Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Chuyển câu chủ động sang câu bị động.
a. Tôi mượn quyển sách ấy ở thư viện.
Cách 1: Quyển sách ấy được tôi mượn ở thư viện.
Cách 2: Quyển sách ấy mượn ở thư viện.
b. Bà đã dọn cơm xong rồi.
Cách 1: Cơm đã được bà dọn xong rồi.
Cách 2: Cơm đã dọn xong rồi.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
a) Chuyển đc thành câu bị động:
=> Chiều,những con thuyền trở về đc bến cảng giang rộng vòng tay chào đón.
b) Chuyển đc thành câu bị động:
=>Ở vùng này,nhà cao tầng đc người ta xây dựng nhiều.
c) Chuyển đc thành câu bị động:
=> Chủ nhật,em đc bố chở về thăm bà.
d) Không chuyển đc thành câu bị động
NẾU THẤY ĐÚNG THÌ K CHO MK NHA MN CHÚC BN HC TỐT
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
a. quyển sách này đã đc tôi mượn ở thư viện
b. cơm đã đc bà dọn xong
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Tham khảo:
Học sinh phòng dịch rất tốt. Theo như yêu cầu của sở giáo dục và đào tạo, các trường học đã tiến hành cho học sinh nghỉ học để phòng chống dịch Covid19. Sau một thời gian dài xa trường lớp , thày cô , bạn bè , ngày 4/05, các em học sinh chính thức được quay trở lại trường học. Trở về trường với bao cảm xúc hân hoan. Vui có. Mừng có. Tất cả những điều đó đã tạo nên niềm phấn khởi và hân hoan trong lòng các em học sinh . Theo hướng dẫn của các thày cô giáo , các em học sinh nghiêm túc thực hiện các biện pháp phòng chống dịch. Thày cô đã hướng dẫn học sinh của mình cần sát khuẩn tay trước khi vào lớp học. Học sinh được thày cô hướng dẫn các biện pháp phòng dịch kịp thời nên cũng cảm thấy rất an tâm khi đến trường. Cùng với đó, các em cũng cần đeo khẩu trang và ngồi dãn cách nhau 2m để đảm bảo an toàn sức khỏe. Theo sự chỉ bảo của thày cô , các em học sinh đã nghiêm túc thực hiện . Điều này cho thấy các em đã có ý thức phòng dịch rất tốt .
* Chú thích
- Câu đặc biệt : Vui có. Mừng có. (liệt kê, thông báo
- Câu rút gọn : Trở về trường với bao cảm xúc hân hoan. (rút gọn chủ ngữ)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Câu 1: ( 2,0 điểm)
Cho đoạn văn sau:
“…Con người của Bác, đời sống của Bác giản dị như thế nào, mọi người chúng ta đều biết: bữa cơm, đồ dùng, cái nhà, lối sống. Bữa cơm chỉ có vài ba món rất giản đơn, lúc ăn Bác không để rơi ***** một hột cơm, ăn xong, cái bát bao giờ cũng sạch và thức ăn còn lại thì được sắp xếp tươm tất. Ở việc làm nhỏ đó, chúng ta càng thấy Bác quý trọng biết bao kết quả sản xuất của con người và kính trọng như thế nào người phục vụ…”
(Ngữ văn 7 – Tập 2, NXB Giáo dục)
a) Đoạn văn trên được trích trong văn bản nào? Tác giả là ai?
Trả lời : _ Đoạn văn trên được trích trong văn bản “ Đức tính giản dị của Bác Hồ “
_ Tác giả là Phạm Văn Đồng
b) Tìm, phân tích cấu tạo cụm chủ – vị mở rộng trong câu: “Ở việc làm nhỏ đó, chúng ta càng thấy Bác quý trọng biết bao kết quả sản xuất của con người và kính trọng như thế nào người phục vụ…”
Trả lời : “Ở việc làm nhỏ đó, chúng ta càng thấy Bác( C )/ quý trọng biết bao kết quả sản xuất của con người và kính trọng như thế nào người phục vụ…”( V)
c) Chỉ ra và nêu tác dụng của phép liệt kê trong câu: “Con người của Bác, đời sống của Bác giản dị như thế nào, mọi người chúng ta đều biết: bữa cơm, đồ dùng, cái nhà, lối sống” .
_ Phép liệt kê : + Con ng của Bác , đời sống của Bác
+ Bữa cơm , đồ dùng , cái nhà , lối sống
_ Tác dụng : liệt kê nh chi tiết để lm sáng tỏ Bác là con ng sống giản dị , điều đó đc mọi ng kính trọng , tin yêu .
d) Viết một câu văn nêu nội dung chính của đoạn văn trên.
Bác Hồ giản dị trong đời sống , trong việc ăn uống , chứng tỏ Bác rất quý trọng thành quả lao động của mọi người .
TL:
Câu văn trên đang ở dạng chủ động
Bị động: Sau khi xong bữa, bát đũa được người tự tay dọn dẹp gọn gàng để người phục vụ chỉ việc mang đi.
@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@
HT
Câu văn trên đang ở dạng chủ động.
Bị động: Sau khi xong bữa, bát đũa được Người tự tay dọn dẹp gọn gàng để người phục vụ chỉ việc mang đi.
HT