CÔ BÀI KHÓ HOẶC HỎI BẠN BÈ, THAM GIA XÂY DỰNG BÀI CÙNG CÁC BẠN,.....
BẠN CỐ GẮNG LÀM THEO NHÉ. NHỚ LÀ GIẢM CHƠI GAME ĐI.
CHÚC BẠN Ó MỘT NĂM HỌC KHÁ HƠN NHA. NẾU ÁP DỤNG ĐƯỢC THÌ TỐT NHÉ.
K MK NHA.
~GIÚP MK LÊN 200 ĐIỂM NHA CÁC BẠN~
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
I. Phần văn bản :
1/ Đọc, nắm tên tên tác giả, hoàn cảnh ra đời, nội dung và nghệ thuật các văn bản:
1. Bài học đường đời đầu tiên
2. Sông nước Cà Mau
3. Bức tranh của em gái tôi
4. Vượt thác
5. Buổi học cuối cùng
6. Cô Tô
7. Cây tre Việt Nam
2/ Học thuộc lòng và nắm nội dung các văn bản thơ "
1. Đêm nay Bác không ngủ
2. Lượm
II. Phần tiếng việt :
1. Học và nắm các khái niệm về các biện pháp tu từ : Ẩn dụ, so sánh, nhân hóa, hoán dụ
2. Nắm được các thành phần chính của câu
- Câu trần thuật đơn
- Câu trần thuật đơn có từ "là"
- Câu trần thuật đơn không có từ "là"
3.Nắm tác dụng của các dấu câu : Dấu phẩy, dấu chấm, đấu chấm phẩy, dấu chấm than.
III. Phần tập làm văn: Văn miêu tả
Yêu cầu:
- Hiểu cách làm bài văn miêu tả, phương pháp tả cảnh, tả người.
- Lập dàn ý cho các đề bài sau theo bố cục bài văn miêu tả người. tả cảnh ở SGK Ngữ văn 6 - tập 2 :
1. Tả cảnh sân trường em trong giờ ra chơi
2. Tả hàng phượng vĩ và tiếng ve vào một ngày hè
3. Tả người mẹ của em
4. tả một thầy giáo ( hoặc cô giáo ) mà em yêu quý.
Đây là đề cương học kì II môn ngữ văn 6 ở trường Phan Bội Châu nên mình không chắc là có giống đề ở trường bạn không.
Chúc bạn thi tốt
I. Phần Văn và Tiếng Việt (5 điểm)
Câu 1: (1,5 điểm) Trong bài thơ Đêm nay Bác không ngủ, hình ảnh Bác Hồ hiện lên qua các chi tiết nào về không gian, thời gian, hình dáng, cử chỉ?
Câu 2: (1,0 điểm) Dựa vào văn bản Sông nước Cà Mau, Em hãy cho biết những dấu hiệu nào của thiên nhiên Cà Mau gợi cho con người nhiều ấn tượng khi đi qua vùng đất này?
Câu 3: (1,0 điểm) So sánh là gì? Em hãy đặt một câu có sử dụng phép so sánh.
Câu 4: (1,5 điểm) Xác định chủ ngữ, vị ngữ trong câu sau và cho biết mỗi chủ ngữ, vị ngữ có cấu tạo như thế nào?
Chẳng bao lâu, tôi đã trở thành một chàng dế thanh niên cường tráng.
(Tô Hoài, Bài học đường đời đầu tiên)
II. Phần Tập làm văn (5,0 điểm)
Em hãy tả lại một người thân yêu và gần gũi nhất với mình (Ông, bà, cha, mẹ, ...)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Bài làm
~ Theo chị nghĩ, em nên chọn môn văn như chị nè, chị cũng ở đội tuyển của trường, là môn văn, chị nghĩ em nên chọn văn, vì sau này, văn học sẽ giúp em thành công hơn đó. Môn toán thì sẽ không như vậy, môn toán nếu sau này thất bại thì sẽ không có một thứ gì trong tay hết. Nhưng nếu em học giỏi môn anh thì em nên thi anh vì nó sẽ giúp em sau này giao tiếp với người nước ngoài. có gì thắc mắc ib và kb vs cj nhé ~
# Mà em muốn thi môn gì thì tùy em vì em lớn rồi, sẽ có chính kiến riêng của mình. Chúc em thi tốt #
lên mạng tìm là có hết
cứ đánh theo yêu cầu của bạn là được
sau đó làm thử ra giấy nháp rồi so sánh kết quả của bài với đáp án
cuối cùng tự tính xem mình đạt bao điểm
(Quan trọng nhất là phải học thuộc bài cô giao và sách giao khoa, bài tập là dễ thi đạt điểm nhất bạn nhé!)
NỘI DUNG ÔN TẬP KIỂM TRA HK1
MÔN: NGỮ VĂN - KHỐI:6
1. Phần văn bản:
A) Truyện dân gian:
Truyền thuyết: Thánh Gióng, Sơn Tinh Thủy Tinh.
Cổ tích: Thạch Sanh, Em bé thông minh.
Ngụ ngôn: Ếch ngồi đáy giếng, Thầy bói xem voi.
Truyện cười: Treo biển.
B) Truyện trung đại: Thầy thuốc giỏi cốt nhất ở tấm lòng.ư
YÊU CẦU:
Nắm được khái niệm, so sánh sự giống và khác nhau giữa truyền thuyết và cổ tích, truyện ngụ ngôn và truyện cười.
Nắm được sự việc, nhân vật chính, nội dung ý nghĩa của các văn bản.
Kể tóm tắt nắm nội dung và nghệ thuật, sự việc và nhân vật.
Viết đoạn văn cảm thụ, phân tích nội dung các tác phẩm trên.
2. Phần tiếng việt:
1. Từ: Từ mượn, Nghĩa của từ, Từ nhiều nghĩa, Hiện tượng chuyển nghĩa của từ
2. Danh từ, cụm danh từ, động từ, cụm động từ, tính từ, cụm tính từ.
3. Số từ, lượng từ, chỉ từ.
YÊU CẦU:
Nhận diện được các đơn vị tiếng việt trong văn bản.
Nêu được vai trò và tác dụng của các đơn vị tiếng việt đó.
Biết vận dụng các đơn vị này trong thực hành nói và viết.
3. Phần tập làm văn: Văn tự sự
Kể chuyện đời thường.
Kể chuyện tưởng tượng.
YÊU CẦU:
Tham khảo các đề trong SGK.