CH
3
K
Khách
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
Các câu hỏi dưới đây có thể giống với câu hỏi trên
NT
1
27 tháng 10 2018
mik có 1 đề nhưng hơi dài một chút, bạn thông cảm nha!!!
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Lớp 6 MÔN: NGỮ VĂN 6Họ và tên:…………………….
|
ĐIỂM
|
LỜI PHÊ CỦA GIÁO VIÊN
|
I. TRẮC NGHIỆM : ( 3 điểm )
Câu 1: “Lẫm liệt: hùng dũng, oai nghiêm” giải nghĩa từ bằng cách nào?
- Trình bày khái niệm mà từ biểu thị.
- Miêu tả hoạt động.
- Dùng từ trái nghĩa .
- Dùng từ đồng nghĩa.
Câu 2: : Nghĩa của từ là gì?
- Là tính chất, sự vật mà từ biểu thị.
- Là hoạt động mà từ biểu thị.
- Là nội dung (sự vật, tính chất, hoạt động …) mà từ biểu thị.
- Là sự vật mà từ biểu thị.
Câu 3: Chủ ngữ trong câu nào sau đây có cấu tạo là một cụm danh từ?
- Tôi đi học sớm hơn mọi ngày.
- Một bếp lửa chờn vờn sương sớm.
- Nam là một học sinh giỏi.
- Mai rất chăm học.
Câu 4: : Từ phức được phân thành :
A. Từ phức và từ láy. B. Từ đơn và từ phức .
C. Từ ghép và từ láy. D. Từ phức và từ ghép.
Câu 5: Dòng nào sau đây chứa toàn từ mượn tiếng Hán?
- Tráng sĩ, giang sơn, anh em, sơn hà.
- Cha mẹ, tráng sĩ, giang sơn, sơn hà.
- Sơn hà, giang sơn, sứ giả, tráng sĩ.
- Tráng sĩ, giang sơn, bạn bè, sơn hà.
Câu 6: Trong câu, danh từ thường giữ chức vụ gì?
A. Vị ngữ. B. Chủ ngữ. C. Định ngữ D. Bổ ngữ.
Câu 7: Nghĩa của từ “nghèo” trong câu “Ngày xưa, có hai vợ chồng nghèo đi ở cho một phú ông” là:
- Chỉ sự đầy đủ về tinh thần.
- Chỉ sự giàu có về của cải, vật chất
- Chỉ sự thiếu thốn về tinh thần
- Chỉ sự thiếu thốn về vật chất
Câu 8: Câu “Đoạn đường này thật là hoang mang.” mắc lỗi gì?
- Dùng từ không đúng nghĩa.
- Lẫn lộn các từ gần âm.
- Lặp từ.
- Không mắc lỗi.
Câu 9: Từ “lủi thủi” được hiểu là:
- Cô đơn, buồn tủi, đáng thương.
- Chỉ có một mình.
- Chịu đựng vất vả một mình.
- Mồ côi không nơi nương tựa.
Câu 10: Từ là gì?
- Là đơn vị dùng để đặt câu.
- Là đơn vị ngôn ngữ nhỏ nhất dùng để đặt câu.
- Là đơn vị nhỏ nhất dùng để đặt câu.
- Là đơn vị ngôn ngữ lớn nhất dùng để đặt câu.
Câu 11: Câu văn sau gồm mấy từ,mấy tiếng?“ Mai là một học sinh giỏi.”
A. 5 từ 6 tiếng B. 6 tiếng 6 từ. C. 3 từ 6 tiếng. D. 4 từ 6 tiếng .
Câu 12: Trong các câu sau, câu nào mắc lỗi lặp từ?
- Em rất yêu con mèo nhà em vì nó bắt chuột rất giỏi.
- Thánh Gióng là biểu tượng cho sức mạnh của dân tộc Việt Nam.
- Truyện Thạch Sanh có nhiều yếu tố thần kì.
- Truyện Thạch Sanh là một truyện hay nên em rất thích truyện Thạch Sanh.
