K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

Câu 1: Chương trình bảng tính có tính năng đặc biệt là: A. xử lý những văn bản lớn. B. chứa nhiều thông tin. C. chuyên thực hiện các tính toán. D. chuyên lưu trữ hình ảnh. Câu 2. Kết quả của hàm sau: =AVERAGE(A1:A4), trong đó: A1=6; A2=2; A3= 4 ; A4=8. A. 8        B. 5        C. 20.        D.Không thực hiện được. Câu 3. Dữ liệu kiểu số trong các chương trình bảng tính: A. Mặc định căn trái B. Mặc định căn phải C. Mặc...
Đọc tiếp

Câu 1: Chương trình bảng tính có tính năng đặc biệt là: 
A. xử lý những văn bản lớn. 
B. chứa nhiều thông tin. 
C. chuyên thực hiện các tính toán. 
D. chuyên lưu trữ hình ảnh. 
Câu 2. Kết quả của hàm sau: =AVERAGE(A1:A4), trong đó: A1=6; A2=2; A3= 4 ; A4=8. 
A. 8        
B. 5        
C. 20.        
D.Không thực hiện được. 
Câu 3. Dữ liệu kiểu số trong các chương trình bảng tính: 
A. Mặc định căn trái 
B. Mặc định căn phải 
C. Mặc định căn giữa 
D. Mặc định căn đều 
Câu 4. Thao tác nào sau đây có thể đổi tên trang tính? 
A. Nháy đúp nhãn trang 
B. Nhấp phải trang, chọn Hide 
C. Nhấp phải trang, chọn Insert 
D. Nhấp phải trang, chọn Delete 
Câu 5. Giả sử có các bước: 
a. Nhấn Enter 
b. Nhập công thức 
c. Gõ dấu = 
d. Chọn ô tính 
Thứ tự đúng của các bước nhập công thức là: 
A. c,b,d,a        
B. d,c,b,a        
C. d,b,c,a        
D. a,d,c,b 
Câu 6. Màn hình làm việc của Excel khác màn hình làm việc của Word là gồm có: 
A. File, Trang tính, Home, Thanh công thức. 
B. Trang tính, Thanh công thức, Page Layout, Data. 
C. Thanh trạng thái, Thanh công thức, Fomulas 
D. Trang tính, Thanh công thức, Fomulas, Data. 

3
5 tháng 3 2022

Câu 1: Chương trình bảng tính có tính năng đặc biệt là: 
A. xử lý những văn bản lớn. 
B. chứa nhiều thông tin. 
C. chuyên thực hiện các tính toán. 
D. chuyên lưu trữ hình ảnh. 
Câu 2. Kết quả của hàm sau: =AVERAGE(A1:A4), trong đó: A1=6; A2=2; A3= 4 ; A4=8. 
A. 8        
B. 5        
C. 20.        
D.Không thực hiện được. 
Câu 3. Dữ liệu kiểu số trong các chương trình bảng tính: 
A. Mặc định căn trái 
B. Mặc định căn phải 
C. Mặc định căn giữa 
D. Mặc định căn đều 
Câu 4. Thao tác nào sau đây có thể đổi tên trang tính? 
A. Nháy đúp nhãn trang 
B. Nhấp phải trang, chọn Hide 
C. Nhấp phải trang, chọn Insert 
D. Nhấp phải trang, chọn Delete 
Câu 5. Giả sử có các bước: 
a. Nhấn Enter 
b. Nhập công thức 
c. Gõ dấu = 
d. Chọn ô tính 
Thứ tự đúng của các bước nhập công thức là: 
A. c,b,d,a        
B. d,c,b,a        
C. d,b,c,a        
D. a,d,c,b 
Câu 6. Màn hình làm việc của Excel khác màn hình làm việc của Word là gồm có: 
A. File, Trang tính, Home, Thanh công thức. 
B. Trang tính, Thanh công thức, Page Layout, Data. 
C. Thanh trạng thái, Thanh công thức, Fomulas 
D. Trang tính, Thanh công thức, Fomulas, Data. 

