Điền chữ thích hợp A. Hiện tại đơn B. Hiện tại tiếp diễn C. Nếu câu đó diễn tả khả năng có thể làm gì (Can) D. Nếu câu đó diến tả bổn phận phải làm gì (Must) E. Nếu câu đó diễn tả lời...

KL

Khang Lê Nguyên

2 tháng 9 2022 - olm

Điền chữ thích hợp A. Hiện tại đơn B. Hiện tại tiếp diễn C. Nếu câu đó diễn tả khả năng có thể làm gì (Can) D. Nếu câu đó diến tả bổn phận phải làm gì (Must) E. Nếu câu đó diễn tả lời khuyên (Should) 1. .......... Sally is decorating the living room. 2. .......... She can't buy a car. It is very expensive. 3. .......... A rooster can't lay eggs. 4. .......... Ethan doesn't love rock music. 5. .......... I sometimes...

Đọc tiếp

#Tiếng anh lớp 5

3

KY

Khinh Yên

2 tháng 9 2022

B - C - C - A - A - A - C - C - A - B

Đúng(1)

KL

Khang Lê Nguyên

2 tháng 9 2022

.

Đúng(0)

NH

Nguyễn Hà Vy

13 tháng 2 2022

Viết 5 câu diễn tả hoặt động thường ngày với thì hiện tại đơn
viết 5 câu diễn tả họa tđộng thường ngày với thì hiện tại tiếp diễn

#Tiếng anh lớp 6

4

D

Dark_Hole

13 tháng 2 2022

Viết 5 câu diễn tả hoặt động thường ngày với thì hiện tại đơn:
I wake up at 8:00 am every moring
I have breakfast and go to school by bus
I study at school until 6:00 pm
I have dinner with my family
I brush my teeth and go to bed early
viết 5 câu diễn tả họa tđộng thường ngày với thì hiện tại tiếp diễn:

I am having luch with my friend at school
My teacher is talking about Math now
I am taking break after school
I am playing football with my close friend at the present
I am going home with my dad at the moment
Chúc em học tốt

Đúng(1)

NH

Nghiêm Hoàng Sơn

13 tháng 2 2022

Tham khảo :

Viết 5 câu diễn tả hoặt động thường ngày với thì hiện tại đơn:
I wake up at 8:00 am every moring
I have breakfast and go to school by bus
I study at school until 6:00 pm
I have dinner with my family
I brush my teeth and go to bed early
viết 5 câu diễn tả họa tđộng thường ngày với thì hiện tại tiếp diễn:

I am having luch with my friend at school
My teacher is talking about Math now
I am taking break after school
I am playing football with my close friend at the present
I am going home with my dad at the moment

Đúng(1)

TL

Trúc Linh Ngô

29 tháng 10 2023 - olm

a. Em hãy mô tả một hiện tượng tự nhiên từ đó đặt ra câu hỏi càn tìm hiểu vè hện tượng đó?

( gợi ý: Mưa, sấm sét- Gỉa thích tại sao có hiện tượng mưa, tại sao có hiện tượng sấm sét)

b. Để trả lời cho câu hỏi đó giả thuyết em đưa ra là gì?

#Hóa học lớp 7

0

NH

Nguyễn Hà My

29 tháng 11 2021

Trong tiếng ta, một chữ có thể dùng để diễn tả rất nhiều ý; hoặc ngược lại, một ý nhưng lại có bao nhiêu chữ để diễn tả.Vì vậy nếu nói tiếng Việt của ta có những khả năng rất lớn để diễn đạt tư tưởng và tình cảm trong nhiều thể văn thì điều đó hoàn toàn đúng. Không sợ tiếng ta nghèo, chỉ sợ chúng ta không biết dùng tiếng ta.”(Phạm Văn Đồng, Giữ gìn sự trong sáng của tiếng...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 9

1

NH

Nguyễn Hà Giang

29 tháng 11 2021

Tác giả muốn nói:

Tiếng Việt rất giàu và đẹp…

Muốn phát huy tốt khả năng tiếng Việt ta phải trau dồi vốn từ.