II. Tự luận : (7 điểm)
Câu 1. (2đ)
a. Nghĩa gốc là gì? Nghĩa chuyển là gì? (1 đ)
b. Hãy tìm 3 từ chỉ bộ phận cơ thể người và kể ra một số ví dụ về sự chuyển nghĩa của chúng. (0,75 đ)
c. Hãy cho biết trong những câu thơ sau từ “lá” được dùng với nghĩa nào? (0,25 đ)
Khi chiếc lá xa cành
Lá không còn màu xanh
Mà sao em xa anh
Đời vẫn xanh rời rợi.
(Hồ Ngọc Sơn- Gửi em dưới quê làng)
Câu 2. (3đ)
1. Nêu những đặc điểm của danh từ (1đ).
2. Đặt câu với các danh từ: học sinh, Hoài Thương. (1đ)
3. Cho đoạn văn:
Có một con ếch sống lâu ngày trong một giếng nọ. Xung quanh nó chỉ có vài con nhái, cua, ốc bé nhỏ. Hằng ngày nó cất tiếng kêu ồm ộp làm vang động cả giếng, khiến các con vật kia rất hoảng sợ.
(Ếch ngồi đáy giếng).
Em hãy xác định các cụm danh từ có trong đoạn trích và gạch chân phần trung tâm của cụm danh từ. (1đ)
Câu 3. (2 đ)
Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 5 câu) với chủ đề sân trường giờ ra chơi và chỉ ra 3 danh từ và một cụm danh từ mà em đã sử dụng bằng cách gạch chân những danh từ và cụm danh từ đó.
______ HẾT ______
NT
4
29 tháng 4 2019
Thời gian từ 9 giờ đến 20phut cho đến 9 giò 40phut. là bao nhiêu.
29 tháng 4 2019
TRƯỜNG THCS Lê Khắc Cẩn | ĐỀ THI GIỮA HỌC KÌ 2 |
Đề bài:
I. Phần đọc hiểu (4.0 điểm). Cho câu thơ sau và trả lời câu hỏi:
"Chú bé loắt choắt..."
Câu 1. Chép tiếp những câu thơ tiếp theo để hoàn thiện khổ thơ 2 và 3 trong một bài thơ em đã học ?
Câu 2. Hai khổ thơ trên trích trong bài thơ nào, của ai?
Câu 3. Nêu nội dung chính của hai khổ thơ trên?
Câu 4. Tìm các từ láy và biện pháp tu từ được sử dụng trong hai khổ thơ trên? Em cho biết việc sử dụng các từ láy và biện pháp tu từ ấy có tác dụng gì trong việc thể hiện nội dung của hai khổ thơ ấy?
II. Tập làm văn ( 6 điểm):
Câu 1: Em hãy viết một đoạn văn (khoảng từ 3-5 câu) miêu tả khu vườn nhà em vào một buổi sáng mùa hè, trong đoạn văn đó có sử dụng phép tu từ so sánh, nhân hóa. (Hãy chỉ rõ phép tu từ đó sau khi viết đoạn văn).
Câu 2: Dựa vào bài văn bản Vượt thác của Võ Quảng, em hãy miêu tả lại cảnh Dượng Hương Thư vượt thác.
LH
2
25 tháng 12 2017
đọc đoạn thơ sau và trả lời câu hỏi
thế rồi cơn bão đã quabầu trời xanh trở lại
mẹ về như nắng mới
sáng ấm cả căn nhà
a, đoạn thơ trên sử dụng những danh từ nào ?