5 tháng 3 2022

1c

2b

3b

4a

5d

6d

cho bảng điểm trung bình môn toán, lý, hóa của các lớp sau : ABCDE1STTTên lớpHóaLýToán217A6699327A2256437A1591547A4376câu 1: a) Theo bảng số liệu trên em làm cách nào để được điểm môn Hoá giảm dân? Chỉ hiện ra điểm toán tốp 2 em thấp nhất thì ta phải làm gì?b Trình bày cách sắp xếp để được điểm môn Lý tăng dần.câu 2: a) Trình bày cách tạo biểu đồ cột để thế hiện điểm các môn Toán, Lý, Hóa của các lớp .b ) Em...
Đọc tiếp

cho bảng điểm trung bình môn toán, lý, hóa của các lớp sau :

 

A

B

C

D

E

1

STT

Tên lớp

Hóa

Toán

2

1

7A6

6

9

9

3

2

7A2

2

5

6

4

3

7A1

5

9

1

5

4

7A4

3

7

6

câu 1: a) Theo bảng số liệu trên em làm cách nào để được điểm môn Hoá giảm dân? Chỉ hiện ra điểm toán tốp 2 em thấp nhất thì ta phải làm gì?
b Trình bày cách sắp xếp để được điểm môn Lý tăng dần.
câu 2: a) Trình bày cách tạo biểu đồ cột để thế hiện điểm các môn Toán, Lý, Hóa của các lớp .
b ) Em chọn một ô trồng ngoài vùng dữ liệu của bảng điểm trên, sau đó em thực hiện các bước tạo biểu đòi dạng cột để minh họa dữ liệu. Hỏi biểu đồ có được tạo trên trang tính không?
câu 3: Sắp xếp và lọc dữ liệu là gì? Hãy nêu một vài ví dụ thực tế về lọc dữ liệu?
câu 4: Nêu các bước cần thực hiện để tạo biểu đồ từ một bảng dữ liệu.

 

0
1 tháng 1 2020

a) = SUM(C2:C6)

b) = SUM(D2:D6)

c) = MAX(C2:C6)

d) = MIN(D2:D6)

Câu 1:Chương trình bảng tính có tính năng đặc biệt là:A.xử lý những văn bản lớn.B.chứa nhiều thông tin.C.chuyên thực hiện các tính toán.D.chuyên lưu trữ hình ảnh.Câu 2:Nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng là:A.Dễ so sánhB.Dễ in ra giấyC.Dễ học hỏiD.Dễ di chuyểnCâu 3:Chương trình bảng tính, ngoài chức năng tính toán còn có chức năng:A.tạo biểu đồ.B.tạo trò chơiC.tạo videoD.tạo nhạc.Câu 5:Để khởi động chương...
Đọc tiếp

Câu 1:Chương trình bảng tính có tính năng đặc biệt là:

A.xử lý những văn bản lớn.

B.chứa nhiều thông tin.

C.chuyên thực hiện các tính toán.

D.chuyên lưu trữ hình ảnh.

Câu 2:Nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng là:

A.Dễ so sánh

B.Dễ in ra giấy

C.Dễ học hỏi

D.Dễ di chuyển

Câu 3:Chương trình bảng tính, ngoài chức năng tính toán còn có chức năng:

A.tạo biểu đồ.

B.tạo trò chơi

C.tạo video

D.tạo nhạc.

Câu 5:Để khởi động chương trình bảng tính excel, ta thực hiện:

A.nháy chuột lên biểu tượng Excel.

B.Nháy chuột phải lên biểu tượng Excel.

C.Nháy đúp chuột lên biểu tượng Excel.

D.nháy đúp chuột phải lên biểu tượng Excel.

Câu 6:Trên trang tính, sau khi gõ dữ liệu từ bàn phím xong, ta nhấn phím:

A.Enter

B.Shift

C.Alt

D.Capslock

Câu 7:Trên trang tính, các ký tự chữ cái A,B,C,....được gọi là:

A.tên hàng.

B.tên ô.

C.tên cột.

D.tên khối

Câu 8:Trên trang tính, dãy số thứ tự 1,2,3,.....được gọi là:

A.tên khối.

B.tên ô.

C.tên cột.

D.tên hàng.

Câu 9:Trong chương trình bảng tính, khi mở một bảng tính mới thường có:

A.hai trang tính trống.

B.một trang tính trống.

C.ba trang tính trống.

D.bốn trang tính trống.

Câu 10:Các thành phần chính trên trang tính gồm có:

A.Hộp tên, Khối, các ô tính.

B.Hộp tên, Khối, các hàng.

C.Hộp tên, thanh công thức, các cột.

