trong lớp học có 1 em học sinh hỏi .Nếu thêm 2 em thi có bao nhiêu học sinh(kq ko phai bằng 3)
Hãy nhập câu hỏi của bạn vào đây, nếu là tài khoản VIP, bạn sẽ được ưu tiên trả lời.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Học kì 1 số học sinh giỏi bằng 1/6 số học sinh cả lớp
Học kì 2 số học sinh giỏi bằng 1/4 số học sinh cả lớp
Ba học sinh giỏi bằng số phần học sinh cả lớp là:
1/4-1/6=1/12 (phần)
Số học sinh lớp 6 A là :
3:1/12=36 (học sinh)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Nếu gọi số học sinh 6B là 3.a thì lớp 6A là 2.a (vì tỉ lệ 6A và 6B là 2/3).
Ta có: (2a + 8)/(3a + 4) = 3/4
=> (2a + 8),4 = (3a + 4).3
<=> 8a + 32 = 9a + 12
<=> 9a - 8a = 32 - 12
<=> a = 20
Vậy lớp 6B là: 3a = 3.20 = 60 bạn
Lớp 6A là 2a = 2.20 = 40 bạn
Số học sinh lớp 6A và lớp 6B là 2/3 hay là 8/12
Khi tăng số học sinh lớp 6A thêm 8 bạn, lớp 6B lên 4 bạn thì tỉ số là 3/4 hay là 9/12
vậy lớp 6 A thêm số học sinh hơn lớp 6B là 8 - 4 = 4 bạn
4 bạn ứng với số phần là: 9/12 - 8/12 = 1/12
Lớp 6A có số học sinh là: 4x 12 - 8 = 40 (hs)
Lớp 6B có số học sinh là: 40x 3 : 2= 60 (hs)
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Phân số chỉ số học sinh giỏi học kì I là: \(\frac{1}{9+1}=\frac{1}{10}\) (tổng số học sinh cả lớp)
Phân số chỉ số học sinh giỏi học kì II là: \(\frac{1}{5+1}=\frac{1}{6}\) (tổng số học sinh cả lớp)
Số học sinh giỏi học kì II nhiều hơn số học sinh giỏi học kì I là: \(\frac{1}{6}-\frac{1}{10}=\frac{1}{15}\) (tổng số hcoj sinh cả lớp), ứng với 2 học sinh
Vậy số học sinh cả lớp là: \(2:\frac{1}{15}=30\)(học sinh)
ĐS:...
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Vì số học sinh vắng mặt là 1/7 nên có 6/7 học sinh đi học
Thêm 1 em nữa ra ngoài thì có 4/5 học sinh đi học
1 em đó chiếm: 6/7-4/5=2/35 lớp
Lớp có 1:2/35=17,5
Vô lí quá
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
1/2 hs nam = 1/3 hs nữ
=> tỉ số nam và nữ là 2/3
Số hs nam là : 45 : (2 + 3) . 2 = 18 (hs)
Số hs nữ là : 45 - 18 = 27 (hs)
1/2 = 2/4
2/4 số học sinh nam bằng 2/3 số học sinh nữ cho ta biết nếu số học sinh nam có 4 phần thì số học sinh nữ có 3 phần bằng nhau.
Hiệu số phần bằng nhau:
4 – 3 = 1 (phần)
Giá trị mỗi phần là:
5 : 1 = 5 (hs)
Số học sinh nam là:
5 x 4 = 20 (hs nam)
Số học sinh nữ là:
20 – 5 = 15 (hs nữ)
Đáp số : Nam 20 hs ; Nữ 15 hs.
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Số học sinh giỏi toán so với số học sinh cả lớp là:
1:(1+4)=1/5(số học sinh cả lớp)
Nếu thêm 3 em đạt điểm giỏi thì số học sinh giỏi toán so với số học sinh cả lớp là:
2:(2+5)=2/7(số học sinh cả lớp)
Vậy 3 học sinh tương ứng với:
2/7-1/5=3/25(số học sinh cả lớp)
Số học sinh cả lớp là:
3:3/25=25(học sinh)
Đáp số: 25 học sinh
Ta có : \(\frac{1}{4}=\frac{5}{20}\) \(\frac{2}{5}=\frac{8}{20}\)
Vậy ta suy ra 3 em chính là \(\frac{3}{20}\) số học sinh của cả lớp .
Số học sinh của cả lớp là :
3:3:20=20 học sinh
Đáp số ; 20 học sinh
![](https://rs.olm.vn/images/avt/0.png?1311)
Đề bài sai rồi
Kỳ 1 số HSG = số HS còn lại => Số HSG =1/2 Số hs của lớp
Kỳ 2 có thêm 2 HSG nên số HSG = 1/5 số HS còn lại => Số HSG =1/6 số HS của lớp
Kỳ 2 số HSG nhiều hơn 2 em mà lại chỉ còn = 1/6 số HS cả lớp so với số HSG kỳ 1 = 1/2 số HS cả lớp
=> vô lý
lớp là 2 em