b, chỉ ra động từ và tính từ trong câu : mẹ về như nắng mới
c,từ nội dung trên hãy viết một đoạn văn ngắn bày tỏ cảm xúc của em về mẹ
câu 2 ( 6 điểm )
kể lại truyện em bé thông minh bằng lời của em
mk vừa mới thì đề này chiều hôm nay đấy bạn ! nhưng mình chưa viết xong bài hai nên buồn quá ! nhưng cũng chúc bạn giáng sinh vui vẻ nha
HS
5 tháng 5 2018
2 đề thi kì học kì 2 môn Văn lớp 6 năm học 2017- 2018 hay, có đáp án mới nhất
TL
2
20 tháng 9 2017
Đề bài :
1. Kể tóm tắt truyện " Cuộc chia tay của những con búp bê "
2. Phân loại các từ ghép sau : tươi tốt , quê nhà, bánh kẹo, nhà máy, xe đạp , bánh rán, tươi đẹp, hoa cỏ, hoa hồng , học hành, sách vở , cây cối, mưa rào, mưa phùn, mùa hạ , mùa thu, nhà cửa, trẻ con, trẻ em.
23 tháng 8 2018
Câu 1:
Từ "véo von" trong câu "Cô út vừa mang cơm đến dưới chân đồi thì nghe tiếng sáo véo von." thuộc loại từ nào?
- A. Từ ghép đẳng lập.
- B. Từ láy.
- C. Từ ghép chính phụ.
- D. Từ đơn.
- A. Đừng nghe lời nói ngọt của nó
- B. Con gái tóc dài trông rất dễ thương
- C. Khi nó cười, miệng rộng ngoác
- A. Nghĩa bóng
- B. Nghĩa mới
- C. Nghĩa chuyển
- A. Không có mối quan hệ nào
- B. Không nhất thiết có quan hệ gì
- C. Luôn có mối quan hệ nhất định
- A. Nước cạn đến tận đáy hồ rồi.
- B. Thằng này to gan nhỉ?
- C. Nghe tiếng chuông, tôi mắt nhắm mắt mở ngồi dậy.
- A. Có thể giảm đi
- B. Có thể tăng lên
- C. Không bao giờ thay đổi
- A. Dịu dàng, ít nói.
- B. Sống hòa thuận với mọi người.
- C. Hiền hậu, dễ thương.
- D. Sống lương thiện, không gây hại cho ai.
- A. Hai nghĩa
- B. Một nghĩa duy nhất
- C. Nhiều nghĩa
- A. Chỉ có một nghĩa
- B. Có 2 nghĩa
- C. Có thể có một hoặc nhiều nghĩa
- A. Vị ngọt của thực phẩm (bánh ngọt)
- B. Sự tác động êm nhẹ nhưng vào sâu, mức độ cao (lưỡi dao ngọt)
- C. Sự êm tai, dễ nghe của âm thanh (đàn ngọt)
- D. Sự nhẹ nhàng, dễ nghe, dễ làm xiêu lòng của lời nói (nói ngọt)
Câu 1 ( 2,0 điểm ).
a) Cụm động từ là gì ?
b) Tìm cụm động từ trong những câu sau :
- Em bé còn đang đùa nghịch ở sau nhà. (1)
- Vua cha yêu thương Mị Nương hết mực, muốn kén cho con một người chồng thật xứng đáng.
Câu 2 ( 3,0 điểm ).
Đọc đoạn văn sau và trả lời câu hỏi dưới đây :
( Treo biển - SGK Ngữ văn 6, tập 1 )
a) Đoạn văn trên thuộc thể loại truyện dân gian nào ? Nêu khái niệm thể loại truyện dân gian đó ?
b) Nội dung tấm biển đề treo ở cửa hàng ( " Ở đây có bán cá tươi " ) có mấy yếu tố ? Em hãy nêu vai trò của từng yếu tố ?
c) Qua văn bản, tác giả dân gian muốn phê phán điều gì ?
Câu 3 : ( 5,0 điểm ).
Trẻ em vẫn mơ ước vươn vai một cái là trở thành tráng sĩ như Thánh Gióng. Em hãy tưởng tượng mình mơ thấy Thánh Gióng và hỏi ngài bí quyết xem ngài khuyên em như thê nào?
Nêu ý nghĩa tiếng đàn thần trong Thạch Sanh.
Cụm danh từ là gì ?
Xác định cụm danh từ " Ngoài vườn vài hạt mưa li ti rơi "
Kể về bạn thân.