D.Hộp tên, Khối, Thanh công thức.

Câu 11:Trên trang tính, hộp tên hiển thị D6 cho ta biết:

A.địa chỉ của ô tại cột 6 hàng D.

B.địa chỉ của ôtại cột D hàng 6.

C.địa chỉ của ô tại hàng D đến hàng 6.

D.địa chỉ của ô từ cột D đến cột 6.

Câu 12:Trên trang tính, một nhóm các ô liền kề nhau tạo thành hình chữ nhật gọi là:

A.ô liên kết.

B.các ô cùng hàng.

C.khối ô.

D.các ô cùng cột.

Câu 13:Trong chương trình bảng tính, người ta viết C3:D5 có nghĩa là:

A.các ô từ ô C1 đến ô C3.

B.các ô từ ô D1 đến ô D5.

C.các ô từ hàng C3 đến hàng D5.

D.các ô từ ô C3 đến ô D5.

Câu 14:Trong chương trình bảng tính, ký hiệu khối ô từ ô D2 đến ô F6, ta viết:

A.D2:F6

B.F6:D2

C.D2..F6

D.F6..D2

Câu 15:Trong chương trình bảng tính, khối ô A3:C4 là gồm các ô:

A.A3 và C4.

B.A3,A4, C3 và C4.

C.A3,A4,B3,B4,C3 và C4.

D.A3 và A4, C3, C4.

Câu 16:Trong chương trình bảng tính, thanh công thức cho biết:

A.địa chỉ của ô được chọn.

B.khối ô được chọn.

C.hàng hoặc cột được chọn.

D.dữ liệu hoặc công thức của ô được chọn.Câu 17:Trong chương trình bảng tính, các kiểu dữ liệu cơ bản gồm:

A.kiểu số.

B.kiểu ngày.

C.kiểu thời trang.

D.kiểu số và kiểu kí tự.

Câu 18:Trên trang tính, để chọn cột C ta thực hiện thao tác nào nhanh nhất?

A.nháy chuột lên ô C1 và kéo đến hết cột C.

B.nháy chuột cột B và kéo qua cột C.

C.nháy chuột lên tên hàng C.

D.nháy chuột tên cột C.

Câu 19 :Typing Master là phần mềm dùng để:

A.Luyện gõ phím nhanh bằng mười ngón.

B.Luyện gõ phím nhanh.

C.Luyện gõ mười ngón.

D.Luyện gõ bàn phím.

Câu 20:Phần mềm Typing Master, gồm các bài học, bài kiểm tra và

A.Các biểu đồ.

B.Các hình ảnh.

C.Các trò chơi.

D.Các bài nhạc.

Câu 21:Trong màn hình Typing Master, để chọn các bài học luyện gõ phím

A.Ta nháy chuột chọn Typingtest.

B.Ta nháy chuột chọn Studying.

C.Ta nháy chuột chọn Games.

D.Ta nháy chuột chọn Settings.

Câu 22:Sau khi khởi động phần mềm Typing Master, trong hộp “Enter your name” ta gõ

A.Tên trò chơi.

B.Tên lớp học.

C.Tên Thầy/Cô hướng dẫn.

D.Tên của em.

Câu 23:Để khởi động phần mềm Typing Master, ta thực hiện:

A.Nháy đúp chuột lên biểu tượng Typing Master.

B.Nháy chuột phải lên biểu tượng Typing Master.

C.Nháy chuột lên biểu tượng Typing Master.

D.Nháy đúp chuột phải lên biểu tượng Typing Master.

Câu 24:Trong màn hình Typing Master, để chọn trò chơi luyện gõ phím

A.Ta nháy chuột chọn Typing test.

B.Ta nháy chuột chọn Studying.

C.Ta nháy chuột chọn Settings.

D.Ta nháy chuột chọn Games.

Câu 25:Trong phần mềm Typing Master, sau khi nháy chọn Games thì có

A.4 trò chơi.

B.3 trò chơi.

C.5 trò chơi.

D.6 trò chơi.

Câu 26:Trong phần mềm Typing Master, trò chơi bong bóng là:

A.Clouds.

B.Bubbles.

C.ABC.

D.Wordtris.

Câu 27:Trong phần mềm Typing Master, trò chơi gõ từ nhanh là:

A.Bubbles.

B.Clouds.

C.ABC.

D.Wordtris.