Đúng(0)

NH

Nguyễn Hà My

28 tháng 11 2021

Trong tiếng ta, một chữ có thể dùng để diễn tả rất nhiều ý; hoặc ngược lại, một ý nhưng lại có bao nhiêu chữ để diễn tả.Vì vậy nếu nói tiếng Việt của ta có những khả năng rất lớn để diễn đạt tư tưởng và tình cảm trong nhiều thể văn thì điều đó hoàn toàn đúng. Không sợ tiếng ta nghèo, chỉ sợ chúng ta không biết dùng tiếng ta.”(Phạm Văn Đồng, Giữ gìn sự trong sáng của tiếng...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 9

0

DH

Đinh Hoàng Yến Nhi

3 tháng 11 2019

Qua ý kiến sau đây, em hiểu tác giả muốn nói điều gì?Trong tiếng ta, một chữ có thể dùng để diễn tả rất nhiều ý; hoặc ngược lại, một ý nhưng lại có bao nhiêu chữ để diễn tả. Vì vậy, nếu nói tiếng Việt của ta có những khả năng rất lớn để diễn đạt tư tưởng và tình cảm trong nhiều thể văn thì điều đó hoàn toàn đúng. Không sợ tiếng ta nghèo, chỉ sợ chúng ta không biết...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 9

1

NT

Nguyễn Tuấn Dĩnh

3 tháng 11 2019

Ý kiến của cố thủ tướng, nhà văn hóa Phạm Văn Đồng

+ Tiếng Việt là ngôn ngữ giàu đẹp, có khả năng đáp ứng nhu cầu nhận thức và giao tiếp của người Việt

+ Muốn phát huy tốt khả năng câu tiếngViệt, mỗi cá nhân không ngừng trau dồi vốn từ một cách nhuần nhuyễn

Đúng(0)

HM

Hươu Mr.

21 tháng 12 2021

Chuyển đoạn văn sau thành cách dẫn gián tiếp Trong tiếng ta, một chữ có thể dùng để diễn tả rất nhiều ý; hoặc ngược lại, một ý nhưng lại có bao nhiêu chữ để diễn tả. Vì vậy, nếu nói tiếng Việt của ta có những khả năng rất lớn để diễn đạt tư tưởng và tình cảm trong nhiều thể văn thì điều đó hoàn toàn đúng. Không sợ tiếng ta nghèo, chỉ sợ chúng ta không biết dùng tiếng...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 9

0

HA

Hà An Bình

12 tháng 2 2020 - olm

1.Một bạn học sinh viết câu văn miêu tả như sau: "Đêm cuối tháng cả bầu trời vằng vặng ánh trăng,chi chít muôn ngàn vì sao lấp lánh" Em có nhận xét gì về câu văn trên,qua đó em cần phải làm gì khi viết văn miêu tả ?2.Tìm các từ ngữ diễn tả các mức độ khác nhau của những hiện tượng sau : a) Hương (đưa) b) Gió (thổi) c) Mưa...

Đọc tiếp

#Ngữ văn lớp 6

0

HS

Hiệp sĩ bống tối Triệu Tử Lon...

22 tháng 10 2019 - olm

đặt 3 câu nói về hiện tại tiếp diễn

nhớ diễn tả 1 tương lai gần

#Tiếng anh lớp 6

6

N

nguyenquocthanh

22 tháng 10 2019

toi ko bt

Đúng(0)

LT

Lê Trần Khánh Duy

22 tháng 10 2019

Next week, I am going to the zoo.

Tomorrow, you are going to school.

Next month, we are learning how to play the piano.

Đúng(0)

LN

Lưu Ngọc Hải

3 tháng 11 2018 - olm

viết cho mik câu hỏi và câu trả lời bằng tiếng anh trong đó 1 câu là thì hiện tại đơn và 1 câu là thì hiện tại tiếp diễn và viết cả 2 công thức ra . ai làm đúng và nhanh nhất mik tick cho

1

câu hỏi:

trả lời :

2

câu hỏi :

trả lời

#Tiếng anh lớp 6

2

TC

_____Teexu_____ Cosplayerr

3 tháng 11 2018

- Hỏi :

Does Julia Robert French?

