K
Khách

Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.

6 tháng 12 2017

Tìm tỉ số  % của :

2 và 5 = 2 : 5 = 0,4 = 40%

4 và 1 = 4 : 1 = 4 = 400%

1/8 = 125/1000 = 0,125 = 12,5

Nhớ k cho mìn nhoa mk đang bị âm điểm!

6 tháng 12 2017

2 và 5 = 40%

4 và 1 = 400 %

1/8 = 12,5 %

12 tháng 7 2018

a) Tỉ số phần trăm của \(1\frac{5}{8}\)và \(3\frac{1}{4}\)là :

\(\left(1\frac{5}{8}:3\frac{1}{4}\right)\times100=50\%\)

b) Tỉ số phần trăm của 12,5 và 2,5 là :

\(\left(12,5:2,5\right)\times100=500\%\)

                         Đáp số : a) 50%

                                       b) 500 %

_Chúc bạn học tốt_

22 tháng 8 2021

a , Tỉ số phần trăm của hai số đó là :

\(1\frac{5}{8}:3\frac{1}{4}\times100=50\%\)

b , Tỉ số phần trăm của 2 số đó là :

12,5 : 2,5 x 100 = 500%

22 tháng 8 2021

Thanks bạn ha<3

27 tháng 10 2016

Bài 1: Ta có:

a + b = a.b => a = a.b - b = b.(a - 1) (1)

=> a : b = a - 1 = a + b

=> b = -1

Thay b = -1 vào (1) ta có: a = -1.(a - 1) = -a + 1

=> a + a = 1 = 2a

\(\Rightarrow a=\frac{1}{2}\)

Vậy \(a=\frac{1}{2};b=-1\)

b) \(\frac{5}{x}+\frac{y}{4}=\frac{1}{8}\)

\(\Rightarrow\frac{5}{x}=\frac{1}{8}-\frac{y}{4}=\frac{1-2y}{8}\)

=> (1 - 2y).x = 40

\(\Rightarrow40⋮1-2y\)

Mà 1 - 2y là số lẻ \(\Rightarrow1-2y\in\left\{1;-1;5;-5\right\}\)

Ta có bảng sau:

1 - 2y1-15-5
x40-408-8
y01-23

 

Vậy các cặp giá trị (x;y) thỏa mãn đề bài là: (40;0) ; (-40;1) ; (8;-2) ; (-8;3)

 

27 tháng 10 2016

a:b = a-1=a+b là sao mìn k hiểu lắm

 

20 tháng 11 2019

2x3xx4....x48x49.h cua ket qua co chu so tan cung la so gi

17 tháng 2 2020

Mình đang cần gấp.Các bạn giúp nha

8 tháng 3 2021

Mình chỉ làm được bài một thôi:

BÀI 1:                                                                                Giải

Gọi ƯCLN(a;b)=d (d thuộc N*)

=> a chia hết cho d ; b chia hết cho d

=> a=dx ; b=dy  (x;y thuộc N , ƯCLN(x,y)=1)

Ta có : BCNN(a;b) . ƯCLN(a;b)=a.b

=> BCNN(a;b) . d=dx.dy

=> BCNN(a;b)=\(\frac{dx.dy}{d}\)

=> BCNN(a;b)=dxy

mà BCNN(a;b) + ƯCLN(a;b)=15

=> dxy + d=15

=> d(xy+1)=15=1.15=15.1=3.5=5.3(vì x; y ; d là số tự nhiên)

TH 1: d=1;xy+1=15

=> xy=14 mà ƯCLN(a;b)=1

Ta có bảng sau:

x11427
y14172
a11427
b14172

TH2: d=15; xy+1=1

=> xy=0(vô lý vì ƯCLN(x;y)=1)

TH3: d=3;xy+1=5

=>xy=4

mà ƯCLN(x;y)=1

TA có bảng sau:

x14
y41
a312
b123

TH4:d=5;xy+1=3

=> xy = 2

Ta có bảng sau:

x12
y21
a510
b105

.Vậy (a;b) thuộc {(1;14);(14;1);(2;7);(7;2);(3;12);(12;3);(5;10);(10;5)}

22 tháng 12 2018

ta có sơ đồ:

7a 3 phần

7c 5 phần

7b 4 phần

số cây lớp 7a là: 28:(5-3)x3= 42 cây

số cây lớp 7c là: 28+42= 70 cây

số cây lớp 7b là: 42:3x4= 56 cây

đáp số:...

đây mà toán lớp 7 á, kì v~

k mk nhé

22 tháng 12 2018

1/ Gọi số cây lớp 7a là A

số cây lớp 7b là B 

số cây lớp 7c là C

theo đề:

\(\frac{1}{3}A=\frac{1}{4}B=\frac{1}{5}C\)

\(\Rightarrow\frac{1}{3}A=\frac{1}{5}C\)

\(\Rightarrow\frac{A}{C}=\frac{\frac{1}{5}}{\frac{1}{3}}=\frac{3}{5}\)

Vậy số cây lớp 7a trồng được bằng 3/5 số cây lớp 7c trồng được.

ta có sơ đồ:

Số cây lớp 7a: |-----|-----|-----| Số cây lớp 7c: |-----|-----|-----|-----|-----| 28 cây

Số cây lớp 7a trồng được là:

28 : (5 - 3) . 3 = 42 (cây)

Số cây lớp 7c trồng được là:

42 + 28 = 70 (cây)

Số cây lớp 7b trồng được:

\(\frac{1}{4}.B=\frac{1}{3}.A\)

\(\Rightarrow B=\left(\frac{1}{3}.42\right):\frac{1}{4}=56\)(cây)

ĐS:.....