 Câu 28:Trong phần mềm Typing Master, ABC là trò chơi

A.Gõ từ nhanh.

B.Đám mây.

C.Bong bóng.

D.Bảng chữ cái.

Câu 29.Để mở một bảng tính mới ta chọn lệnh:

A. File/Open

B. File/Exit

C. Insert/New

D. File/New

Câu 30.Có mấy loại kiểu dữ liệu trong bảng tính?

A. 3

B. 2

C. 4

D. 1

Câu 31.Muốn chọn hai khối không kề nhau ta nhấn cần nhấn giữ phím:

A. Alt

B. Shift

C. Ctrl

D. Enter

Câu 32.Câu nào sau đây sai:

A. Miền làm việc chính của bảng tính gồm các cột và các dòng.

B. Miền giao nhau giữa cột và dòng là ô tính dùng đểchứa dữliệu.

C. Địa chỉô tính là cặp địa chỉtên cột và tên hàng

D. Trên trang tính chỉchọn được một khối duy nhất.Câu 33.Để lưu trang tính ta chọn lệnh:

A. File\Open

B. File\New

C. File\Save

D. File\Exit

Câu 34.Trong các phần mềm có tên sau, phần mềm nào là phần mềm bảng tính?

A. MicroSoft Word

B. MicroSoft PowerPoint

C. MicroSoft Excel

D. MicroSoft Access

Câu 35.Trong ô tính xuất hiện ###### vì:

A. Độ rộng của cột quá nhỏ không hiển thị hết dãy số quá dài.

B. Độ rộng của hàng quá nhỏ không hiển thị hết dãy số quá dài.

C. Tính toán ra kết quả sai

D. Công thức nhập sai.

Câu 36.Ô là gì?

A. Là giao điểm của dòng và cột, địa chỉô xác định bởi tên cột

B. Là giao điểm của dòng và cột, địa chỉô xác định bởi tên cột và tên dòng

C. Là giao điểm của dòng và cột, địa chỉô xác định bởi tên dòng

D. tập hợp các ô theo chiều đứng (tên: A-Z, AA-AZ, ..., ZA-ZZ, gồm 255 cột).

Câu 37.Cụm từ “B5” trong hộp tên có nghĩa là:

A. Phím chức năng B5

B. Ô ở hàng B cột 5

C. Ô ở cột B hàng 5

D. Phông chữ hiện thời là B5

Câu 38.Muốn xoá cột em thực hiện:

A. Chọn cột cần xóa, nhấn phím Delete

B. Chọn cột cần xóa, vào Edit chọn Delete

C. Chọn cột cần xóa, nhấn phím Enter

D. Chọn cột cần xóa, vào Edit chọn Columns

Câu 39.Để sửa dữ liệu trong ô tính em cần:

A. Nháy đúp chuột trái vào ô cần sửa.

B. Nháy nút chuột trái

C. Nháy đúp chuột phải vào ô cần sửa

D. Nháy nút chuột phải

Câu 40.Để kích hoạt ô D100 nằm ngoài phạm vi màn hình (em không nhìn thấy), ngoài cách dùng chuột và các thanh cuốn em có thể:

A. Gõ địa chỉ vào thanh công thức

B. Gõ địachỉ D100 vào hộp tên

C. Nháy chuột tại nút tên cột D

D. Nháy chuột tại nút tên hàng 100

5
15 tháng 11 2021

bạn đăng một lần ít thôi nha!

15 tháng 11 2021

Bạn đăng một lần ít thôi nha
Bạn đăng nhiều quá ko trả lời nổi

6 tháng 1 2022

a) =SUM(B8:C8)

b) =SUM(B5:C10)

c) =MAX(B5:B10)

d)=MIN(C5:C10)

Dân tộc ta có truyền thống: “Tôn sư trọng đạo”, nét đẹp ấy đã được bao thế hệ người Việt Nam kế thừa và phát triển.Từ xưa, ca dao đã có câu:Muốn sang thì bắc cầu kiều Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy. Được coi trọng như vậy bởi người thầy luôn tượng trưng cho những gì chuẩn mực, đạo lý và người thầy còn có sứ mệnh cao quý là truyền đạo lý cho mọi người, nhất...
Đọc tiếp

Dân tộc ta có truyền thống: “Tôn sư trọng đạo”, nét đẹp ấy đã được bao thế hệ người Việt Nam kế thừa và phát triển.