- Trả lời : No, she isn't [ Is not ] French.

=> Công thức :

Thể	Động từ “tobe”	Động từ “thường”
Khẳng định	S + am/are/is + …… Ex: I + am; We, You, They + are He, She, It + is Ex: I am a student. (Tôi là một sinh viên.)	S + V(e/es) + ……I , We, You, They + V (nguyên thể) He, She, It + V (s/es) Ex: He often plays soccer. (Anh ấy thường xuyên chơi bóng đá)
Phủ định	S + am/are/is + not + is not = isn’t ; are not = aren’t Ex: I am not a student. (Tôi không phải là một sinh viên.)	S + do/ does + not + V(ng.thể) do not = don’t does not = doesn’t Ex: He doesn’t often play soccer. (Anh ấy không thường xuyên chơi bóng đá)
Nghi vấn	Yes – No question (Câu hỏi ngắn) Q: Am/ Are/ Is (not) + S + ….? A:Yes, S + am/ are/ is. No, S + am not/ aren’t/ isn’t. Ex: Are you a student? Yes, I am. / No, I am not. Wh- questions (Câu hỏi có từ để hỏi) Wh + am/ are/ is (not) + S + ….? Ex: Where are you from? (Bạn đến từ đâu?)	Yes – No question (Câu hỏi ngắn) Q: Do/ Does (not) + S + V(ng.thể)..? A:Yes, S + do/ does. No, S + don’t/ doesn’t. Ex: Does he play soccer? Yes, he does. / No, he doesn’t. Wh- questions (Câu hỏi có từ để hỏi) Wh + do/ does(not) + S + V(nguyên thể)….? Ex: Where do you come from? (Bạn đến từ đâu?)
Lưu ý	Cách thêm s/es: – Thêm s vào đằng sau hầu hết các động từ: want-wants; work-works;… – Thêm es vào các động từ kết thúc bằng ch, sh, x, s: watch-watches; miss-misses; wash-washes; fix-fixes;… – Bỏ y và thêm ies vào sau các động từ kết thúc bởi một phụ âm + y: study-studies;… – Động từ bất quy tắc: Go-goes; do-does; have-has. Cách phát âm phụ âm cuối s/es: Chú ý các phát âm phụ âm cuối này phải dựa vào phiên âm quốc tế chứ không dựa vào cách viết. – /s/:Khi từ có tận cùng là các phụ âm /f/, /t/, /k/, /p/ , /ð/ – /iz/:Khi từ có tận cùng là các âm /s/, /z/, /∫/, /t∫/, /ʒ/, /dʒ/ (thường có tận cùng là các chữ cái ce, x, z, sh, ch, s, ge) – /z/:Khi từ có tận cùng là nguyên âm và các phụ âm còn lại

- HỎi : A: Where is Molly?

- Trả Lời : B: She is Feeding her cat downstairs.

- Công thức :

1. Khẳng định:

S + am/ is/ are + V-ing

Trong đó: S (subject): Chủ ngữ

am/ is/ are: là 3 dạng của động từ “to be”

V-ing: là động từ thêm “–ing”

CHÚ Ý:

– S = I + am

– S = He/ She/ It + is

– S = We/ You/ They + are

Ví dụ:

– I am playing football with my friends . (Tôi đang chơi bóng đá với bạn của tôi.)

– She is cooking with her mother. (Cô ấy đang nấu ăn với mẹ của cô ấy.)

– We are studying English. (Chúng tôi đang học Tiếng Anh.)

Ta thấy động từ trong câu sử dụng thì hiện tại tiếp diễn cần phải có hai thành phần là: động từ “TO BE” và “V-ing”. Với tùy từng chủ ngữ mà động từ “to be” có cách chia khác nhau.

2. Phủ định:

S + am/ is/ are + not + V-ing

CHÚ Ý:

– am not: không có dạng viết tắt

– is not = isn’t

– are not = aren’t

Ví dụ:

– I am not listening to music at the moment. (Lúc này tôi đang không nghe nhạc.)

– My sister isn’t working now. (Chị gái tôi đang không làm việc.)

– They aren’t watching TV at present. (Hiện tại tôi đang không xem ti vi.)

Đối với câu phủ định của thì hiện tại tiếp diễn ta chỉ cần thêm “not” vào sau động từ “to be” rồi cộng động từ đuôi “–ing”.

3. Câu hỏi:

Am/ Is/ Are + S + V-ing ?

Trả lời:

Yes, I + am. – Yes, he/ she/ it + is. – Yes, we/ you/ they + are.

No, I + am not. – No, he/ she/ it + isn’t. – No, we/ you/ they + aren’t.

Đối với câu hỏi ta chỉ việc đảo động từ “to be” lên trước chủ ngữ.

Ví dụ:

– Are you doing your homework? (Bạn đang làm bài tập về nhà phải không?)

Yes, I am./ No, I am not.

– Is he going out with you? (Anh ấy đang đi chơi cùng bạn có phải không?)

Yes, he is./ No, he isn’t.

Lưu ý:

Thông thường ta chỉ cần cộng thêm “-ing” vào sau động từ. Nhưng có một số chú ý như sau:

Với động từ tận cùng là MỘT chữ “e”:

– Ta bỏ “e” rồi thêm “-ing”.

Ví dụ: write – writing type – typing come – coming

– Tận cùng là HAI CHỮ “e” ta không bỏ “e” mà vẫn thêm “-ing” bình thường.

Với động từ có MỘT âm tiết, tận cùng là MỘT PHỤ ÂM, trước là MỘT NGUYÊN ÂM

– Ta nhân đôi phụ âm cuối rồi thêm “-ing”.

Ví dụ: stop – stopping get – getting put – putting

– CHÚ Ý: Các trường hợp ngoại lệ: begging – beginning travel – travelling prefer – preferring permit – permitting

Với động từ tận cùng là “ie”

– Ta đổi “ie” thành “y” rồi thêm “-ing”. Ví dụ: lie – lying die – dying

Đúng(0)

PT

Phương Thảo

3 tháng 11 2018

1.

- Do you to learn English?

Do + S + V_o ?

- Yes, I do.

2.

- Have you ever seen this cat?

Have + S + V_pp ?

- No, I haven't.

Đúng(0)

B

Buddy

3 tháng 2 2023

GOAL CHECK – Describe Activities Happening Now(Kiểm tra mục tiêu – Mô tả các hoạt động đang diễn ra ở hiện tại)Answer the questions in pairs. (Trả lời các câu hỏi theo cặp.)1. What are you and your partner doing now? (Bạn và bạn cùng bàn đang làm gì bây giờ?)2. What is your teacher doing now? (Giáo viên của bạn đang làm gì bây giờ?)3. What is your family doing now? (Gia đình bạn đang làm gì bây giờ?)- We are talking … (Chúng tôi đang nói …)-...

Đọc tiếp

#Tiếng anh lớp 10

1

HQ

Hà Quang Minh

Giáo viên

7 tháng 9 2023

1. We are answering English questions and doing our homework.

(Chúng tôi đang trả lời các câu hỏi tiếng Anh và làm bài tập về nhà.)

2. She is preparing for the discussion.

(Cô ấy đang chuẩn bị cho cuộc thảo luận.)

3. My parents are working in the office. My brother is studying at school.

(Bố mẹ tôi đang làm việc ở văn phòng. Em trai tôi đang học ở trường.)

Đúng(0)

Chúng tôi đề xuất

Tài nguyên

Ứng dụng mobile

Bảng xếp hạng

Các khóa học có thể bạn quan tâm

Yêu cầu VIP