Từ xưa, ca dao đã có câu:

Muốn sang thì bắc cầu kiều
 

Muốn con hay chữ thì yêu lấy thầy.
 

Được coi trọng như vậy bởi người thầy luôn tượng trưng cho những gì chuẩn mực, đạo lý và người thầy còn có sứ mệnh cao quý là truyền đạo lý cho mọi người, nhất là cho các thế hệ học trò của mình, giúp họ trở nên người có học vấn, có nhân cách tốt đẹp, có năng lực giúp ích cho đời, cho dân, cho nước.
 

Bác Hồ đã từng nói: “Người thầy giáo tốt – thầy giáo xứng đáng là thầy giáo – là người vẻ vang nhất. Dù là tên tuổi không đăng trên báo, không được thưởng huân chương, song những người thầy giáo tốt là những anh hùng vô danh. Đây là một điều rất vẻ vang”.
 

 

Nhà giáo được vinh danh là “Kỹ sư tâm hồn”, nghề dạy học được vinh danh là “Nghề cao quý nhất trong các nghề cao quý”. Ngày nay, có biết bao nhà giáo nhân dân, nhà giáo ưu tú và hàng triệu giáo viên khác – những người đang mang tâm huyết, trí tuệ, không quản khó khăn, gian khổ, cống hiến cho sự nghiệp “trồng người”. Những người thầy ấy luôn được coi trọng. Tôn vinh người thầy đã trở thành đạo lý, thành tình cảm tự nhiên của mỗi người chúng ta.
 

Mỗi năm, khi sắp đến ngày 20-11 lòng chúng tôi lại dâng lên những cảm xúc khó tả, những mong nhớ, nuối tiếc về thời đi học đã qua, những kỷ niệm về thầy cô và những người bạn học đã mãi mãi đi xa để giữ lấy bình yên cho Tổ Quốc. Ngày 20-11 là ngày ân tình, thầy cô giáo chúng tôi đón nhận tình cảm của toàn xã hội, tình cảm chân thành của học trò làm chúng tôi thật sự xúc động, thấy ấm lòng hơn khi nhìn những ánh mắt trong sáng, những câu nói, nụ cười thân thương, sự quan tâm lo lắng của các em làm chúng tôi quên đi bao mệt mỏi của bộn bề công việc, những lo toan trong cuộc sống hàng ngày.
 

Ngày nay, chúng ta đang sống, làm việc trong những điều kiện thuận lợi hơn trước, song cũng rất nhiều thách thức đang đặt ra cho các nhà giáo như: vấn đề đổi mới căn bản nền giáo dục đại học Việt Nam, nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực trong hội nhập, đào tạo theo nhu cầu xã hội... Hơn ai hết, với vai trò là người thầy “Thay Đảng rèn người”, chúng tôi ý thức được trách nhiệm của mình phải bồi dưỡng tri thức, làm chủ công nghệ, khắc phục những khó khăn bằng sức lực, trí tuệ và lòng yêu nghề. Điều đó đòi hỏi mỗi nhà giáo phải có bản lĩnh, vừa giữ được phẩm chất tốt đẹp của nghề nghiệp cao quý vừa đáp ứng được nhu cầu ngày càng cao về tri thức, về kiến thức chuyên môn, về nghiệp vụ sư phạm sao cho phù hợp.
 

Những thành tựu mà trường Đại học Hà Tĩnh đã đạt được, cho đến nay đã ghi đậm dấu ấn, công lao của bao nhà giáo. Trường của chúng ta đã và đang phát triển mạnh mẽ, cơ sở vật chất ngày càng khang trang, đội ngũ gần 300 cán bộ, giảng viên, và hơn 9.000 HSSV của cả trường với tâm huyết, năng lực, ý thức trách nhiệm và tinh thần nỗ lực đang là chủ thể, là lực lượng to lớn tạo ra sự chuyển biến phát triển của nền giáo dục nước nhà.
 

Mỗi ngày đi qua, trên gương mặt của mỗi thầy cô, hằn sâu bao nhọc nhằn, bao vất vả của đời thường, nhưng chỉ có ánh mắt vẫn sáng lên một niềm tin, một tình yêu đối với nghề vô bờ bến. Chúng tôi là những cán bộ, giảng viên của trường Đại học Hà Tĩnh, xin hứa sẽ tiếp tục thắp sáng niềm tin ấy, thắp sáng lý tưởng cao quý mà các thế hệ thầy cô đã giữ gìn; sẽ tiếp tục kế thừa và phát huy những thành quả đã đạt được, nỗ lực vượt khó, sáng tạo để hoàn thành tốt nhiệm vụ mà Đảng, Nhà nước và nhân dân giao phó, góp sức đào tạo thế hệ trẻ có phẩm chất, có năng lực, có khát vọng để tiếp bước cha anh dựng xây đất nước Việt Nam ngày càng giàu mạnh.
 

Nhân ngày 20/11, xin trân trọng gửi tới các thầy, cô giáo, những lời chúc tốt đẹp, những bó hoa tươi thắm nhất! Hướng về các thầy, các cô với tấm lòng thành kính, những học trò hôm qua và những học trò hôm nay đã, đang và sẽ luôn khắc ghi trong lòng đạo lý: Uống nước nhớ nguồn, tôn sư trọng đạo.
 

Chúng ta yêu nghề giáo và trọn đời thủy chung, son sắt với nghề:
 

"Viên phấn trắng hướng cuộc đời bay bổng
 

Mực đỏ chấm bài là máu chảy từ tim".

1
4 tháng 12 2016

hay haha

14 tháng 11 2021

a. =SUM(C2:C7)

b. =SUM(D2:D7)

c. =MAX(C2:C7)

d. =MIN(D2:D7)

Câu 1: Chương trình bảng tính có tính năng đặc biệt là:A. Xử lý những văn bản lớn. B. Chứa nhiều thông tin.C. Chuyên thực hiện các tính toán. D. Chuyên lưu trữ hình ảnh.Câu 2: Nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng là:A. Dễ so sánh B. Dễ in ra giấyC. Dễ học hỏi D. Dễ di chuyểnCâu 3: Chương trình bảng tính, ngoài chức năng tính toán còn có chức năng:A. Tạo biểu đồ. B. Tạo trò chơi.C. Tạo video D. Tạo nhạc.Câu 4: Để...
Đọc tiếp

Câu 1: Chương trình bảng tính có tính năng đặc biệt là:
A. Xử lý những văn bản lớn. B. Chứa nhiều thông tin.
C. Chuyên thực hiện các tính toán. D. Chuyên lưu trữ hình ảnh.
Câu 2: Nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng là:
A. Dễ so sánh B. Dễ in ra giấy
C. Dễ học hỏi D. Dễ di chuyển
Câu 3: Chương trình bảng tính, ngoài chức năng tính toán còn có chức năng:
A. Tạo biểu đồ. B. Tạo trò chơi.
C. Tạo video D. Tạo nhạc.

Câu 4: Để khởi động chương trình bảng tính excel, ta thực hiện:
A. Nháy chuột lên biểu tượng Excel.
B. Nháy chuột phải lên biểu tượng Excel.
C. Nháy đúp chuột lên biểu tượng Excel trên màn hình Desktop.
D. Nháy đúp chuột phải lên biểu tượng Excel.
Câu 5: Trong màn hình Excel, ngoài bảng chọn File và các dải lệnh giống Word thì màn hình
Excel còn có:
A. Trang tính, thanh công thức.
B. Thanh công thức, các dải lệnh Formulas.
C. Các dải lệnh Formulas và bảng chọn Data.
D. Trang tính, thanh công thức, các dải lệnh Formulas và bảng chọn Data.

Câu 6: Trên trang tính, muốn nhập dữ liệu vào ô tính, đầu tiên ta thực hiện thao tác:
A. Nháy chuột chọn hàng cần nhập. B. Nháy chuột chọn cột cần nhập.
C. Nháy chuột chọn khối ô cần nhập. D. Nháy chuột chọn ô cần nhập.
Câu 7: Trên trang tính, sau khi gõ dữ liệu từ bàn phím xong, ta có thể nhấn phím nào sau đây để
kết thúc việc nhập dữ liệu?
A. Enter B. Shift
C. Alt D. Caps Lock
Câu 8: Trên trang tính, các ký tự chữ cái A,B,C,.... được gọi là:
A. Tên hàng. B. Tên ô.
C. Tên cột. D. Tên khối

1
29 tháng 10 2021

1. C

2. A

3. A

4. C

5. D

6. D

7. A

8. C

29 tháng 10 2021

thank uuuuu